轉眼八月已到尾聲
進度快的學生已經完成了CA系統文書的書寫
開啟UC系統文書的新篇章～
加州大學（簡稱：UC）
九個本科分校共用一個申請系統
我們通常稱之為「UC」系統
申請者可以通過UC系統遞交文書
首先！加州最著名的幾所學校
加州大學洛杉磯分校（UCLA）
加州大學伯克利分校（UCB）
加州大學聖巴巴拉分校（UCSB）
加州大學歐文分校（UCI）
加州大學戴維斯分校（UCD）
統統全美排名前50！
傳送門：
學長學姐說 | UCLA是你愛的那個女神學校嗎？
學長學姐說 | 探尋UCSB，僅僅是party party party？
氣候宜人，環境適宜
學習資源豐厚
且和娛樂兩不誤的大學
不會因為大雪阻礙了去學校上課的道路
也不會因為交通或地方太偏遠而降低生活質量
想不想去！心不心動！
你對加州文書了解多少了呢？
今天我們就來打通加州文書寫作的任督二脈吧！
UC文書共有8個題目
申請人需要選擇其中四個回答
文字限制在350字內
作為每年數十萬申請者的美國著名公立大校
UC還貼心地對每一個文書做了寫作提示
下面就讓我們結合官網提示
看看文書都可以寫些什麼呀
Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一個表現你領導力的經歷，在其中你如何正面影響別人，幫助解決問題或為團隊做出貢獻的。
關鍵詞：
-Leadership
-Positively influenced others
-Resolved disputes
-Group efforts
領導力體現在哪裡：它可以是成為其他人的導師，充當特定任務的負責人，或在組織活動或項目中發揮了領導作用，或是幫助照顧家人
你解決了什麼：可以是社區或組織中的糾紛，改善了某個問題（比如垃圾分類，小區信息發布這種小事）
學到了什麼：溝通交流能力，觀察思考能力，如何團結群體的能力
Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem-solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
每個人都有創造力，而表達創造力的方式不盡相同：解決問題、創新思維、藝術造詣，等等。向我們簡述你表現創造力的方式。
關鍵詞：
- A creative side
- Problem-solving
- Innovative thinking
- Artistically
有什麼創造力：創造性解決問題，藝術表達
這種能力幫助你解決了什麼問題：寫出具體的方案和步驟
創造力的意義：情緒和情感的傳達，多維度解決問題
What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你最出彩的才能或技能是什麼？你是如何逐漸培養並展現這項才能的？
關鍵詞：
-Talent
-Skill
-Over time
你有為自己擁有的某項才能感到自豪嗎，現在就是分享它的時候了！
有什麼才能和天賦：敏銳的觀察力，攝影繪畫舞蹈，與小動物相處等等
怎麼培養的：開始的契機，存在的重要性，學習中的故事（課堂內外的時間分配）
將來怎麼繼續發展：大學後在這方面的積累，更寬領域拓展，更深層次的探索
Educational opportunity and barriers
教育機會和障礙
What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你最出彩的才能或技能是什麼？你是如何逐漸培養並展現這項才能的？
關鍵詞：
-Talent
-Skill
-Over time
哪些受教育機會/教育障礙：任何可以增加你的教育經驗價值並為你上大學做好準備的事物。例如，參加學術提升項目，進行專業課學習，或是參加一些興趣課程。
如何克服挑戰：用故事展現的精神品質，並說明使你成為了什麼樣的人。
未來展望：在這些經歷中學到的知識和能力在其他方面的應用，能如何幫助你精進學術能力，啟發你的未來職業規劃。
Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述你遇到的一個最大的挑戰和你如何一步一步去戰勝這個挑戰。這個挑戰如何影響你的學術成績。
關鍵詞：
-Most significant challenge
-Steps to overcome
-Academic achievement
什麼樣的挑戰：個人挑戰or在社區或學校裡面臨的挑戰，說明這些挑戰的重要性
如何克服：外人幫助還是獨自處理，運用了什麼技能，每一次克服背後的故事
產生的影響：生活上或是學術成績上的成長
Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
思考一個讓你有啟發的學科。描述你如何在課內和課外發展這個興趣的。強烈建議，如果寫這篇學術興趣，要匹配你申請大學的專業方向
關鍵詞：
-Academic subject
-Furthered this interest
-Inside/outside the classroom
什麼學科領域：可以是你暫時無法獲得的教育資源，也可以是目前表現不夠突出的
如何發展：為提高這種機會或興趣課堂內外你做了什麼（例如志願者工作，實習，暑期課程，參加學生組織和或俱樂部）
你參與的收穫：對你專業選擇和未來規劃的影響（是否能夠在該專業的更高級別上從事課程工作，比如榮譽課程，AP，IB和大學工作）
What have you done to make your school or your community a better place?
你做了些什麼讓你的學校或社區變得更好。這道題是給你機會表現自己的社會責任感。
關鍵詞：
-Community
-A better place
社區內涵：包括小組、團隊或一個地方（比如學校、家鄉或家），只要是討論在這個社區你的角色就好。
過程和結果：你受什麼啟發想要改變社區？你幫助了哪些人？是否有改善問題？（長時間不間斷的付出相比短時間無規劃無組織的一次活動要好）
收穫：個人能力上（對問題有了更深刻的認識和理解，更強社會責任感，組織能力、解決問題、溝通能力的提升）；未來規劃上（如何提供更好的社區服務，可以為UC社區做些什麼）
Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?
除了你在申請材料中已經分享的內容，你認為是什麼讓你成為加州大學錄取的強有力候選人?
關鍵詞：
-Beyond what has already been shared
-Stand out
你有freestyle嗎？
如果你想讓招生官了解你更多信息，但在上述題目中找不到合適的問題或位置，那麼機會來了！
那些你認為突出的能幫助招生官更好地了解你技能，才能，挑戰或機會的東西，那些你覺得自己是加州大學不二選擇的經歷，藉此機會一吐為快吧~
PS：官網提示在疫情期間的經歷就可以在此位置講述
傳送門：CA系統新增一個疫情主題文書？你的機會來了！