學生作弊被抓後墜亡：把學生逼向絕路的，究竟是學校還是其母親？

你好，我是秋風利劍。

悲劇發生在6月6日，這一天山西中北大學舉行補考，大二學生時某作弊（攜帶手機進入考場）被抓，校方對此進行了通報批評，最終的結果是，時某墜樓身亡。

中北大學聲明

整件事給人一種沉重的感覺，並由此引發了一場關於校方有無過錯的爭論。

墜亡學生的家屬堅持認為，學校對自己孩子的死負有責任，原因是時某作弊被抓後曾有20分鐘的哭泣，在這期間沒有老師對其進行勸導。

後來，時某家人又說，如果作弊通報推遲一天，悲劇就可以避免。

看完家屬的理由，我們再來看看中北大學校長對此事如何評價。9號，校長沈興全作出回應，表示老師做法沒有不當之處，中北大學會繼續堅持對考試作弊嚴查的規章制度。

中北大學校長接受採訪

家長的理由，從情感上可以理解，但看不出有什麼道理。

如果老師及時安慰，悲劇就不會發生，如果第二天通報，悲劇就不會發生。如果說前一個如果還有邏輯可言，那後一個如果，我是無論如何看不懂了。

手機帶入考場，是明令禁止的作弊行為。一個成年人，做了一件明知錯誤的事，而做錯事的結果顯而易見，就是通報批評。

在我們的學生生涯裡，或多或少都從教室裡的廣播中，聽到過關於考試作弊的通報批評。

在各種大型考試中，考前更是會安排考生們籤署誠信應考承諾書，承諾書其中一項內容就是，不準攜帶通訊設備進入考場。

類似提醒在各種考場很常見

墜亡的學生，對作弊被抓會是怎樣的情況，他是清楚的，因為開學時就集體學習了校規校紀，可他還是鋌而走險了。

或許他覺得自己運氣沒那麼差，又或許他有什麼不得已的苦衷必須考出好成績。無論他為什麼而作弊，這件事切切實實發生了。

每個人都該為自己的行為負責，作弊被通報，天經地義。悲哀之處在於，一件很正常的事，卻導致了一個生命的逝去。

中北大學教學樓

我們先不要急著去批評某一方，再來看看校長的表現。

說真的，我倒是比較佩服這位校長，他沒有把老師拋出去承接各方的批評，而是站出來為老師說話。

在生活中，我們見過太多「和稀泥」的例子，沒有過錯的一方面對洶洶輿論，也要承擔部分責任。

監考老師的責任是什麼？單憑監考老師四個字也能理解得明明白白。

一個考場兩個監考老師，老師不可能為了一個學生影響到別的考生，這樣的回答很合理。

校長在接受採訪時還說，開學時校規校紀講得很清楚，並且也說過，只要以後表現好處分還可以撤銷。

這並不是校長搪塞媒體的言論，在現實生活中，學校基本上不會給學生的檔案裡留下不光彩的一筆。

考場中一般有兩個監考員

寫到這，我有兩個問題沒有想明白。

1、如果處分很可怕，冒險作弊的動力是什麼？

2、如果處分不可怕，哭上20分鐘的原因又是什麼？

這兩個問題，或許會隨著事件的進一步發展而找出答案，但在沒有確切答案之前，我們繼續看其它方面。

校長表示，中北大學會繼續堅持對考試作弊嚴查的規章制度，校長也提到會做出改善，加強心理方面的教育。

同時，校長提到教育不是萬能的，不能保證學生不犯錯誤。

關於這一點，基本上都認同校長，嚴查作弊肯定是必須的，這涉及到每個考生的切身利益。

部分網友的看法

問題，在生活中簡直無處不在。

作弊查處方面出現問題，可以改善，例如加強心理方面的教育。心理安慰有比起無，多多少少會起到一些效果。

絕不能因為出現過問題，就放鬆了對作弊的查處。

最後，我們再來聊聊家庭教育，根據目前的信息，有兩點值得注意。

第一點，家長在微信群稱，孩子和老師有爭吵。校長方面澄清，另外的監考老師和考生可以證明沒有過爭吵。

第二點，孩子發給家長的遺言內容是：「媽，對不起，不要想我，我配不上。」

聊天記錄

這句話怎麼看怎麼彆扭，讓我不得不有一個猜想：

導致這起悲劇的決定性因素，有沒有可能是因為母親對孩子逼得太緊了？

作弊被通報，則成為了壓垮駱駝的最後一根稻草。

當然，以現有的信息，並不能證明這個猜想正確。

無論最後這件事有什麼新的進展，悲劇畢竟是發生了，一個年輕的生命就此消逝，總是令人惋惜的一件事。

一個成年人，這麼脆弱，希望家長在向學校問責的同時，也問問自己，有沒有想過這是為什麼？

這個問題，也值得每個家長去思考。在孩子的成長過程中，家庭教育至關重要，說家庭教育是一切教育的基礎，絲毫不為過。

良好的家庭教育，能給孩子帶來健康的心理，強大的承受力以及對生活的自信心。

本文的結尾，我們回顧一下著名教育家陶行知先生關於教育的論述：

教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

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