親愛的各位家長:
您好！
值此學期末來臨之際，衷心感謝您經過深入了解、考察和比較，最終選擇了三一國際英語，尤其是已經學習了多年還依然留在這裡的各位家長。時間已經證明或將會證明您的選擇是明智的！
如您所見，三一國際英語自2002年創辦，一直專注於4-12歲少兒英語教育，已經形成了科學、系統的教學理念和課程體系，更鍛造了一支擁有標準化教學方法的外教隊伍。
在長達十六年的少兒英語教學實踐中，我們一貫嚴格遵循人類語言學習規律，並樹立了特色鮮明的品牌形象:
(1)1對1或6-8人小班授課；
(2)個性化定製課程；
(3)全外教教學；
(4)先聽說後讀寫；
(5)線下學線上練，連續語言環境；
(6)英語思維不翻譯。
4-12歲，是孩子英語學習的啟蒙和初級階段，也是學習語言的黃金期。在此階段，教學的主要目的有四個:
一、重點培養孩子學習英語的興趣
首先，科學的課程設置符合孩子的天性和認知程度。除了與日常生活聯繫密切的主題式教學，還有豐富的兒歌、遊戲、繪本故事等精彩內容，大量的英語信息全腦輸入，寓教於樂，成長於無聲無息之中。
其次，精心設計了三一幣激勵機制。您知道三一幣的獲取途徑嗎？孩子不僅可以通過自己的課堂表現和課後作業來努力掙得三一幣，還可以參與豐富多彩的節假日活動獲取豐厚獎勵，比如各種比賽、家長朋友圈口碑宣傳等。當孩子用自己的勞動所得換到自己喜愛的禮品時，其成就感和喜悅是不勞而獲若無法比擬的。
二、培養孩子突破英語聽說能力
通過大量積累英語聲音信號和情景的對應，讓孩子能夠熟練運用英語思維對生活中的常見事物進行辨識和表達，並流利地運用英語進行日常對話和交流。就像孩子5歲前學母語一樣，大量積累是輸出的基礎。通過長期、大量的英語信息積累，只要達到了一定的量，孩子長時間的聽和流利的自由表達就會自然突破。
三、在突破聽說能力的基礎上，培養孩子熟練的閱讀和寫作能力以及習慣
英語因為其不同於漢語的表音文字特性，在突破聽說能力以後，再學習閱讀就會相對容易許多。因為閱讀是寫作的基礎，所以在這個階段，重點培養的是孩子的閱讀興趣和閱讀能力，我們會引導孩子帶著問題去閱讀，同時還會和孩子一起探討書裡的事物和道理。
四、培養孩子放眼世界的格局和心態，影響樹立更高更遠的理想
三歲看大，七歲看老。毋庸置疑，一個孩子童年時期接受的教育將影響其一生。相信孩子們在三一國際英語，自幼師從來自世界上不同國家老師的學習和生活經歷，將會在他們的心中埋下一顆顆強大的種子。
綜上所述，無論是培養聽說能力，還是培養寫作能力，連續的英語語言環境、大量的英語信息積累均是基礎，為此我們特為孩子設計如下學習規劃:
1、每周一次或兩次線下課程教學。
2、每天20分鐘以上家庭輔導練習。
3、每周一次線上課程作為英語信息補充(一周兩次線下課程的班級除外)。
在寒暑假停課期間，一周兩次線上課程。
4、寒暑假期間參加英語集訓營，強化突破。
英語教育，我們是專業的。
最後，再次感謝各位家長對三一國際英語的厚愛和支持，相信在我們的共同努力之下一定會為孩子贏得一個美好的未來！
三一國際英語
2018年6月9日