「極深研幾」的出處是《周易·繫辭》：「夫易，聖人之所以極深而研幾也。」意思是說，要探討研究事物的深奧隱微之處，形容鑽研深刻、細緻。
「數往知來」也出自《周易》，《說卦》有云：「數往者順，知來者逆。」意思也很簡單，是說數往知來表示明了過去，可以推知未來，即可以根據過去推測未來。
所以看到這2個成語，不難理解，都是在形容孩子聰慧，聰明的意思。可見為孩子取這樣的好名字，是一件非常不容易的事，本文分享的是《唐詩宋詞》裡聰慧好名字。
唐詩
一凱
出處：荒裔一戎衣，雲臺凱歌入-相和歌辭·飲馬長城窟行-全唐詩
這是一首描寫當時現實事件的史詩。取名「一凱」首先，「一」是全部之義，「凱」是善果，成功的意思。取名「一凱」顯而易見，寓意孩子功成名就，專注始終，慎始敬終。
亦海
出處：若識二草心，海潮亦可量-古意-全唐詩
這句詩是一個女子的口吻敘述：夫君啊！假如為妾的有二心的話，那麼海水也可以用鬥來量了。表達的情感是：「海枯石爛不變心」，這裡的「海」就有了山盟海誓之義，也有海枯石爛不轉移的意思。而「亦」表達內心也想做這樣一個人，取名「亦海」寓意孩子傑出不凡，胸懷寬廣。
嘉卉
出處：臺榭羅嘉卉，城池敞麗譙-題吳興消暑樓十二韻-全唐詩
在《詩經》中有：「山有佳卉，候慄候梅。」詩人將自己比作美好的花草、慄樹梅樹。而本詩的「嘉卉」的意思是美好的花草樹木。用作名字，寄託父母希望孩子就像花草樹木一樣美好，盡情綻放。引申為珍惜生命，不負韶華。因為花草的生命有限，但年年都在向陽而生。寓意孩子頑強，不服輸，有韌性。
翰飛
出處：王卒如飛翰，鵬鶱駭群龍-樂府雜曲·鼓吹鐃歌·東蠻-全唐詩
翰在成語"龍翰鳳雛"中比喻傑出的人才之義，而「飛」有一鳴驚人的含義。而且「翰」字指毛筆；常常用於運筆寫字的意思。所以取名「翰飛」寓意很簡單，就是文採不凡，卓爾超群。因為「飛」是成就，「翰」是才華。引申內外兼修，德才兼備的美好寓意。
清韻
出處：胡塵清玉塞，羌笛韻金鉦-飲馬長城窟行-全唐詩
這是一首漢樂府民歌，它書寫了大唐平定天下，開創貞觀之治後太宗皇帝的感慨。所以我們看到「清韻」仿佛就像天籟之音，此曲只應天上有，人間哪得幾回聞吶。情感是驚嘆的，寓意孩子風趣幽默、樂觀開朗。因為「韻」字本意是指和諧而有節奏。寄託父母希望孩子是一個有審美和對美敏感的人。引申富有藝術天賦。
宋詞
秋卉
出處：年年秋卉與春葩-浣溪沙（三用韻）-全宋詞
「秋卉」的本義是秋天的花草。而「春葩」出自成語「春葩麗藻」意思是說，美妙的言談。可見，都是指美好的事物的意思。所以取名「秋卉」適合在秋季出生的寶寶，或者與秋天有一定聯繫的名字，因為寓意著豐收和成就。另外「秋」是「火字旁」，很適合和五行喜「火」的孩子取名，而且秋天不像夏天那般炙熱，給人清涼清爽之感。
昊天
出處：金昊行秋，季商回律，天氣佳處-永遇樂（重明節）-全宋詞
「昊天」首先本義是上天之義，因為有大和遼闊的意思，另外「昊」是形容廣闊無限的意思，所以在《詩經》中常常表示上天。取名「昊天」寓意孩子得天獨厚，天之驕子。而且「昊天」作為名字大家不必擔心大不大的問題，因為他既沒有帶帝王之名，也沒有帶偉人聖賢的名字。
白嶼
出處：朱衣白面，公子似神仙，登雲嶼-驀山溪（和王定國朝散憶廣陵）-全宋詞
「白」也是姓氏，也是非常小清新的姓氏，在影視作品和文學作品中很常見，比較有詩意的姓氏，取名相對於要簡單點，關鍵看名字如何搭配？首先「白」作為名字，顧名思義就是純潔，而「嶼」本義是小島之義，是一個非常有意境和詩意的遠方。取名「白嶼」寓意孩子剛強，獨立，思想境界高，思想領悟能力強。
習雨
出處：習習薰風回竹院，疏疏細雨灑荷漪-望江南-全宋詞
「習習」是形容風輕輕地吹，所以有種意境之美。而「習」也有姓氏之美，很適合「父姓+母姓」的起名新潮。另外「雨」在詩中是疏疏細雨，很有畫面感，也很適合女孩子的柔美。取名「習雨」有個巧思是諧音「細雨」，與本詩中的「疏疏細雨灑荷漪」渾然天成，自然婉轉之處，寓意孩子學業有成、專注細心、勤奮努力。
善成
出處：為善先知最樂，詠書、存存成性-水龍吟（慶王誕辰）-全宋詞
這句詩可以理解為：以心存善。詩中的「善」是善良，友好，善於之義，「成」就不必多說。取名「善成」顧名思義，做任何事善於獲得成功。蘊含的是才華和智慧。寓意孩子吉祥如意，奮發向上，聰明過人等內涵。