家長如何輔導小學生背單詞

2020-12-12 行者啊

總結幾種小學生記背單詞的方法,供家長們參考。

1.貼標籤

在孩子周圍目光所及的物品上貼上相應的英語標籤,可以由近及遠貼。比如在家裡的書桌、柜子、椅子、餐具、門、窗、床、沙發、檯燈等都貼上英文標籤。

2.構詞法

(1)有共同的構成部分

如boy、toy、joy;line、fine、nine;night、light、right、eight、fight、sight;he、she、the;we、me;here、there;how、cow、low;now、town、down、know等等。

(2)前綴後綴

如happy、unhappy;happy、happyness;good-goods、glass-glasses、wood-woods等等。

(3)組合

如pen、pencil、pencil box;sun+glasses=sunglasses、rain+coat=raincoat、fire+man=fireman;basketball、football、volleyball等。

又如ful、less、ly、ness後綴,放到use後面就構成useful、useless、fully、uselessly、Usefulness、Uselessness。

(4)形象

如tree的t為樹幹,r為樹枝,ee為樹葉;eye的兩個e為左右眼,y為鼻子;banana把a看成一個個的香蕉。

3.拼讀法

學習英語字母和字母組合的發音規律,讓孩子達到見詞能讀,聽音能寫的程度。

例如bag、pen、bus,掌握正確的讀音規則就能很快地拼寫出來。

4.歸類法

(1)分類

如:按照顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業、季節等進行分類記憶。

(2)同義詞、反義詞

如fine、good、well、nice。

(3)同音詞

如eye、I;see、sea;son、sun;right、write。

記憶和遺忘是有一定的規律的。

單詞的記背離不開重複,按照以上方法進行記背的同時,還需要根據記憶曲線科學安排重複頻率。

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