專訪中大英才註冊計量師名師：潛心靜氣備考，共待通關夢圓

近日，2020年註冊計量師考試報名已經全部結束，為助力廣大計量學子高效通關，擺脫備考中的迷茫與焦慮狀態，中大網校特邀註冊計量師項目組專家冀雪老師，為正在備考中的計量學子提供一些學習建議與指導。

中大網校：近期，各地註冊計量師考試報名陸續結束，學習備考再次提上日程，您認為此時廣大學子們如何準備能提高複習效率?

冀雪老師：

2020年受疫情影響，註冊測繪師考試由6月份推遲至11月份，備考時間增加了小半年。現階段學子們至少應該完成第一輪複習，建立起初步的知識框架;備考速度更快的，甚至應該能夠將法規和實務兩個科目知識框架進行融合。還未完成上述進度的學子們，務必要抓緊時間，高效學習。

在註冊計量師備考過程中，學子們一定要將法規和實務兩個科目相結合。舉個例子，關於「計量檢定、校準、檢測過程」這個知識點，法規會簡單介紹「方法選擇、人員資質、原始記錄」等流程，此時我們對這些專業名詞是一知半解的;但實務會幫助我們答疑解惑，比如具體規定了「檢測員需要具備的資質」，「原始記錄的概念」等;通過對法規與實務的通盤學習，融會貫通，我們才能真正掌握該知識點。採取這樣的方式，便於我們全面掌握教材內容，建立宏觀的知識框架，為後期的案例分析題打下基礎。

中大網校：目前備考時間非常緊張，對於零基礎且剛剛開始備考的學子，您能給他們支支招嗎?

冀雪老師：

對於零基礎且剛剛開始複習的學子，首先需要了解一下註冊計量師的考試教材。註冊計量師考試只有一本教材，分為上篇和下篇，上篇為法規，下篇為實務。此外，一級註冊計量師還增加了案例科目，但未設置專門的考試教材。不過在「教材精講」中，老師們會根據法規和實務的教材以及歷年真題，進行深度提煉與歸納總結，幫助學子們掌握該科目。

目前距離考試僅有兩個月，時間緊、任務重，剛剛開始備考的學子們只能抓重點、抓關鍵。首先，明確備考順序，先學法規，再學實務，從易到難，層層遞進。法規涉及較多概念，需要大量記憶;實務涉及較多計算，需要重點突破。其次，建議大家先學「考點串講」，再學「教材精講」。「考點串講」便於我們了解各科目考察重難點，建立整體的知識框架;根據各科目考察重難點，再通過「教材精講」有針對性地展開學習，夯實基礎，查漏補缺。最後，備考一級計量的學子們，一定要建立並不斷夯實知識體系，將法規和實務合二為一，便於我們更好地掌握案例分析的解題方法與思路。備考時間已然不多，學子們一定要保持積極的心態，持續有效學習，不斷追趕進度，乘風破浪，勇往直前。

中大網校：註冊計量師中法規和實務只考選擇題，但實務中的選擇題有時涉及計算，對此您能分享一些答題技巧嗎?

冀雪老師：

實務中關於計算的考點，集中在第三章「測量數據處理」，建議學子們進行集中突破。註冊計量師中的計算題看起來很複雜，其實本質上是一致的。例如，「標準不確定度的A類評定」這個知識點，測量重複性評定、試驗標準偏差，用到的都是一個公式——貝塞爾公式(計算步驟：第一步：求平均值，第二步：求殘差平方和，第三步：除以測量次數-1，最後開根號)。由於教材中關於計算的內容較為籠統，學子們需要自行歸納總結，集中掌握。在這裡也推薦大家多看「教材精講」，課程中會將這些公式還本溯源，以最簡潔的方式展示。

此外，關於計算題還有兩點需要做出重點提醒。第一，註冊計量師考試規定，考生可以攜帶無聲無編輯功能的計算器進入考場。大家考試時一定要攜帶計算器，並且熟練掌握它的使用方法，確保一遍做對。第二，針對繁瑣的計算公式，重在掌握推導技巧與原理，提高計算能力。很多公式看上去很複雜，其實難度不大，大家要掌握正確的方法。

中大網校：部分學子表示，在《計量專業案例分析》中跟著老師的思路都能聽懂，自己做題卻不會，對此您能提供一些備考建議嗎?

冀雪老師：

案例分析題考察綜合能力，學子們需要將不同模塊內容綜合運用到某一項計量工作中。比如，「計量檢定」這項工作，可以考察到政策法規中以下內容：「強制計量檢定計量器具的範圍」，「強制計量檢定的申請和實施」，「計量檢定證書」，「計量器具合格判定」，「最大允許誤差的表示」等等。所以學子們需要將知識點進行重組，以「某項計量工作」為基礎，將教材知識點逐個突破。

在《計量專業案例分析》學習中，存在此類問題的主要包含兩類考生。第一類是「認真聽課」，這類考生基礎很紮實，但缺乏答題技巧。他們在法規和實務的學習中絕對沒問題，但一到案例分析題就不知所措，原因是他們尚未將理論和實際相結合。建議此類學子在聽課時，重點關註解題思路，而不是答案或結論。做題時，要多練習拆分題目、提煉題目的能力。第二類是「不愛聽課」，這類考生基礎很不紮實，容易好高騖遠。他們基礎知識非常薄弱，碰到案例題自然也是一頭霧水。任何技巧都比不過紮實的基礎，在有限的時間裡，建議此類學子多看精講課程，打好基礎，先保證自己至少能言之有物。

總之，案例分析題有較強的綜合性，學子們一定要從學習思路入手，通過不斷練習與總結，逐步提升應試能力。不過案例分析題的題型固定，無論題目怎麼變化，解題思路都是一致的，大家也無需太過憂心。

中大網校：在具體備考過程中，學子們經常反饋學的內容太多，看了後面的，就忘了前面的，對此您能給出一些建議嗎?

冀雪老師：

首先學子們應該意識到，遺忘在備考中非常正常。值此備考緊要關頭，大家應該戒驕戒躁，積極勇敢面對，科學合理規劃，爭取一次性通關。在這裡給廣大學子們提出三點建議：一是積極調整心態，擺脫焦慮情緒。如果長期被負面情緒所困，建議先先暫停學習，調整好狀態之後，再全力投入到備考之中。二是放緩學習新知識的速度，循序漸進。該階段先保持學習狀態，每天接收少量新內容，確保學習質量即可。三是遵循記憶規律，及時有效複習。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

最後，冀雪老師表示，考試推遲對學子們來說是一個很好的機遇，無論是一直備考的學子，還是即將開始的學子，希望大家都能潛心靜氣備考，共待通關夢圓。最後，相信2020年的計量學子們會不負期待，金榜題名，再創輝煌！