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一、湖北公務員考試面試備考相關推薦
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二、湖北公務員考試考試綜合成績折算
考生綜合成績採用百分制折算。
不組織專業科目筆試的，綜合成績=(行政職業能力測驗試捲成績×0.55+申論試捲成績×0.45)×0.5 +面試成績×0.5。
公安機關職位，綜合成績=(行政職業能力測驗試捲成績×0.40+申論試捲成績×0.30+公安專業科目考試×0.3)×0.5+面試成績×0.5。
其他組織專業科目考試的職位，綜合成績=(行政職業能力測驗試捲成績×0.55+申論試捲成績×0.45)×0.4+專業科目考試×0.2+面試成績×0.4。
面向村(社區)幹部考試錄用鄉鎮(街道)公務員職位，綜合成績=綜合知識測試×0.5 +面試成績×0.5。
三、常見公務員考試面試禮儀
公務員考試面試禮儀
根據原則，添加個性元素，設計答題過程要成功、完美地回答好一個問題， 靠生搬硬套的辦法已不能吸引考官的眼球。華圖教育老師認為，掌握了人際關係處理原則是考生形成答題思路的關鍵，在此基礎上添加自己獨到的見解，運用個性化的答題語言，能使回答更加生動、精彩。由於目前許多考生選擇進入輔導班進行面試輔導，考生的回答難免有經過培訓的痕跡，華圖教育老師認為輔導班的輔導是使考生在回答時首先有話可說，但結合自身經驗，說出獨到的見解，在回答中發揮自身的個性魅力才更能打動考官，受到考官的青睞。
1.從群眾角度出發，表明合理處理事情的態度
我們的國家是人民的國家， 人民是國家的主人， 全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。秉承全心全意為人民服務的原則，考生在回答時，首先要表明自己處理事情的態度，堅持從人民群眾的角度出發，並懷著積極主動的態度，為群眾解決實際問題和困難。這也是華圖教育老師常說的破題表態 .
2. 不偏不倚，正確處理各方利益關係
在面試中，經常出現群眾上訪這類考題， 它是典型的體現公務員與群眾人際關係的題型，同時也是考生最難把握的一類題型，上訪涉及到群眾和政府部門之間的關係，如果一旦表達不好，思路混亂，很可能使回答沒有層次，立場混亂，讓考官聽不出實際的解決辦法。在回答此類問題時，考生要擺正自己的位置，要明確公務員是人民的公僕，要有為人民服務的意識。在解決群眾和政府之間的關係時，堅持與群眾的關係居於公務員所有人際關係問題首位的原則，在群眾向我們反應問題時，要在情感上安撫群眾，在處理事情上做到不偏不倚，讓群眾感受到真心實意，消除他們的顧慮。然後，細心傾聽群眾的反映，做好記錄，掌握調查的證據，最終做到依法行政。
3.做好溝通工作，樹立良好政府形象
解決問題，溝通必不可少。考生在回答時，有必要提及和群眾溝通這一答題點，因為溝通的好壞，同樣也影響著公務員與群眾之間的關係。通過溝通，公務員可以了解群眾的疾苦和存在的問題，同時群眾也能具體的了解國家及政府的政策精神，並在了解的基礎上更好的貫徹政策。考生在答題時，可以把自己當成真正的公務員，這樣能有效地轉變自己思考問題和解決問題的角度。華圖教育老師提醒考生的是，公務員的另一項重要工作是宣傳黨的路線方針、 政策和法律， 教育群眾， 樹立良好的政府形象是每個公務員應該做的事情。
4.結尾升華，創建和諧社會
華圖教育老師認為，公務員與群眾之間的關係， 即是政府和群眾的關係， 解決好兩者之間的關係，也是促進社會和諧的因素之一。在面試結尾答題時，考生可以運用自己對和諧社會的認識，對考題進行闡發，將結尾進行升華。
最後，華圖教育老師認為，與群眾的人際關係處理題綜合了理論和實踐兩方面知識， 對於沒有實際工作經驗的備考考生，需要在平時的備考中，提高自己的政策水平，積累接待
經驗，這樣才能更好地理解人際關係處理原則，才能說出個性化十足的見解。最後祝考生備考順利!
四、常見公務員考試結構化面試模擬題
省公務員結構化面試之組織管理題型
例1.團員下鄉開展調查活動，你怎麼組織?(調研類)
【參考答案】
團員下鄉開展調查活動，一方面通過實踐讓團員對農村的現狀和發展有更深入的了解，另一方面通過實地調查為我們研究農村問題收集重要資料。
策劃並組織好這次活動，讓活動達到預期的效果，我責無旁貸。
第一步，明確調查的內容目的，並據此制定具體的活動計劃。
首先，做好宣傳工作，讓儘可能多的團員參與到此次活動中來。選拔合適的人員，並進行分組，做好前期培訓工作，讓參與人員了解活動的主旨、紀律以及相關注意事項。
其次，確定調查方式，設計好調查問卷，問卷的內容要通俗易懂。
再次，聯繫目標鄉團組織的負責人，落實時間、路線、住所等細節問題。準備好路上所需物資，特別要注意團員的健康安全問題，條件允許的情況下可隨行安排幾位醫護人員。
最後，擬定詳細的計劃表並做好資金預算，上交領導審批。
第二步，待方案通過後，依計劃展開調查活動。按照之前的分組安排一部分人入戶採訪，相對於讓農民朋友自行填寫問卷，團員通過面對面交談的方式向他們提出問題的形式會更加親切生動，也便於農民朋友理解和接受，再由調查人員根據他們回答代為填寫問卷。安排另一部分人組織當地有關人員召開座談會，條件允許的話還可查看當地的有關資料，力爭全面深入地掌握情況。當然，所有工作都必須在當地有關負責人的安排下開展，不能影響到他們的生產和生活。
第三步，活動結束後，將填寫後的問卷和調查到的資料進行歸類整理，並對其進行科學分析，將活動過程和分析結果寫成詳細的書面材料，交給領導審核，聽取領導的意見，以便在今後的工作中改進。
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（編輯：華圖教育）