獨家 | 2020中考作文15大熱詞「語文報社」

獨家 | 2020中考作文15大熱詞

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2020年全國中考已落下帷幕，我們對今年各地中考作文題進行了梳理分析，總結出15個高頻主題熱詞。希望能引領考生洞悉中考作文命題方向，把握命題變化，同時建議每個初中生收藏學習。

01

熱詞：抗擊疫情

突如其來的新冠疫情，讓2020年成為值得記錄的一年。抗擊疫情，是每個人的責任，對中學生來說，更應該學會用自己的方式關心國家、關注社會、關愛身邊的人。疫情給我們的學習、生活帶來很多改變，如北京卷，讓同學們寫寫經歷了怎樣不同尋常的中考；山東青島卷，命題考查落腳在漫長假期後重返校園的變化與思考。疫情讓我們看到了中國人眾志成城、同心抗疫的行動與力量，如湖北襄陽卷《抗疫有我》，四川南充卷《2020，我的抗疫生活》，都是直接表達這個主題。

真題回放：

2020，我的中考（北京）

抗疫有我（湖北襄陽）

重返校園以後（山東青島）

做好自己（山東臨沂）

那一刻，讓我成長（四川廣元）

2020，我的抗疫生活（四川南充）

材料作文：以疫情背景下，青年與祖國同呼吸共命運的事例及歌詞、名言等為材料（山東濰坊）

02

熱詞：關注自我

關注自我，一直是全國各地中考作文最熱主題，可見中考寫作對「我」關注程度之高。「我」之內涵寬廣無垠，認識自我，感知自我，此類作文題要根據具體題目要求來展現符合條件的「我」。如天津卷關注「我」的心理健康，面對種種不良心緒，要學會反思與調整，內心成長，「我」才能真正成長。海南、甘肅蘭州、遼寧本溪等地作文題，更多關注成長過程中「我」的經歷、感悟和收穫。對於開始樹立人生觀、價值觀的中學生，理解自我、認同自我是走好未來人生的第一步。

真題回放：

我的危機故事（河南）

我知道，我的未來不是夢（海南）

我為我的______而自豪（甘肅蘭州）

______，我的年度關鍵詞（青海）

我的重要時刻（遼寧本溪）

自己決定（浙江寧波）

找到自己的燃點（黑龍江龍東）

材料作文：主題為調節自己不良心緒（天津）

材料作文：以畢淑敏《精神的三間小屋》中的四句話「我們可以不美麗……」為材料（安徽）

03

熱詞：成長蛻變

「成長」話題是「自我」話題的延續，也是歷年中考作文的高頻主題。成長，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。成長路上，既有美好追求，也有曲折坎坷，更有深刻感悟。成長重在過程，每一刻的綻放、每一次的蛻變、每一瞬間的領悟，都是日日累積的結果。今年各地「成長」主題作文題，都是引導中學生關注自己成長的點滴，無論疼痛還是喜悅，都是成長路上珍貴的風景。

真題回放：

歷練（重慶A卷）

那一刻的綻放（山西）

我的成長檔案（廣西南寧）

書包裡的秘密（湖北荊州）

那段日子，我忽然長大（江蘇南通）

成長路上（四川自貢）

就這樣慢慢長大（內蒙古通遼）

材料作文：人的成長註定有著獨特的經歷、體驗、感悟和收穫（海南）

材料作文：青春需要歷練，人生態度決定成長方向（山東濱州）

04

熱詞：感悟發現

感悟發現類作文主題在歷年中考中出現頻率也非常高。感悟，是指對事物有所感觸而領悟到某種道理、哲理或詩化了的想像。作文中的感悟，是指通過對人、事、景、物與生活現象的抒寫來表達自己的感受與領悟。感悟類作文，既能反映同學們的文字功底，又能體現一定的思想水平，和課標中「力求表達自己對自然、社會、人生獨特感受和真實體驗」的目標吻合，所以歷來受到命題者青睞。上海卷《有一種甜》，河北卷對「習」的理解和感悟，都是考查學生的思考與領悟能力。

真題回放：

有一種甜（上海）

才有_____便不同（甘肅天水）

找到一個好辦法（貴州安順）

成長有困惑，愛思才會明（湖南長沙）

教育裡的愛（吉林）

萬事萬物大都普通（江蘇宿遷）

好習慣就是這樣煉成的（山東棗莊）

肩膀（雲南）

______的價值（山東東營）

美好的選擇（山東聊城）

樣子（四川瀘州）

人生最貴的是_____（四川綿陽）

材料作文：寫一個關於「變化」的故事（浙江衢州）

材料作文：觸摸世界的熟悉和陌生（浙江嘉興）

材料作文：對「習」的理解和感悟（河北）

材料作文：探索的故事（寧夏）

05

熱詞：追憶往事

追憶往事，即凝望過去的點點滴滴，讓那些難忘的回憶在筆下散發出芬芳。這一主題因為貼近同學們的生活，一直是中考作文命題的熱點，今年也不例外。成長路上，總有一些人、一些事對「我」產生了影響，或許是燦爛的細節（蘇州作文題），或許是某一段時光（隨州作文題），或許是一個特定的地點（新疆作文題）……那些往事是抹不掉的記憶，是我們永遠的印記。

真題回放：

那些_____讓我_____（貴州黔東南）

從那以後（湖北隨州）

總有_____讓我回想起（湖北黃岡）

記住_____（湖北十堰）

那些燦爛的細節（江蘇蘇州）

珍藏的記憶（遼寧營口）

印記（四川巴中）

放學路上（新疆自治區、生產建設兵團）

致敬奮鬥的時光（黑龍江龍東）

06

熱詞：砥礪前行

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」人生是一步一步走出來的，只有不斷行走，不停實踐，人生才能豐盈，生命才有價值。出發時、行進中、終點前，行走的每一個階段都需要勇氣，都會有付出，也都終將抵達一個目的地。每一個階段都是寫作的角度，如四川成都卷是對出發與到達的思考，攀枝花卷是對前行中極限的探索，江蘇淮安卷是對目標的直視……人生必然前行，前行必經磨礪，這一主題是中考寫作高頻主題。

真題回放：

出發和到達（四川成都）

極限（四川攀枝花）

絆·伴（重慶B卷）

瞄準自己的靶心（江蘇淮安）

_____是我的啟明星（遼寧瀋陽）

點擊黎明（黑龍江綏化）

07

熱詞：美好幸福

擁有美好，追求幸福，是我們生活的永恆追求和前進的動力，這個話題引導中學生與自我、自然、生活、社會對話，去感受生活的多姿多彩，去珍惜擁有的美好生活，獲得擁抱幸福、走向未來的能力。今年多地作文考了這個主題，如宜昌的半命題作文《加點_____，調出生活好味道》，寫作的重點是獲得美好的過程，平凡是每個人的底色，不同的是給生活調出幸福味道的能力；南京的命題作文《食趣》，直接小切口規定了寫作範圍，美好不一定要去遠方尋找，也許就在一餐一飯間那個讓你無比滿足的味蕾。

真題回放：

好的故事（江西）

見證美好（深圳）

不一樣的_____（湖南衡陽）

加點_____，調出生活好味道（湖北宜昌）

食趣（江蘇南京）

社區的傍晚（江蘇常州）

久違的美好（遼寧大連）

那聲音特別_____（四川南充）

美的瞬間（四川德陽）

08

熱詞：傾訴心聲

中學生處在身心急劇變化的階段，內心的各種情緒、想法、困惑非常集中，他們需要表達，需要疏導和解決，才能健康陽光地成長。這一主題是每個同學都深有感觸的，寫作可以成為一種傾訴的方式，用最真摯的情感去表達內心的所想、所感、所思，可以是聽人心語，也可以是對人傾吐心聲。不管是山西半命題作文《藏在心底的_____》，還是四川廣安的《面對面》，只要遵從本心，真誠訴說，都可以打動老師、打動讀者。

真題回放：

藏在心底的_____（山西）

我能為你做點什麼（廣東廣州）

當你需要時有我（江蘇徐州）

面對面（四川廣安）

謝謝_____（黑龍江齊齊哈爾）

材料作文：寫一封信勸導表妹（浙江紹興）

09

熱詞：溫暖互助

這一主題聚焦人世間互助友愛的社會風尚，傳遞出滿滿的正能量。因其倡導寫真人真事，激發考生真切的情感體驗，而備受命題者青睞。寫作時，我們可以從身邊選取熟悉的凡人小事，以小見大，挖掘事件所蘊含的感人力量。如天水的《感動在心中蕩漾》，可寫記敘文，注意要調動語言、動作、心理描寫等寫作方法，寫出讓你感動的人或感動的事；如德州的作文題《生命的意義在於人與人之間的互相照亮》，可以寫議論文，注意素材的選擇和論證角度。

真題回放：

守望相助／有這樣一句話（甘肅聯考）

感動在心中蕩漾（甘肅天水）

那些暖心的話語（湖北鹹寧）

生命的意義在於人與人之間的互相照亮（山東德州）

就這樣被打動（山東煙臺）

材料作文：有一雙手，給你溫暖與觸動（四川內江）

10

熱詞：為人處世

什麼是為人處世？就是指一個人做人行事的品性和品行，品性包括善良、誠實、勇敢、責任心等，品行則是你的這些優秀品質及其具體言行。中學生除了認真學習、關注社會，還要樹立正確的價值觀，並以此指導自己的處世行為，這是成長的必修課。在寫作時，找到具體可感的立意點，就能表明你的觀點，展現你的處世魅力。如今年各地的作文題，就是以「自律」「擔當」「自覺」等優秀品格作為主題來命題的。

真題回放：

給×××的一封信，談自律的樂趣（廣東卷）

勇於擔當，才能有所作為（湖北武漢）

_____教會了我自覺（湖北荊門）

家裡來了客人（江蘇揚州）

材料作文：學生在校不許吃零食（江蘇南京）

11

熱詞：閱讀思考

閱讀滋養心靈，啟迪人生。讀書，是為了用知識武裝頭腦，從書籍中汲取智慧；讀社會，因為每個人都是組成社會的最小單元，與社會和諧相處，才能更好地發展自己；讀生活，是一生的功課，生活是一本滿載學問的無字書，生活可以塑造一個人的性格（福建卷），只有多觀察多思考，才能領悟人生的真諦（貴州黔西南卷）。思考源自閱讀，今年多地中考作文題都考了「閱讀思考」這一主題。

真題回放：

學習與性格（福建）

樂在好學多思裡（貴州黔西南）

材料作文：品讀《謹言箴》（吉林）

長學問了（江蘇鹽城）

我_____讀書日（四川甘孜）

關於「筆記」的任務型寫作（浙江溫州）

12

熱詞：青春校園

青春是唱不倦的歌。多姿多彩是它的旋律，時而激昂時而寧靜；詠嘆抒懷是它的歌詞，真心真意真性情。這一主題同學們最有話說，2020年多地作文題，都是圍繞「青春校園」裡同學們所熟悉的生活和情感來命題的，如貴州遵義卷《畢業前夕》，湖南湘西卷《初中故事》等。

真題回放：

合唱（陝西）

畢業前夕（貴州遵義）

初中故事（湖南湘西州）

留住_____（四川樂山）

材料作文：申請參加新學校的社團活動（浙江杭州）

13

熱詞：自主想像

花季是做夢的年紀，但不同於幼童，中學生的幻想世界是現實生活的另一面鏡子。隨著知識的豐富，他們的認知能力不斷提升，對學習、對人生，開始有了自己的體會和思考。2020年有一些中考作文題，創設了不同的想像空間，引導同學們用故事的形式，去講述更深刻的道理，或演繹生活之上的劇本。如北京卷以「此刻，我按下時間控制器」開頭寫一篇想像作文，這是一個關於時間的命題，我們被時間的河流裹挾，順流而下或者逆流而上，從來沒有暫停思考的機會，來不及後悔又無法預見，但如果有這樣的遙控器，你會做怎樣的選擇呢？

真題回放：

此刻，我按下時間控制器（北京）

飢餓的書包（湖北荊州）

踏上開往_____的列車（四川遂寧）

送給青蛙的大海（浙江金華、麗水）

14

熱詞：有你真好

這一主題啟示同學們細數身邊因「你」而來的美好與幸福，要向「你」這樣的榜樣學習。講好榜樣的故事，講好「你我」的故事，因為有「你」，幸好有「你」，感恩有「你」，今年這一主題的作文題都可以圍繞這些立意去寫作。

真題回放：

在你傘下，我_____（湖南懷化）

你的光照亮了我的世界（江蘇連雲港）

英雄（青海）

你很重要（山東淄博）

15

熱詞：動人風景

風景，既是一種客觀存在，更是一種主觀感受。即使同樣的自然景觀，不同的人可以賦予它不同的個性和情感；即使同樣的故事，在不同的人心中卻是不一樣的風景。景與情從來都是彼此交融的，心隨景動，景由心生，寫好「動人風景」，就要分析兩者的關係，從而找到寫作的角度與主題。

真題回放：

在路上（湖南株洲）

旅行（湖北襄陽）

風從這裡來（江蘇無錫）

景致（山東菏澤）

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