植物描寫-KK習作系列

2020-09-05 風停葉落愛豚豚

睜開眼睛,邁開步子,走出家門,滿眼的都是大大小小的植物。樹、花、灌木、草,捫心自問,我們在意過嗎?經過的瞬間,我們也就瞥一眼。春暖花開,花了門票,去到公園,五顏六色的花朵和充滿春意的嫩綠鮮活地展現在朋友圈裡時,你我才會讚嘆一下,關注一下。

而如果連關注都沒有,何來的觀察?何來的仔細描寫?

而你要提筆寫一種植物的時候,如果家裡不曾種過,經過時不曾留意過,可以選哪種植物來躍然紙上呢?邊寫邊看,邊看邊寫,可以做到,但是有靈氣嗎?

之前跟著KK一起聽作文基本課,也學到了一些老師的理念,文章和選材要新穎,獨特,與眾不同。可是對植物真的是無感,放眼望去,也沒有什麼很特別的植物可以寫。最後就選了目力所能及的幾種植物。

KK習作

請運用本節課所學方式方法描寫不同的植物。

1.時間式

南瓜藤,生長吧!

哇,買來的南瓜籽塞滿了我的手心,十多顆!我拿起迷你鏟子,在花盆裡輕輕翻土,鬆土,不一會兒就大功告成。挖起一鏟子土,小心翼翼把所有種子平鋪在花盆裡,緊接著再蓋上一層薄薄的土,我就十分焦急期待著它們發芽了。

僅三四天的功夫,就破土而出了四五個小苗,它們小小的,兩片橢圓形的葉子嫩綠嫩綠的,十分讓人喜愛。幾天後,共長出來七八個。一個月後,它們已經完全成型,每一小株苗上都有五六片手掌形的葉子,大拇指大小,毛茸茸,軟綿綿的,摸起來十分舒服。神奇的是,剛發出芽的那兩片葉子依然是橢圓形。樹葉不斷新舊替換,南瓜苗已經長得枝繁葉茂,花盆放不下了。

於是我們來到了外公外婆家院子裡,按老套路:翻,松,種三步走。這回,南瓜苗開始急速生長,越來越高,原來食指高的幾個月就有一米了!暑假,我來到院子裡,嚇了一跳:南瓜藤紛紛爬上一,兩米高的牆上,密密麻麻鋪滿窗戶外側,甚是美觀。所以說,就算小小的南瓜苗,也可能爆發出無窮的力量啊!

2.空間式

柳樹

驕陽似火,我再次回到科林莊園門口。門前的「招牌」柳樹站在八月火辣辣太陽之下,卻絲毫不懼炎熱的天氣,傲然屹立,昂首挺胸,迎接著我的到來;樹冠威武神氣,濃密,相比以前茂盛了不少;蔥蔥鬱鬱的樹枝高高挺立在半空,細長且光滑,隨著清風輕輕搖曳;一片片一層層一疊疊樹葉密密實實,綠瑩瑩,綠油油,綠閃閃的,好似晶瑩的綠色寶石,柳葉的纖維好似被縫的更密了,顏色也更深了;粗壯結實的樹幹高挺著;樹根盤根錯節,十分結實。這直挺挺的大樹,使我產生了錯覺,感覺面前佇立著的是一位高大挺拔的將軍,一座沉寂的燈塔......

鐵樹開花

暑期來到爺爺奶奶家度假。疲憊不堪的車子駛入院子裡休息,我扒開車門,好似一顆子彈飛迸而出。眼前是久違的,一米來高的鐵樹,一年到頭都在門口兢兢業業屹立著,守衛著院子裡的一草一木。只見:它樹根還似往常結實,粗壯,上方有一隻渾身長滿刺的「刺蝟」;樹枝很強硬,又細又長,旁邊插滿尖利的刺狀樹葉,那樹葉呈深綠色,好似尖銳的刀鋒。這保護措施十分的強,像龜殼裡的縮頭烏龜——膽小;鐵樹就像是一個大大的刺球,密密麻麻的長長短短的刺很嚇人。我伸手想去碰它,但一下子就被扎地縮了回來。不過,讓我十分驚嘆的,是這鐵樹竟然開花了!你看:成百上千,數不勝數的樹葉環繞成一圈,中間是一簇米黃色的花,花上竟然還長滿了刺!這麼多保護措施,這鐵樹家族是經歷了多少災難啊?

3.距離式

楊梅

陽光燦爛而不刺眼,和風呼呼而不刮人。距離梅林五十多米的位置,我抬眼望去,和風之下,一層層一疊疊一簇簇眼花繚亂的樹葉翩翩起舞,一個個一枝枝一堆堆深紫紅色的楊梅奪人眼球。走進一瞧,眼前一顆顆頑皮的圓滾滾的楊梅正在嬉戲玩耍,在枝頭蹦蹦跳跳,滴下清澈的朝露。它們顏色豔麗,好似晶瑩的紅寶石。樹葉迎風起舞,在陽光下茁壯成長!看得我垂涎欲滴,摘下一顆大口大口嚼了起來,那多汁,有嚼勁的果肉炸裂著,半酸半甜,汁水迴蕩在我的口腔中,是回味無窮。好一隻只令人喜愛的楊梅啊!


KK挑選的這些植物如此普通,說實話,我對於老師的點評期待值並不高,也許就是幾篇沒太多毛病,但是也不出色的文字吧。

但是,我真的要說但是,出乎我意料的是,老師給予了很不錯的評價,不僅在學習群裡曬出了他的文字,肯定道這是讓老師自己喜愛和感動的文字,而且在語音點評裡說到雖然這些素材都很普通,但是KK能把生活中常見的植物寫得很真實,很鮮活,很靈動,很有生命噴薄的感覺。

一瞬間,把他的文字拔高了一個高度。自我安慰一下,我的水平還是沒有作文老師的水平高,看不出那麼多內涵,服一個!

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