現如今,低齡留學成為一個大趨勢,越來越多的家庭選擇讓孩子中學便出國留學,近十年內赴美高中留學的學生數量增長比例跨度很大。而國內國際班作為對中國傳統教育的補充,近年來也在逐漸興起,相對於普通學校更具開放性。
與此同時相信不少家長都面臨著這樣的選擇:去美國讀高中or國內就讀國際班。這是關於孩子未來教育中的一個關鍵的問題。
相信家長們都有一個共識,不論是美高還是國際班,最終目的都是為了孩子能成功申請美國名校本科。
而申請者的高中就讀學校對於申請美國大學起著非常重要的作用,尤其當申請學校為常春藤盟校,史丹福大學,芝加哥大學,麻省理工,加州理工等頂尖名校時,高中學校是否具備優勢對其申請的結果所起的作用更加明顯。
擺數據
美高不如國際班?NO!
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錄取率對比
以全國最頂尖成績最好的北京師範大學附屬實驗中學國際班為例,根據官網發布的招生報告可知:
24名同學被美國前10名大學錄取,佔比16%;49名同學被美國前15名大學錄取,佔比33%;91名同學被美國前30名大學錄取,佔比62%。而這,是國內最好的出國班的成績。
同時,我們也統計了40所不同層次的寄宿美高錄取數據,通過這些數據發現:不少前30名的寄宿美高,100%的學生進入了前30名的大學,排名80名左右的學校,最低也有70%的孩子被前30名的大學錄取!
也就是說:僅從升學率來看,排名80名左右的美高是毫不遜色國內最頂尖的國際班的!
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數量對比
美高一屆中國學生人數會控制在3-15人內,而國內國際學校或公立學校國際部一年畢業人數在150人以上,完全不是一個數量級的,因此單純只看錄取人數是不公平的。
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學校對比
從生源來看,能進入頂尖國際班或者國際學校的的都是牛娃中的牛娃了,比如南外今年被哈佛錄取的學生,不管在哪兒都是去哈佛的料子。
但是更多的還是普通孩子,這樣的孩子進入美高申請上好大學的概率是高於在國內國際學校的!
例如,根據哈佛大學自己的日報The Harvard Crimson 報導,以Class of 2017為例,其中6%的錄取學生只來自10所高中。在哈佛大學錄取的每20名新生中,一定有一個學生來自於下面7所美國高中裡的其中一所:
Boston Latin School波士頓拉丁學校
Phillips Academy Andover 菲利普斯安多佛中學
Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克賽特學院
Stuyvesant High School 蒂文森高中
Noble and Greenough School 諾博和格裡諾高中
Trinity School 三一學校
Lexington High School萊剋星頓高中
講道理
美高6大優勢佔儘先機講道理
對於就讀美高的學生而言,他們沒有高考的壓力,參加SAT考試比較容易,通常也有更多的機會選修AP、IB等難度遠高於美高普通課程的先修課程。
因此,對於想要進入美國頂級名校讀本科的學生來說,就讀美國高中一方面具有比國內讀高中的優勢;另一方面,又不必要和眾多美國本土學生比拼,佔盡了兩方的優勢。
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純正的英文環境,為進入大學做好準備
通過在美國高中學習和生活的幾年時間,學生的英語水平將大大提升,自然地培養了真實的英文能力,能輕鬆達讓招生官認可其英文能力。此外,美國高中設有ESL語言課程,沒有語言預科學校之說,對於國際學生來講,少了一道經由語言學校進入大學的門檻。
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美國有全世界頂尖教材和豐富的課程安排
同一個學校且同一個年級的同學都可能修完全不一樣的課程,修滿學校規定的學分就可以。美國就讀高中的學生可根據興趣愛好、自身的特長,有的放矢去選課,自主而靈活。
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美國高中留出充足的時間讓學生更全面地發展
音樂、藝術、體育、社區活動、競賽活動等樣樣俱全,貼合不同孩子的不同需求。
美國讀高中的學生在美國校內、地方、聯盟、半州或全州、地區性、全國性各項競賽中的經歷或得到的獎項更容易得到大學招生官的認可,因為大學招生辦對美國各項活動的含金量非常清楚,所以很容易在審核過程中受到青睞,這成為申請者進入名校的關鍵。
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學生的個人能力得到大幅提升
離開父母后,鍛鍊了海外生活的能力,獨自解決問題的能力,在鍛鍊中變得成熟。美國大學招生官非常重視這些能力。
在美國校園中,一個英語非母語的國際學生,如能在全校所有的學生中(包含美國本地生)取得一定的領導地位和成就,更易得到招生官特別的讚許和肯定。頂級名校更有案例,選擇錄取會做飯而不是會彈鋼琴的學生。
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多元文化背景優勢明顯
去美國讀高中如果獲得優異的GPA在校成績,由於大學招生官大都認為國外讀高中的學生比一般在國內的申請者擁有更多元的文化背景,無疑會對申請美國大學帶來正面影響。
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能夠更好地為大學做好準備
在美國申請大學的過程漫長而又複雜,需要參加考試、了解學校和專業、撰寫論文。在美國本土就讀的學生更有機會全面了解美國大學,美國高中提供的成績單也更容易得到大學招生官的認同。在大學申請準備中,學生也會得到諮詢輔導老師系統而全面的指導。
誠懇的建議
出國留學對於學生的身心,體能,成熟度,獨立性,適應性,語言和自我管理能力都是巨大的挑戰。
建議學生在出國前考慮清楚自己出國的原因,是盲目跟風,還是自己已經有了清晰的目標,了解自己希望通過留學獲得什麼。
還有一些學生可能誤以為美國高中會很輕鬆,不想接受國內填鴨式教育,其實留學後你會發現想在新學校獲得理想的成績,同樣要付出很大的努力和心血。單拿學校對學生的閱讀和寫作要求來說,對於很多學生來說都是極具挑戰性的。
因此學生和家長要結合自身的情況冷靜分析,而不是盲目跟風,聽從周圍人過度的宣傳推廣,希望今天提出的這些能對廣大家長和學生有所幫助。