今天來分享是上海著名的世界外國語小學的家長，她重點談的是閱讀，但在分享一開始家長談到了在學校的幫助下，孩子的語音語調已過關。我們這裡給大家延展一下，據我們所知，外國語類學校，包括上外、世外、南外、杭外等，英語作業中最重的一項就是跟讀，不僅練了聽力，也練了口語，在此請家長、尤其是非外國語類學校家長知道一下。
我家小朋友在上海世外小學讀五年級。學校裡高手如雲，他就是個妥妥的普娃。 看了不少家長的英語學習分享，不得不承認牛娃的背後一定是有用心的父母。普娃和牛娃的差距，實際上就是父母的差距。雖然猶豫了蠻久要不要寫心得，但想想不論學校裡還是社會上，普通人還是大多數的，我從普通學生家長的視角分享體會，互相鼓勵，也互相緩解一下焦慮。哈哈！
因為讀世外的關係，學校裡英語操練比較多，我家小朋友在口語的語音語調方面確實不錯。但閱讀方面，他就只喜歡盯著幾本小男孩喜歡的My Weird School 之類搞笑的故事書翻來覆去地看，別的都不太願意碰。為免他對閱讀產生牴觸（其實也是家長自己不夠上心啦），就沒花時間引導他讀其他的書，英語閱讀的習慣並沒有建立好。進入高年級後，發現學校比較難的練習卷，閱讀理解部分都是小朋友的失分大項。而這類閱讀理解，基本都是非虛構型的文章（non-fiction）。
很顯然，小朋友在這方面的閱讀累積是不太夠了。學校裡定期做閱讀的藍思值測試，小朋友也基本就是中等水平，反應出了真實的閱讀累積情況。記得四年級下學期做的一次藍思測試，我家小朋友500多分，如果是非外語類小學的學生，這個成績挺不錯了，不過據說他們班有一半的小朋友600以上了，再說平時英語練習成績也確實一般，心裡難免還是有點緊迫感。
所以去年年底小朋友校外課的同學家長推薦藍思外刊給我的時候， 看到閱讀內容是外刊新聞，正是小朋友比較欠缺的non-fiction素材，我就立刻定了一個月試用一下。到現在為止也有四個多月了，但中間因為考試，旅遊，到期沒有及時續課等關係中斷過，實際是讀了80多篇文章。小朋友最近的一次藍思測試是708分，比五年級初時的600出頭也有近100多分的進步了。學校裡一個學期的學習肯定帶來了提升，而藍思外刊閱讀作為補充也有不少可圈可點之處！
藍思外刊和其他新聞閱讀平臺最大的不同是， 每天同一個主題的文章，會按藍思指數由低到高提供幾個不同的版本。可以按自己的程度做相應選擇。 最低的一檔一般在600上下，正符合我家小朋友的程度。
大部分時候是小朋友自己讀自己做題，我只負責給他手機提醒他。偶爾和他一起讀過幾次， 最明顯的體會是：同樣的藍思指數，non-fiction的文章比fiction讀起來就是感覺要難不少。和fiction類的故事書比起來，差不多的生詞量，non-fiction的文章主題因為涉及的內容比較寬泛，又是外刊，有些內容超出了學生的知識面，通過上下文來推測生詞的含義就會比故事類的書難很多。閱讀速度也因此快不起來。
所以，還是選跟自己的藍思指數差不多或低一點的版本讀會比較好，既保持一定的難度，又不至於太難被打擊積極性。中間有幾次我讓小朋友挑戰高一級難度的，明顯他的答題錯誤率就上升了很多，比較沮喪，就還是老老實實地讓他回到600左右的版本閱讀。
另外手機閱讀的優勢之一是，點擊生詞是可以利用手機翻譯功能直接查詢生詞含義的。雖然學校裡做閱讀理解練習是不能查生詞的，但我認為平時的non-fiction閱讀更注重的是知識面累積，熟悉某個主題下的常用詞彙，以後考試時候碰到就不至於毫無頭緒，慌了手腳。而且藍思外刊閱讀裡每篇文章讀完，問題答完後，是有重點單詞學習的，可以在這裡進一步加強生詞記憶。
每篇文章之前的視頻也是個很好的素材。按個人喜好既可以選擇在閱讀前看，提高興趣，了解文章背景； 也可以在閱讀後看，加深理解。畢竟是英語母語者錄的視頻，語音語調和語速都是原汁原味（說實在的，我這種當年本土教育培訓到大學英語六級水平的，聽起來覺得費勁）。在語言學習聽說讀寫的四要素裡，通過一次10-15分鐘的藍思外刊閱讀，可以兼顧到聽和讀兩個方面，還是頗有效率的。
說了這麼些藍思外刊閱讀的好處，我也必須承認使用任何好的素材，最終的學習效果還是在於使用者本身：一是有沒有充分利用學習素材和功能，二是有沒有堅持。以我家小朋友過去幾個月的閱讀過程來看，還是做得不夠的。 一方面，我基本都是讓小朋友自主閱讀，發現他通常就是泛讀一遍，應付了事，題目做錯了也不會回到文章看看自己到底為什麼沒答對。如果家長能夠積極介入，每次分析錯題原因，或者每周選個一篇文章，指導小朋友做精讀，再把單詞複習一下的話，效果應該會好很多。
另一方面是，細水長流的堅持才可以見成果， 四個多月裡讀80多篇，說明有三分之一多的天數沒有堅持讀。特別是最近疫情，學校上網課，小朋友的時間比平時充裕不少，理應充分利用， 加大閱讀量。但顯然神獸畢竟是神獸，逮著機會就放肆貪玩。而時常覺得黔驢技窮的我，也時不時沉迷於手機，試圖逃避和神獸勞心費力的鬥智鬥勇。所以寫下這些體會， 其實也是整理自己的思路，提醒自己陪伴學習路上最核心的要素。積蓄力量繼續前行。有付出才有回報，和所有普娃家長們共勉。