【MCE教材解讀】《直呼式韻律英語2.0》帶您玩轉自由拼讀!

2021-02-19 馬承英語總部

《直呼式韻律英語2.0》是學前和小學低年級學生語音入門的專用培訓教材。

教材遵循國內著名英語教學法專家馬承老師的「直呼式韻律英語教學法」的理念，運用遷移規律，突出母語在英語學習中的重要作用，強調見詞讀音，聽音想形，徹底改變低年級段只模仿不認讀的英語學習狀態。先學習輔音，後學習元音；先學習閉音節詞，後學習開音節詞。全書貫徹「直呼式韻律英語教學法」，注重拼讀規律，培養拼讀能力。符合兒童的年齡特點和心理特點，既重視兒童初學語言的模仿作用，又強調發揮兒童的智學能力。

按照新課標的要求，創建活動課的教學模式，寓教於樂，在活動中愉快地學習英語。

感知英語線，選擇貼近兒童生活的日常用語，讓學生在白雪公主和小矮人的帶領下感知英語。呈現本課的話題詞，並通過交際教學中的主題句型進行擴展練習。

教材的認讀線，拼讀規則單詞，同時將單詞放在句中讀，體現了音不離詞、詞不離句的基本原則。

體現教材的活動線，即學即練，寓教於樂，及時複習和鞏固所學知識。

1. 學會26個字母及相關音素；

2. 學習和接觸205個單詞；

3. 學習和接觸20個核心句型；

4. 掌握拼讀規律，能獨立拼讀規則單詞。

點讀課本：點讀連讀，錄音評測，智能評分。

單詞學習：以圖釋義，學練結合，鞏固記憶。

單詞闖關：題型多樣，環環相扣，全面掌握音形義。

40套線上聽說作業：每課按板塊設置對應的Talk、Words、Read練習，方便學生即學即練，學以致用。

3套線上測試卷：兩套入學和一套期末測試，進一步考查學生掌握情況，及時查缺補漏。

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    3-6歲，零基礎·語感啟蒙是關鍵 · 自然拼讀，韻律歌謠· 培養孩子英語語感，自信表達，提高興趣 因此在這一階段，可以引導孩子開始接觸自然拼讀，通過歌曲、韻律歌謠、遊戲、手工製作激發孩子的英語學習興趣。或者將英語直接和實物、圖形、動作相結合，讓孩子自然的，不受漢語思維習慣的影響，自覺自愿大膽地講英語，培養孩子的英語思維能力和思維習慣。所以這一階段，培養語感和興趣，讓孩子在「學中玩，玩中學」，遊戲和學習相結合的教學方法是最適合不過的了。
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  • 玩轉自然拼讀!
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