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伴隨著2020年申請季落下帷幕，世界各地頂尖大學紛紛向學子們拋來了橄欖枝，近年來名校的錄取標準越來越嚴，不僅看中學生的學術成績，更關注整個高中的成長過程，青睞那些在學習能力，創新能力，獨立思考，解決問題能力等方面優秀的學生。今天我們來看看美女學霸Kelsey同學靠什麼脫穎而出，常青藤名校offers拿到手軟！

Kelsey Ji

中學就讀于波士頓

Buckingham Browne & Nichols School （BB&N）2013-2020

學校計算機科學俱樂部創始人

2020年獲得錄取如下

普林斯頓大學

耶魯大學

達特茅斯大學

杜克大學

夏校：

哈佛大學：Calc II 2018

史丹福大學預科課程：人工智慧2019

獲得多所藤校錄取，參加頂級夏校，說明她不是一般的優秀。翻看她的成長履歷，可能立刻就會被她在計算機方面突出的表現所吸引，談及學習計算機科學，Kelsey同學坦言，曾經有一位公共演講人士說到在未來僅有兩種類型的公司——擁有AI的公司和沒有AI的公司， 不久的未來將是人工智慧的時代，如果考慮任何與工程/ STEM相關的專業/職業，那麼學習計算機科學是必備的基礎， 同時計算機科學也與其它學科緊密相關。

歐巴馬承諾向美國學校提供40億美元用於計算機科學教育

基於對計算機科學的興趣和不被未來社會所淘汰的決心，Kelsey從8年級開始參加KTBYTE青少年編程學校的中高級課程，寓教於樂，項目式學習的課程設計讓她感到獲益匪淺，她參加了CS系列的課程，並發現通過在課堂中運用編程解決問題，製作項目非常有趣，隨著學習的深入，她明確了自己未來的方向。

伴隨Kelsey學習計算機的KTBYTE到底是一所什麼樣的學校呢， 讓我們先睹為快，了解一下美國一流的編程教育資源吧！

全英文授課環境

超強師資力量和機構實力

現在的程式語言以英文為基礎，KTBYTE所有課程均為全英文授課，不僅有利於提高孩子的信息輸入效率，減少語言轉換中的信息損耗，而且能夠在實踐過程中提升學生的英語水平，更好地培養孩子的編程思維。

KTBYTE成立於2012年，八年來致力於為美國8-18歲的學生提供高質量、進階式的計算機編程課程。是美國計算機奧林匹克競賽（USACO）官方推薦的輔導機構之一。

KTBYTE的課程採用全英文教學模式，鼓勵和培養孩子獨立思考能力和批判性思維。

哈佛、康奈爾等

國際一流名校名師授課

KTBYTE的多位明星老師畢業於康奈爾、哈佛大學等常春藤名校，或曾在谷歌、亞馬遜、微軟等名企工作。他們不僅能為孩子帶來國際一流的編程知識，還能為孩子提供業界的前沿資訊。

除了過硬的專業水平，KTBYTE的老師們還有著極高的教學熱情，正是因為對教育的熱愛，他們才會放棄工程師的高薪而投身於教育事業，致力於培養下一代計算機科學家。

Chi Bong Ho（高級講師）

康奈爾大學（計算機科學專業）學士

Chi Bong老師曾就職於微軟和亞馬遜，參與過Kindle及相關電子書產品的研發。作為KTBYTE的創始人之一，Chi Bong老師已經有了7年的編程教學經驗，多名經他輔導過的學員順利被普林斯頓大學、麻省理工學院等頂尖名校的計算機專業錄取。

Andrew（高級講師）

康奈爾大學（計算機科學專業）學士

Andrew老師從初中就開始接觸計算機編程，曾多次獲得各種競賽大獎。在加入KTBYTE之前，Andrew老師就職於微軟。Andrew老師主要講授高級班課程和USACO競賽輔導課程。

Victor（講師）

康奈爾大學（計算機科學專業）學士

Victor老師多才多藝，在大學時除了主修計算機科學，還輔修了音樂。他的授課風格輕鬆有趣，深受同學們的喜歡。

Katherine（運營總監、講師）

哈佛大學（教育學）碩士

Katherine老師是KTBYTE的運營總監，同時也教授編程基礎課程。她的課堂講解生動活潑，是學員們心目中的「女神」老師。

這個由數名美國康奈爾大學計算機專業的精英，在2012年創辦的青少兒編程教育機構，是USACO（美國計算機奧林匹克競賽）官方推薦的輔導機構之一，總部位於美國名校哈佛大學和MIT的所在地——波士頓。八年來，KTBYTE致力於為美國8到18歲的學生提供高質量、進階式的計算機編程課程。這樣體系化、專業化的教育受到很多美國家庭的青睞！

全面完善、獨具特色的課程體系

KTBYTE擁有一套自主研發的進階式課程體系，該體系包含編程基礎課程、進階課程與高級課程。

基礎課程主要針對零基礎學員，寓教於樂，注重培養學生對計算機科學的興趣，為之後進一步的學習打下良好的基礎；

在進階課程的學習中，學生們開始接觸算法、自主設計應用程式、理解數據結構，逐步對計算機科學形成系統性的理解，明確自己的發展方向；

高級課程指向性較強，包括USACO競賽輔導、AP輔導、機器學習、生成式藝術等課程，學生可根據自己的需求，專攻不同的前沿方向。

圖為KTBYTE的進階式課程體系

三個不同階梯均有不同級別的課程

1:8高師生比授課

理論+實操特色教學

KTBYTE的線上實時教學系統，讓學員們即使身在家中，也能獲得和老師、同班同學互動的完整課堂體驗。

KTBYTE採取小班教學模式，通常一個班級裡的師生比例是1:8，保證每一個孩子的學習質量。

Chi Bong老師的線上教學課堂

KTBYTE不是簡單的理論教學，而是注重學生動手能力，技術和方法相結合而不是死記硬背，學生在老師的指導下，通過做項目和解決問題的過程更好的掌握編程技術。

部分學員作品

上下滑動瀏覽

CS00aLevel Doodle Jump Game Project

FUN1aLevel Bunny Catch Project

FUN2aLevel Creeper Game using Javablocks

CS00aHypnotizing Rainbow spiral using Processing with Java

FUN3aLevel Fish Tank Simulation created with Java

課堂學習之餘，KTBYTE還為每一名學員提供豐富的學習資源，如：在線教材、課堂錄像、互動式作業系統、一對一的課後作業答疑，這些資源為孩子創造了良好的課外學習條件。

KTBYTE助教為學員進行一對一課後作業答疑

KTBYTE還會定期為每名學員製作學習進度報告，作為家長即使不懂編程，您也可以隨時了解孩子的課堂表現、學習進度、學習成績。

KTBYTE學習進度報告示例

學生成績斐然

升學競爭力飆升

KTBYTE堅持精品教育的教學理念，最大程度挖掘每位學員的潛力，讓學員成為「別人家的孩子」。在這個理念的指導下，KTBYTE的學員個個成績斐然！

1. 學員們傑出的計算機特長幫他們在各項賽事中斬獲獎項，受到了世界名校的青睞，很多學員同時斬獲多所頂尖名校offer。

2. 140多名學員獲得美國計算機奧林匹克競賽USACO銀牌、金牌和白金獎牌，還有1名學生入選美國計算機奧賽集訓營。

3. 絕大多數參加AP計算機科學考試（AP考試美國大學預修課的考試，其成績成為大學錄取學生的重要依據）的學員們都獲得了滿分，為申請大學創造了良好的條件。

部分KTBYTE學員和錄取學校

上下滑動瀏覽

Willy W.

麻省理工學院 2019

Brandon

康奈爾大學 2020

Derek

賓夕法尼亞大學 2020

Clive

滑鐵盧大學 2020

Betsy P.

普林斯頓大學 2022

Vishnu M.

耶魯大學 2021

Krishna

哈佛大學 2021

Kristen

康奈爾大學 2021

Patrick

約翰斯霍普金斯大學 2021

Dylan

麻省理工學院 2022

Richard

耶魯大學 2022

Evan

卡內基·梅隆大學 2022

Sky

多倫多大學 2022

Eric

芝加哥大學 2022

Leo

哈佛大學 2023

Steve L.

哈佛大學 2023

Daniel

耶魯大學 2023

Jason Z.

牛津大學 2023

Lexa

加利福尼亞理工學院 2023

Miles

紐約大學 2023

Patrick Z.

麻省理工學院 2024

Kelsey J.

普林斯頓大學

Amy • 哈佛大學 2020

Jeana • 麻省理工學院 2021

Frank • 南加州大學 2021

Jeffrey • 南加州大學 2022

Jason • 喬治亞理工學院, 2022

Yiming • 麻省理工學院 2023

Elsie L • 康奈爾大學 2024

Kevin • 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校, 2023

Kevin X • 加利福尼亞大學柏克萊分校, 2023

Oscar Z • 康奈爾大學 2024

部分優秀學員

KTBYTE學員Steve Li，他從五年級開始在KTBYTE學習編程，完成了初級班到高級班的所有課程，九年級時獲得了USACO金獎。同時，他還是校機器人俱樂部的主程式設計師。Steve同時被包括哈佛大學、史丹福大學、伊利諾伊大學香檳分校在內的多所名校錄取，最終進入哈佛大學學習計算神經科學專業。

KTBYTE學員Jason Zhao, 他僅用了一年半的時間就包攬了USACO銀獎、金獎和白金獎，於2018年被MIT PRIMES項目錄取。同時，他還是KTBYTE的助教。去年秋季他將進入牛津大學學習計算機科學專業。

KTBYTE學員Patrick Zhang, 今年即將進入十二年級。他在學習三年內獲得了USACO的銀獎，金獎和白金獎，並最終以全美前26名的成績入選美國計算機奧賽集訓營（USACO IOI）。同時，他還是KTBYTE的軟體工程實習生。今年秋季他將進入麻省理工學院學習計算機科學專業。

圖為Sidharth, 今年即將進入十二年級，是 KTBYTE的老學員了，目前還在KTBYTE擔任助教。他是KTBYTE機器人俱樂部的創始人，曾多次參加全美青少年發明大會（NIC）並獲得了多個獎項，於2019年被麻省理工學院的MIT-RSI項目錄取。

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常見問答

1. 我的孩子沒有編程基礎，能否參加學習？

當然可以，KTBYTE針對不同水平的學生有不同水平的課程。對於零基礎學員，推薦參加編程基礎系列，寓教於樂的同時注重培養孩子對計算機科學的興趣，同時還能練習課堂英語口語。

我們的老師會給所有新生提供免費測試和評估報告，並制定相應的學習計劃，幫助孩子開始編程之旅。

2. 全英文上課，需要怎麼樣的英文水平才能跟得上課程？

我們並沒有嚴格規定孩子的英文水平，建議可以用英文基本對話的孩子參加才能達到最佳的學習效果，可以通過免費試聽課來測試編程和英文水平。

3. 我需要何種設備參與線上學習？

我們自主研發的線上課堂，上課、答疑、作業等等環節都在我們的官網進行，不需要下載其他軟體APP。只要學生有一臺帶有攝像頭、麥克風和耳機的電腦和無線網，在家也能享受美國一流的教育資源。

4. 現在還可以加入嗎？

5. KTBYTE的課程每班有多少學生？

KTBYTE注重小班制教學，初級和中級課程每班通常有2-6名學生。高級課程每班人數不定，跟上課時間有關。

KTBYTE 凱博教育

國內：https://www.ktbyte.cn

國外：https://www.ktbyte.com