一年級下冊數學《100以內數的認識》是一個重點單元。在這裡一定要區分好「數位」和「計數單位」為後面的學習打好基礎。
一、知識點。
1、數數和認識計數單位「百」
（1）數數：數數時，當數到幾十幾，就想下一個整十數是多少。
（2）認識計數單位「百」：十根十根地數，數10次就是一百，10個十是一百，一（個）、十、百……都是整數的計數單位。
（3）計數單位「一（個）」、「十」、「百」之間的關係：10個一是十，10個十是一百。每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。
2、100以內數的組成
（1）幾十的組成：幾十是由幾個十組成的。
（2）幾十幾的組成：幾十幾是由幾個十和幾個一組成的。
3、100以內數的讀寫
（1）100以內數的數位順序：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。
（2）100以內數的讀寫：①100以內數的數位順序：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。②讀數和寫數都從高位起。讀數時，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，末尾的0不讀；寫數時，有幾個百就在百位上寫幾，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個計數單位也沒有，就在那一位上寫0佔位。
4、100以內數的順序
（1）100以內數的排列是有規律地，橫著看、豎著看、斜著看都有不同的規律。
5、100以內數比較大小的方法
6、描述數的大小關係
如果兩個數相差很多，就用「多得多」或「少得多」來描述；如果兩個數相差較少，就用「多一些」或「少一些」來描述。
7、解決一個數裡有幾個另一個數的方法
8、整十數加一位數及相應的減法的計算方法
通過本單元的知識點，就能感覺到知識的繁瑣，家長們可以按照知識點給孩子們講解。
我們來看練習題。
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