2020年高考錄取已經接近尾聲，學生們都陸陸續續收到了來自大學的錄取通知書，考上985，211大學的學生的喜悅自不必言說，早早的做好了上學的準備。普通一本，二本的孩子們更多的可能是些許的遺憾，但不論如何這已經只代表過去，未來怎樣，還等自己在大學去規劃！
馳遠天合升學規劃院的首席規劃師晨露老師在大學新生入學培訓上說「高考決定的是你的起跑線，它往往可以幫你劃定一個下限；大學決定的是你的天花板高度，只有自己才能決定自己的上限」。
大學生的生涯發展主要體現在三個階段：新生適應階段、自我探索階段和真正的生涯規劃階段。這三個階段貫穿了整個大學四年的學習和生活。
新生適應階段一般指入學後1-2個月，這個階段的大學生在心理上還屬於高中後，大學前的階段，對大學生活充滿了嚮往，同時對大學生活還停留在道聽途說上。
進入大學首先需要適應新的生活環境，從心理上獨立起來。大學也是一個小社會，大學生在生理上進入到成年人，心理卻還沒有適應這個角色，對於很多學生可能是第一次獨自離家，到很遠的地方求學，沒有父母的幫助需要在思想上獨立起來。面對校園環境儘快熟悉，通過學長，聯誼會，同鄉會，社團等讓你快速了解大學生活。
適應新的學習環境。大學的學習最大的特點就是自主學習。來到大學再也沒有家長老師圍在身邊督促，上課的方式發生巨大的變化，老師基本不會管理你的學習，班級不再固定，一周只有一次課程，課少節奏快，一次課可能就講了好多章的內容，很多還不是教材內容。面對這樣的變化，如果沒有提前的預習和課後的自主查資料學習消化，一學期下來你會發現你根本不知道學了些什麼。考試的時候更加傻眼，為撒開卷考試都找不到答案。這一時期一定要學會管理好自己的空餘時間，學會藉助網際網路，圖書館來輔助自己的學習。
大學新生還需要適應新的人際關係。來自不同地區的同學，有不同的語言，生活習慣，個性差異較大，與高中時期的住校生活有較大的差異。高中住校除了睡覺，大家幾乎沒有時間呆在寢室，就算睡覺也有老師統一的管理。大學寢室等同於自己在這個城市的家，同學們會在寢室吃飯睡覺，學習，生活，老師不再幹涉大家的睡覺時間，一切看似自由，卻需要時間來磨合，尊重差異，理性寬容對待室友。
大學的班級沒有固定教室，輔導員老師與班主任職責有較大差異，大學生已經成年，在法律上對自己的行為負責，輔導員主要是輔助您完成大學學業。大學新生可多與輔導員進行交流，多參加班級活動，積極為班級出力。
最後當然是從心理上調整自己儘快適應大學。很多學生發現自己不再是唯一的優秀，有人變得自卑，有人處處碰壁。從心態上還停留在高中的學習生活中。進入大學的第一天就告訴自己：這是新的開始，心態歸零！
大學生活有無限可能，提前準備好這場入學考試，精彩的大學生活等著你！