2020年11月18日,上海 由劍橋大學中國遴選中心與安生教育科學研究院聯合主辦、驛渡網承辦,北京聖陶教育發展與創新研究院提供學術支持的第二屆公益世界名校在線教育展本科段直播活動,於2020年11月16日-27日正式舉行。通過驛渡直播平臺,19所世界名校、超過20場在線直播現已陸續開啟,向處於全球疫情期、迷茫中的莘莘學子、老師和家長提供最具權威性的政策解讀、最直接的答疑解惑,深入剖析後疫情時代海外升學教育和政策新局勢。
如何應對百年未有的國際大變局給我國科技發展、人才培養帶來的巨大挑戰,如何在有限的、未知的戰略窗口期間充分利用和發揮國際一流大學為我國培養儘可能多的人才?」安生教育集團董事長、劍橋大學中國遴選中心主任張梧華表示,「我們發起並贊助的公益世界名校在線教育展是一個長期的非營利性國際教育推廣項目,是安生教育為應對疫情後全球教育新形勢而做出的積極行動,受到了學生、家長和老師們的熱烈歡迎。「
張梧華進一步介紹說,該項目自今年疫情期間正式啟動,於4月至9月成功開展了兩屆在線直播活動,分別聚焦本科段和研究生段。包括劍橋、哈佛、斯坦福、加州伯克利等在內的全球超過70多所著名院校,約130位校方代表、知名學者與招生官員,進行了110次在線直播,累計吸引了超過20萬觀眾湧入驛渡直播間觀展和互動,獲取最權威的第一手資訊。
於11月16日-27日上線的第二屆公益世界名校在線教育展,面向本科生段的海外院校申請者,得到了英國劍橋大學、倫敦政治經濟學院、倫敦國王學院、杜倫大學、愛丁堡大學、卡迪夫大學、都柏林聖三一大學、華威大學、布裡斯託大學、格拉斯哥大學、紐卡斯爾大學、加拿大麥吉爾大學等眾多全球知名學府的關注和積極參與。
教育展將本科段申請者們高度關注的這些世界名校的宣講,濃縮成為期兩周、總計超過 20 場精彩紛呈的在線直播。主講嘉賓包括各名校的知名教授、高層管理人員、招生官員等。於11月16日和11月17日率先舉行的杜倫大學和劍橋大學專場,吸引了總計上萬名觀眾湧入驛渡直播間,並與主講嘉賓熱烈互動。
不僅如此,通過本屆在線教育展,來自世界各地的申請者將有機會直接和世界名校中國英才遴選工程(簡稱CEIS)成員名校的學術大咖與招生官員零距離接觸。此次參展的劍橋大學、華威大學、布裡斯託大學、卡迪夫大學、杜倫大學、愛丁堡大學、格拉斯哥大學、紐卡斯爾大學和雷丁大學等世界名校均可接受通過CEIS遞交的申請,並認可艾思特(AST)考試成績。
劍橋大學中國遴選中心執行副總監、艾思特考試中心常務副主任劉雅卓表示:「舉辦此次世界名校在線教育展,我們期望幫助潛在申請者更全面地了解每所CEIS成員大學和世界其他一流院校的辦學優勢。期間,作為中國高考專家參與的國際大學入學考試AST,也將在11月21日舉辦專場在線說明會,權威解答AST考試的目的、考試範圍和申請條件,讓更多申請者的名校夢照進現實。」
她詳細介紹說,屆時,劍橋大學教授、英國皇家工程院院士、世界著名超導專家David Cardwell將告訴大家如何成功申請到劍橋這樣的名校,AST考試官方命題組首席學術官曹亞民教授將講解考試的具體內容,還有劍橋大學的學長將受邀在直播中和廣大學子分享他們的成功經驗。最近一次AST考試預計將於2020年12月中旬舉行。
在今年尤為特殊的疫情期間,驛渡直播平臺正在以最綠色環保的方式架設海內外升學資訊溝通的金橋。對於時間緊張又需要慎重思考自己學業規劃的申請者來說,能夠從直播間快速獲得免費、直接的海外升學資訊,無疑將取得事半功倍的效果。
直播日程表
關於劍橋大學中國遴選中心
劍橋大學中國遴選中心(China Excellence Identification Scheme,簡稱CEIS)創建於 2003 年,作為與劍橋大學關聯的官方機構,長期致力於在世界頂尖大學和優秀學生之間架設一座公益性金橋。截至目前,已有超過千名學子成功通過 CEIS 入讀劍橋大學、杜倫大學、愛丁堡大學、華威大學、新加坡南洋理工、墨爾本大學等世界名校。隨著 CEIS 的發展,將有更多全球知名學府加入。
合肥安生託馬斯學校簡介
合肥安生託馬斯學校為中國基礎教育帶來一個全新、開創性的理念，它為學生進入中國和世界一流大學學習做好了準備。基於加強國際化元素的課程，合肥安生託馬斯學校為中國學生提供了以STEM為核心的新型前沿教育。
合肥安生託馬斯學校是四所位於中國主要城市（上海、合肥、濟南、南京）的託馬斯學校其中的一所。它廣泛借鑑了位於美國維吉尼亞州、享譽全美的託馬斯•傑弗遜科技高中的理念。學校北依科學島，南望大蜀山，以四季花海為鄰，總建築面積為14萬平方米，設施設備齊全，環境優美，地理位置優越。學校將中國傳統教育與世界一流大學公認的課程理念加以融合，包括批判性思維、基於問題的學習、學術課題研究以及A-level（英國）和AP（美國）的課程元素。
合肥安生託馬斯學校由中國國際教育領域的先行者和領導者--安生教育集團主辦。學校經合肥市蜀山區政府招商引資，於2018年6月經合肥市教育局批准成立，是一所非營利性民辦學校。學校可容納2600名學生，涵蓋小學、初中和高中三個學段。
合肥安生託馬斯學校與來自英國劍橋大學和美國史丹福大學的專家學者已經合作多年，共同定義、研發和構建了一個為中國學生量身定製的，基於現代教育技術、教學環境的國際化豐富課程。學校致力於為快速發展的中國與世界培養商業和技術領袖。它的宗旨和目標是服務和支持中華民族的偉大復興事業。為了實現這些目標，合肥安生託馬斯學校將努力成為華東地區最好的國際化民辦學校，並幫助區域建設現代化的、面向未來的教育體系，為蜀山區、合肥市以及華東地區發展創新教育作出自己的貢獻。
特色課程
1、IBET就是Integrated Biology,English, and Technology，即生物、英語、技術課程相整合的英文縮寫，是美國公立高中排名第一的託馬斯∙傑斐遜科技高中STEM特色課程的精華與核心。IBET課程的核心元素一是項目化學習，二是跨學科學習。 IBET作為一種全新的課程理念，由生物、英語、技術三科任課教師共同備課，設定項目主題，制訂整合課程目標，開展協同教學，幫助學生掌握、理解、應用知識，建立學科之間的聯繫，並整合所學的知識和技能，綜合運用來解決實際問題。IBET強調學習過程，通過與現實緊密相連的主題探究，在實踐中培養學生數據收集，文獻搜索和閱讀，開展課題研究，撰寫英文研究報告和學術論文，以及演講等研究所需的基本能力。IBET課程還要求學生以團隊的形式開展學習，學生必須學會如何有效地和他人交流分享，在一個團體中貢獻力量，體現團隊合作的精神。
2、PBL（Problem-Based Learning）是以學生為中心，基於問題的教學。在PBL學習中，學生會面對沒有確切答案的開放性問題，以團隊合作的形式深入開展探討、調查、研究，以給出解決問題的最佳方案。PBL學習強調過程，學生在解決實際問題過程中，鍛鍊、提高文獻查閱與綜述、數據調查與分析、批判性思考、研究創新、持續學習、英文演講、團隊合作等能力，為學生未來應對並解決學習、工作、生活中的各種真實問題做好能力和素質的準備。
劍橋導師指導下的PBL：
基於問題（Problem Based） Problem指的是有一定挑戰性的難題，具體來說就是圍繞一個硬核難題，組織一個團隊去探究解決。這些難題基本都是開放的，沒有明確固定的答案，老師指導學生共同探討不確定的問題解決方案，並在反覆探索過程中逐步找到最優解決方法，得出問題解決的最好結果。
以學生為主體 劍橋大學教授指導PBL的一個重要原則，就是從開題到結題整個探索過程中的問題決策，都交給學生學會自主做決定，真正體現以學生為主體。這個原則的本質含義是培養學生獨立思考和自主探究問題解決的能力。在日常學科教學中，學生已經具備比較豐富知識，現在把應用知識解決問題的主動權交給學生，讓學生自主思考，自己選擇，合作探究，共同決策，教師協助、指導，學生獨立思考、合作探究、尋找解決問題的方式方法，真正培養學生綜合素質和實踐創新能力。
團隊合作 劍橋導師認為，PBL是團隊的PBL，不是個人的PBL，特別注重團隊合作的價值。在開展PBL的整個流程中，最重要的核心環節就是學習如何組成一個高效的團隊。團隊要建立平等、尊重的相互關係，這樣才能真誠合作；團隊要有包容的氛圍，允許表達各種不同的意見，這樣才能充分鼓勵每個成員貢獻自己的創意和想法；團隊要多元化，這樣才能獲得更加多樣的解決方案。PBL學習的整個過程非常強調以團隊的力量獲得最優解決方案，問題的圓滿解決就是團隊的最大成功。
學校地址：
合肥蜀山區蜀山產業園玉境路88號
學校網址：
http://www.hefeithomas.com/school/index
諮詢電話：
0551-62615517/0551-62615518