篇一：範文
行政1103 彭** 2013070080
北京信息科技大學後勤部文件
校勤發【2014】05號
北京信息科技大學後勤部
關於請求撥款修建學校大門的請示
校總務處：
北京信息科技大學小營校區北門為我校建校時所建，至今已有五十八年，由於年久失修，多處瓷磚滑落，斷裂，大門所處地面坑坑窪窪，大門旁門衛處的房子玻璃破碎，屋頂漏雨，存在嚴重的安全隱患。同時，在大門西側的「北京信息科技大學」字樣模糊不清，很多新生來校報到時看到大門都深感失落，嚴重影響了學校名譽。
我們認為，學校大門的瓷磚滑落，斷裂，既影響師生們的出入安全，又影響學校門面的美觀，維修校門也成了我校繼續解決的一大問題。此次維修，主要是對大門周圍的瓷磚進行修補，對地面重新鋪水泥路，對門衛處屋頂修補，安裝玻璃，對大門西側的「北京信息科技大學」字樣進行拋光翻新。
為了消除安全隱患，保證師生安全，修建學校大門以保證學生和老師安全迫在眉睫。經校後勤部初步預算，上述維修項目共需要資金兩萬五千元，單後勤部苦於資金有限，無力承擔上萬元修建經費。因此特向校總務處提出申請劃撥修建項目補助資金兩萬五千元，以解決學校實際困難，望給予批准！
附件1：維修工程預算單
北京信息科技大學後勤部
二o一四年四月十五日
主題詞：後勤部 修建大門 請示
北京信息科技大學後勤部 2014年4月15日印發 共印1份
篇二：應用文寫作(請示報告)
一、請示的涵義和用途
請示適用於向上級機關請求指示、批准。請示是常用的上行文。
具體而言，請示的適用範圍主要有如下幾個方面：
1．屬超出本機關的工作職權範圍須經請示批准才能辦理的；
2．對國家的有關方針政策或上級機關的有關規定、決定等不甚了解或有不同理解，需請上級機關解釋或重新審定的；
3．工作中出現了新情況、新問題，必須處理卻又無章可循，無法可依，有待上級機關批示的；
4．遇到本機關職權範圍內很難克服或無力克服的困難，需請上級機關支持、幫助的。
5．屬涉及全局性或普遍性的而本機關無法獨立解決的工作困難和問題，必須請示上級機關以求得到上級機關的協調和幫助。
二、請示的特點
1．事前行文性。請示一定要在工作開始前行文，得到上級機關批准後才能付諸實施，不可「先斬後奏」或「邊斬邊奏」。
2．請求批覆性。請示行文的目的非常明確，即要求上級機關對請示的事項作出明確的批覆。
3．一文一事性。即一份請示只能請求指示、批准一件事或解決一個問題。
三、請示的類型
1．請求指示的請示。這類請示所涉及的是下級機關對政策、方針，在認識上不明確、不理解，或對新問題、新情況不知如何處理的問題。
2．請求批准的請示。這類請示所涉及的，是下級機關限於自己的職權，無權自己辦理或決定的事項。
3．請求支持、幫助的請示。這類請示所涉及的，是下級機關遇到僅依靠自己的力量，已很難克服或無法克服的困難。
四、請示的結構和寫法
（一）標題
由發文機關、事由和文種構成。標題中的事由要明確，語言要簡明。由於「請示」本身就含有請求、申請的意思，所以標題中應儘量不再出現「申請」、「請求」一類詞語。
（二）正文
請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。
1．原由。即請示的理由或根據。這部分內容既要實事求是，有理有據，說明充分，又要條理清楚、開門見山。原由是寫作請示的關鍵，直接關係到請示事項能否成立，關係到上級機關的審批態度。如果原由比較複雜，還必須寫明必要的事實和數據，不能為追求簡要而作簡單化處理，而要讓領導知曉批准或不批准這個請示，將分別出現什麼局面。
2．事項。即請求上級機關給予或指示或批准或支持和幫助的具體內容。事項要具體，所提的要求要有可行性和可操作性。如果內容比較複雜，則分條列項寫。用語要明確，不能含糊其辭。語氣要得體。
3．結語。請示用結語表達要求，通常使用「妥否、請批覆」、「特此請示，請予批准」、「請批准」、「請審批」、「請指示」等慣用語。這是請示結尾必不可少的慣用語。
五、注意事項
1．注意報告與請示的區別。
其區別主要表現在6個方面：
（1）行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事後及事中皆可行文。
（2）行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批准、指示、支持和幫助，需要上級批覆，重在呈請。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答覆上級詢問，不需要上級答覆，重在呈報。
（3）主送機關數量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到災情、疫情等緊急情況需要多級領導機關儘快知道時，報告可寫多個主送機關。
（4）寫法不同。報告的內容較雜，容量可大可小，側重於概括陳述情況，總結經驗教訓，形式多樣，表述靈活，體現報告性。請示則內容單一，一文一事，側重於講明原因，陳述理由，表述事項、要求體現請求性，篇幅較小。
（5）結尾用語不同。報告的結束語一般寫「特此報告」、「以上報告，請審閱」，或者省略結束慣用語。請示的不能省略結束慣用語，一定要寫「以上請示，請批覆」一類慣用語。
（6）受文機關處理方式不同。請示屬辦件，收文機關必須及時批覆。報告多數是閱件，除需批轉建議報告外，上級機關對其餘各類報告不必行文。報告和請示最大的相同之處是均屬上行文。
2．請示只送給直接的上級機關，不越級請示。
3．不能一文多事。
4．不得抄送下級機關。
5．語言得體。不能使用指示性語言。
⒍不濫用請示。凡在自己職權範圍內經過努力能夠處理和解決的問題和困難，都應盡力自行解決，不能動輒請示，矛盾上交。
篇三：應用文之請示範文
廣東風雪機電製造總公司
佛山分公司文件
粵風雪總分〔2014〕10號 籤發人：鄭小兵
關於表彰大會撥款的請示
總公司：
我分公司即將舉行的「廣東風雪機電製造總公司2014年度總結表彰大會」。為了方便來賓，激勵員工和迎接新年，提高來賓和員工的家庭感，並且帶動新年的氣氛，擬申請本次活動經費198000元人民幣。經費預算：優秀團體，每個部門獎勵10000元，共60000元；優秀員工每個人獎勵1000元，共18000元;「好運來」抽獎活動20000元；場租5000元；「迎新年」晚宴50席，每席1500元（含酒水），共75000元；交通費20000元；合計198000元人民幣。
特此請示，請批覆。
附件：《廣東風雪機電製造總公司關於召開2014年度總結表彰大會通知》。
（聯繫人：鄭小兵，聯繫電話：0757-33886688）
廣東風雪機電製造總公司辦公室 2014年12月8日印發
篇四：應用文請示寫作
綺麗河風景區文件
蘇政發〔2011〕97號
關於申請防護欄建設資金補助的請示
主題詞：勞動 就業 學生 通知
抄送：省委各部委，省人大常委會辦公廳，省政協辦公廳，省法院，省檢察院，省軍區。
**省**政府辦公*
2011年7月25日印發
篇五：應用文寫作通知、報告、請示、批覆等範文
應 用 寫 作
專 業 xxxx 班 級 xxxx 學生姓名 xxxx 學 號
作xxxx 業
作業一：通知
××省教育廳關於召開全省高校校（院）長辦公室工作會議的通知各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任）：
教育廳準備於2001年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦公室工作會議。本次會議的目的是為了進一步加強高校校（院）長辦公室工作，促進全省各高校校（院）長辦公室工作的協作與交流。參加會議人員有本省各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任），每校1——2人。請與會人員於4月15日持本通知到學術交流中心接待室報到。、
會議的注意事項有四點：請參加會議人員將到達時間、車次和返程時間及車次提前電告會務組，以便安排接待和代辦購票；請填寫所附《與會表》，加蓋單位公章，於4月10日前郵寄給會務組（設在××大學校長辦公室），以便統計與會人數，安排住宿；請各校將擬提交的會議交流的經驗材料自行列印80份，在報到時交會務組；往返路費和住宿費自理，回單位報銷，會議夥食標準每天××元。
聯繫電話：×××——××××××××聯繫人：××大學校長辦公室×××老師 傳真：×××——×××××××× 郵編：××××××
附件：與會表 ××省教育廳
××××年××月××日
作業二：報告
關於調查××號裝「山東」輪的×××噸大米發生蟲害情況的報告總公司：
接總公司10月20日來函稱接m國某客戶來電，稱合同××號裝「山東」輪的×××噸大米發現有蟲害。經查該批大米系××口岸配裝，現將調查結果總結如下：
（1）出運前，於5月15日至25日，在倉內燻蒸殺蟲，效果較好。（2）裝船後，又於6月10日進行檢查，未發現活蟲。（3）船期因故推遲一個月，於7月17日才起航。
（4）原因分析：7月正值高溫、多雨季節，因氣候影響和運輸延期等造成大米發生蟲害。
××市進出口公司 ××××年××月××日
作業三：請示和批覆 請示
××研究所關於請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示 ××省科委：
由於本研究所籌建生物工程實驗室資金不足，尚缺資金100萬元，為此，請省科委撥款100萬元。
特此請示，盼覆。
××研究所
××××年××月××日
批覆
關於××研究所申請撥款修建生物工程實驗室一事的批覆××研究所：
你所《××研究所關於請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示》收悉，經研究，批覆如下：
同意撥款100萬元給你所，用以修建生物工程實驗室。