美國小孩常用的一套鍛鍊英語邏輯思維和語言運用的練習冊--Evan-Moor技能鉛筆刀系列的Critical Thinking

今天和大家分享的是美國Evan- Moor 的 Skill Sharpeners 系列之 Critical Thinking ，幼兒園到六年級（PreK-G6），每個年級一本，一共8本。

Evan-Moor是美國非常著名的教材出版社，主要出版練習冊類書目。自1979年以來，便一直致力於提供給教育者最實用、創意及吸引人的兒童教育產品。如今，其出版的練習類書目已經在美國幼兒園、小學和中學被廣泛運用，支援與豐富教學課程。

這套來自美國著名教育輔導出版社Evan-Moor的Skill Sharpeners系列，正是該出版社教材體系的重點書之一，獲得過兩項大獎：

美國親子媒體獎最佳產品獎

美國國家家庭教養中心認可獎項

這是美國小孩使用最廣泛的一套家庭輔導練習冊，主要推薦給 4-12歲的孩子。而對於國內孩子的學習來說，也非常適合：

一方面,內容清晰系統。可以幫我們了解國外各個年級的學習內容，增強對已學知識的理解；

一方面,還能學習英語在各學科的實際使用。

Critical Thinking ，中文翻譯成「批判性思維」，其實更為貼切的涵義是「仔細地審視思考」。Critical Thinking，是一種高階思維能力（High-level Thinking），大家都知道這是咱們中國小孩的「短板」，但一直感覺概念上有些模糊，至於平時怎麼做才能訓練孩子這方面的能力，就顯得更加不好把握了。那麼，培養孩子的 Critical Thinking , 怎麼落地？

延續了Skill Sharpeners 的特色，這套書跟當前的美國教綱（CCSS）結合緊密、內容詳實，在學習和練習形式上也豐富多樣。最重要的是，知識點簡明扼要、編寫十分有趣，孩子會很樂意去做。

 

練習思考能力和練習數學、閱讀技巧一樣重要。其實，我們從小寶寶時期就開始思考了；我們需要學習的主要思考能力包括：分類 (categorizing）、說理（reasoning）、評判（evaluating）、分析（analyzing）等。好好練習這些能力，你就會成為一個能思考的人（thinker），你會善於問問題，善於和他人合作，善於創造、發明，遇到困難你會堅持，你會一直對自己有信心 ...

      

如何引導孩子去練習思考？怎麼思考呢？ 

    

首先，我們的思考是建立在事實（Facts）基礎上的；看到一個現象，聽到一席談話，讀到一則新聞 ... 我們開始思考。（當然，對孩子來說，很多的思考練習可以基於閱讀去進行。） 

   

然後，思考練習就開始了。這裡有必要提到一個思維的層次問題，我們的思維從低到高分六個層次，分別是：記憶、理解、應用、分析、評價、創造。 

   

記憶（Remember） - 記住信息 

理解（Understand）- 理解信息 

應用（Apply）- 在相似情境下應用已有信息 

分析（Analyze）- 解構信息、發現其間關係 

評價（Evaluate）- 判斷利弊、做決策 

創造（Create）- 利用信息去創新  

在美國，一個孩子從幼兒園開始，在從小到大各階段教育中，批判性思維的訓練是標配，融合在各個學科的學習過程中（語文、數學、科學、社會，等等）。學生大學畢業，公司招聘時也會通過各種筆試、面試評測學生的Critical Thinking 能力，大公司的HR總是這麼說：

你學什麼專業並不那麼重要，你懂什麼具體的知識甚至也並不重要，我們想看看遇到一個陌生的問題時，你的思維框架和解決思路是怎樣的？

然而在我們的傳統教育中，大多數學生更習慣於信奉權威，對老師和家長的話「言聽計從」，很少去想「我自己是怎麼看的」；不管學到什麼知識，「記住就好了」。久而久之，孩子變成了溫順的小綿羊，只會乖乖的背誦、做題，沒任何想法。總之，Critical Thinking 在我們的教育體系中，是非常短缺的一樣東西。

   

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