詞語(cí yǔ)。
指文辭。
[章炳麟《文學說例》：「《尚書》詞語閎雅，誠非戰國時可比。」]
詞和詞組。
[浩然《豔陽天》：「蕭長春仔細地…辨別他每一句話的詞語和音調。」]
詞語在教材中的例句：
1、有一次命題作文寫「一件不愉快的往事」，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：小時候受過的一次委屈，平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發揮了作用。(出自：統編版五年級上冊-第八單元-27、我的「長生果」)
2、這時我養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。(出自：統編版五年級上冊-第八單元-27、我的「長生果」)
詞語參考例句：
1、這些詞語是她從書上精心摘錄的。
2、我們要正確運用含有貶義的詞語。
3、齒若編貝等詞語來形容女子的美麗。
4、古籍文獻有時因刊本不同，會產生詞語用字互有出入的情況。
5、有人寫出了「食言而肥」這樣的詞語。
6、我真的不知道要能拿什麼詞語來跟你說。
7、噪音可有個好處，淹沒了詞語。
8、作文時要儘量避免使用方言詞語。
9、老師說我作文裡有些詞語用得不恰當。
10、所有的文章都應該精挑細選以刨除任何一個沒有活力的詞語。
詞語有關的成語：
1、遣詞造句(qiǎn cí zào jù)：運用詞語組織句子
2、急不擇言(jí bù zé yán)：急得來不及選擇詞語，形容說話十分急迫或緊張。
3、故作高深(gù zuò gāo shēn)：本來並不高深，故意裝出高深的樣子。多指文章故意用些艱深詞語，掩飾內容的淺薄。
4、玩弄詞藻(wán nòng cí zǎo)：以經常虛偽地使用華麗詞語為標誌的言語行為
5、滿口之乎者也(mǎn kǒu zhī hū zhě yě)：滿口文言詞語。指人物的書呆子氣
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