當一家全新的幼兒園迎來第一屆小朋友,會碰撞出什麼樣的火花?
今天我們想要與你分享的,是關於老師和孩子一起探秘,全新的幼兒園的有趣故事。
我有一個秘密基地,
我好喜歡它!
因為,這裡有
一條會唱歌的小溪流,
一個埋藏著寶貝的沙坑,
一個隱藏著小山洞的後花園,
一面充滿挑戰的攀巖牆
· · · · · ·
最重要的是,這裡還有
幾個我剛剛喜歡上的老師們,
一群和我差不多的小夥伴們
· · · · · ·
這個地方,叫文溪幼兒園,
是我剛剛熟悉的地方,
也將會是我要生活很久的地方。
九月,文溪幼兒園迎來了第一屆小朋友,
剛開始,他們可能對這裡還有一點點擔憂。
但在老師帶著做遊戲、陪著講故事的過程中,
他們似乎立馬就不那麼害怕了,
還對這裡的一切充滿了好奇。
看,園長媽媽和孩子們一起升國旗。
孩子們最喜歡和彩虹傘一起做遊戲。
這裡的老師像爸爸一樣一直陪著我。
這裡到處都是家裡沒有的玩具。
開學的時候,孩子們通過幼兒園的「探秘」活動已經對幼兒園的環境有了一定的了解。隨後在「嗨,你好」的主題活動中,孩子們對幼兒園的這些戶外基地充滿了期待。
於是,老師和孩子們繼續延伸「探秘」活動,支持他們的主動探究和遊戲,逐步減少對環境的陌生感,幫助他們能較快的適應幼兒園生活!
老師:孩子們, 你們最想去幼兒園哪裡玩呢?
雷雷:我最想玩攀巖牆!
亮亮:我想去都是格子的地方玩!
一一:我要去沙坑玩,我的腳踩在上面好舒服~
......
這麼多戶外基地,快來跟著文溪的小班孩子們,一起去探秘吧!今天,我們來看看孩子們最喜歡的秘密基地之一:「山羊攀巖牆」。
你們為什麼這麼喜歡「山羊攀巖牆」呀?
牛牛:這裡下雨也淋不到,還有滑滑梯。
鵬鵬:這裡很大,我們都可以在這裡玩。
科科:我本來就很喜歡爬,這裡這麼多爬的地方。
你知道這裡為什麼會叫「山羊攀巖牆」嗎?
妞妞:是不是山羊來過這裡呀?
特特:我不知道,老師你可以告訴我嗎?
亮亮:這裡叫小朋友攀巖牆,哈哈。
小朋友們的猜想總是十分具有童趣的,為了解答他們的小小困惑。我們共同欣賞了《攀巖高手山羊》的故事。
我們發現原來山羊有4個健壯的羊蹄,他能夠在山坡上跳來跳去,它可是個攀巖高手!它通過自己的本領幫助小鳥回到自己在山頂的家。
淘淘:我也是個攀巖高手!
亮亮:原來是這樣,這個名字真好聽。
崢崢:我也要和山羊一樣厲害。
老師:聽完了這個故事,你們想和山羊一樣當攀巖高手嗎?記得玩的時候小手要抓緊,小腳要踩牢。
01丨攀巖牆:有點有趣、還有點難···
快看,我在滑滑梯這裡。
我要小心一點。
我要努力往上爬。
小小:這裡有滑滑梯,我最喜歡玩滑滑梯了~
可可:我可以掛在上面。
妍妍:我和山羊一樣往上爬。
空空:這有一點高高的,我要勇敢。
康康:我可以在這裡爬來爬去的,和毛毛蟲一樣!
02丨我們的發現
攀巖牆邊還有好玩的抱抱球
快看,我坐在這個球上啦。
還有小帳篷
我在帳篷裡面,這是我的秘密基地,你們想進來嗎?
小皮球也想玩攀巖
噓,我把球藏在了這裡。。
還有沙袋呢
我是個拳擊手!
03丨萬攀巖的時候我們遇到的小困難
亮亮:我覺得這個太高了,我不敢爬上去。
崢崢:我只爬到第一層。
亮亮:我很害怕,沒有爬上去。
崢崢:那個繩子太晃了,我爬上去就滑下來了。
老師:看來想成為像山羊一樣的攀巖高手是挺困難的,讓我們看看我們的小夥伴們有沒有什麼好辦法吧!
04丨解決的好辦法
要先伸手,拉住上面,然後再用腳踩住。這樣我就能緊緊抓住啦~!
我會和烏龜一樣,慢慢的爬,手和腳全用上。我就能爬上去了!
可以用手撐一下,就上去啦~
要和大力士一樣有力氣才可以抓住繩圈。
教師的思考:
小朋友們說了很多自己的經驗,分享給那些遇到困難的小夥伴們。那有了這些辦法,他們能不能成功呢?讓我們再去試試看吧!
這個方法可真管用,看,我爬上來了。
我手和腳都用力了,這個繩子怎麼還在動呢?
哈哈,我用這個方法成功爬上來了。
教師的思考:
每次的探秘過程,都是孩子們與文溪幼兒園產生聯結的過程。別看這些都是小班的萌娃,但面對挑戰,面對新環境,卻有出於意料的勇敢與堅持。
下一次的小目標
我下次想和他一樣爬到高的那一層。
我想和好朋友也去帳篷裡說悄悄話。
我還想多玩幾次滑滑梯。
我想找到她藏球的地方。
我想找到一個好朋友,和我一起玩球。
這次失敗了,下次我要多嘗試幾次。
感文溪幼兒園的孩子們,也恭喜他們在一次次嘗試之後,終於找到方法,勇攀高峰。
在整個探秘山羊攀巖牆的過程中,我們看到了孩子們富有童趣的語言和探索嘗試的精神。未來,孩子們探秘這所新幼兒園的過程,一定會更有趣吧~
沒有一片葉子的形狀是相同的,就像沒有一個孩子是一樣的。
大家好,我是編輯韜韜,今天分享給你的是「一千零一葉」計劃裡的「第4葉」,來自杭州市西湖區文溪幼兒園的「山羊攀巖牆「。
感謝今天你與這一葉的相遇,衷心祝願未來,我們的每一個幼兒園都能枝繁葉茂。