孩子英語啟蒙做到這3點，節省時間十幾年

雖然我們賽思特不做幼兒英語培訓這塊，但我們的英語教練經常遇到學員諮詢孩子英語啟蒙的問題，這些問題基本圍繞選什麼培訓機構，要不要上雙語幼兒園，用什麼APP、買什麼英語繪本。其實麥浪老師想說的是這些根本不是重點。

在上一篇《孩子家長注意！順序一錯，英語啟蒙全白做》中，我講了英語啟蒙成功的基本前提是順序正確，從聽力開始，之後才是說，閱讀，最後才是寫作。英語啟蒙順序正確的孩子相比其他孩子，能節省幾年、十幾年時間。

順序正確就走上了英語學習的快車道，但這條路要順利走通還有3個關鍵：

1.聽力訓練要科學

之前我們提到了聽力的重要性，這裡有必要再強調一遍：無論在哪個國家，正常情況下是小孩生下來就開始聽，2歲才開始模仿大人講話，4歲的時候日常生活中的簡單聽說能力掌握了，要到6歲的時候才算全面掌握了母語的聽說交流功能，是怎麼掌握的？是靠耳朵。

我們的語言，一部分是聽來的，一部分是看書看來的，6歲以前的小孩能認識幾個字？所以眼睛是靠不住，他們學習語言基本靠耳朵聽。所以耳朵是語言學習的第一工具，也是最重要工具，沒有之一！聽力的重要性再怎麼強調也不為過。

那應該怎樣重視聽力呢？關鍵詞有3個：強度、有效性、重複。

強度：我們出生之後每天聽幾個小時的中文，都要用4-6年時間去打下聽力基礎，才有了之後的說話、看書、寫作，你想想你孩子的英語聽力訓練夠不夠。所以建議每天1小時以上的聽力，最少也要40分鐘。另外，聽力是每天都要練，一中斷就會很快倒退，說實話，那些一周去上兩次英語課的就是求個心理安慰，一點用都沒有。

有效性：你去聽狗叫，連續聽10年也照樣聽不懂，這是無效輸入，所以你給孩子聽VOA是完全沒用的，聽再多都沒用。完全聽不懂的東西就叫無效輸入，所以聽力內容要從簡單的開始，讓孩子能聽懂一點，至少懂幾個詞，所以動畫片或者專門的教學視頻就比較好，有畫面，孩子就能將聽到的和看到的聯繫起來，就能聽懂一點了，然後再慢慢增加聽力內容的難度。

重複：重複很重要，我們在教小孩說話的時候，一個字一個詞要重複好多好多遍，聽力練習千萬別去追求新，總想給小孩新的聽力內容是不對的。一定要大量重複，小孩一部動畫片能看幾十遍也不會膩，這對學英語來說是非常好的事，家長別總想著換新的。

2.不要強迫輸出

「桌子怎麼說？」「老虎怎麼說？」家長最愛這樣去考孩子的英語，這請立刻停止這種極端錯誤的行為。

首先，英語啟蒙就是為了讓孩子將英語和具體事物建立聯繫，孩子本來聽到tiger，想到的是那種身上有斑紋的大貓，你這一整就讓孩子將tiger和「老虎」這個漢語發音聯繫起來了，這啟蒙不就白做了嗎？和我們這代人學英語有啥區別？這就是通過「翻譯」來學英語，我在《英語學習核武器》裡面有提到，翻譯式學英語是導致英語學習失敗的主要原因之一，你最好去搜這邊電子書來看看。

第二，這是在強迫孩子說，強迫輸出會引起孩子的反感和抗拒，導致最後不想學英語，聽到英語就煩，那就徹底完蛋了。

第三，輸入到一定量的時候，孩子自然就會開始輸出，就像學母語，一個嬰兒生下來就開始聽中文，到了兩歲左右自己就開始咿呀咿呀的說話，在那之前，你逼他開口也沒用。小孩開口說英語也是自然而然的，聽到一定程度自然會開口去模仿著說，開口說之前有相當長的沉默期，家長千萬不能急。

我們幫助孩子複習或者考察孩子的學習效果有更好的辦法，比如你幫他複習spoon勺子這個詞，你在飯桌就說」Please hand me the spoon.」 請把勺子拿給我，他聽懂了就會伸手去拿勺子，要沒聽懂你就再重複幾遍spoon，自己拿起勺子給他看，帶孩子洗手的時候就說「Rub your hands.」 大人每次背兩三句英文，在日常生活反覆用出來，用熟練了再學兩句，這樣慢慢把日常生活中的常用句替換成英文。

這是我經常推薦賽思特英語的學員的方法，不出一兩年就能讓孩子掌握日常生活中各種東西的英文表達，那基礎就很厲害了，你去找100個考過英語六級大學生問問「你流鼻涕了」用英文怎麼講？至少有90個答不出來，但是你的孩子可以。

3.看書識字不要太早

有些英語啟蒙機構宣傳說美國、英國小孩3歲開始看繪本，然後什麼分級讀物，到7歲該能夠看懂什麼級別的書籍，認識8000單詞。很多家長一聽就信進去了，趕緊背單詞，看英文讀物。

其實就沒考慮到一個問題，美國小孩3歲、4級開始認單詞看書，但是在這之前人家已經能聽懂英語了，你的孩子能聽懂嗎？而且美國小孩即便開始閱讀了，每天最主要的語言接受渠道也是耳朵，你的孩子有嗎？

我們大多數人都是視覺學習者（visual-learner），眼睛接受信息比耳朵接受信息要快要強，一旦能夠用眼睛認單詞看書，那聽力就很難練起來了，聽到每句話都非得在腦子裡打上字幕，再讀字幕來理解，這樣聽英語的時候就反應不過來。十聾九啞，聽力練不起來口語就無從談起，最終就導致了聾啞英語。

英語閱讀重不重要？非常重要，但是一定要在有一定的聽力基礎之後再開始閱讀，即便開始了，也要以聽力為主，視覺的閱讀為輔。

總結，你家孩子英語啟蒙做得對不對，先看聽說讀寫順序有沒有問題，再從這3方面去檢查，如果都沒問題，那往後孩子學英語的路就會很順，如果存在這些的問題，即使現在你覺得他學得很好，「居然分得清時態和單複數，寶貝好棒哦！」你就好好珍惜現在吧，也就只是現在棒，以後會越來越艱難。

麥浪在這裡還是要提醒各位家長，如果想讓孩子在12歲以前掌握英語，你得花心思，別想花點錢把孩子扔給什麼機構就能培養出來，那真的是錢多人傻，人家不坑你坑誰？你最好懂一點英語，有些學員來我們這學英語就是為了培養孩子，這樣的家長是負責的。其實就算是零基礎，抽業餘時間練半年英語之後就能幫助孩子做英語啟蒙了，你幾個月的努力就能讓孩子在學英語的道路上節省幾年，甚至十幾年的時間。