總是會有一些初二學生問我歷史該如何學習，其實就小編老師來說，初二歷史學習就是全面複習，側重基礎八個字。同時還得要理、背、思、講、練五步緊密結合。
理：就是師生共同整理歷史線索。由於歷史新教材是以課為單位編寫的，所以在這個複習階段要依據教科書逐冊、逐章、逐節進行全面複習，但是，要注意這不是上新課。也就是說要在教師的指導下，提示出這節課的線索和主要內容，理清史實和概念。
背：就是背誦基本知識點，「理」是複習的開端和前提，「背」是複習的基礎和關鍵。
思：運用簡單的歷史材料進行簡單的提問，引導學生思考，重點引起學生對重大事件、歷史概念的注意。講：「思」是「講」的鋪墊，「講」是「思」的落實，就是針對學生「思」中出現的問題，重點講解，教學法突出一個「精」字：即講課時要線索清楚重點突出，邏輯性強;講的過程要講清，講透，而且要講的有趣味性，不僅給學生深刻的印象，而且可以激發學生學習歷史的興趣。
練：就是緊跟做練習。目的在於鞏固學生「背」「思」「講」的基本知識，要做到難易適中、基本的知識、概念、觀點基本掌握。要通過看、讀、寫、記等方式強化訓練，一章一節的基礎知識，儘可能做到大面積過關。
基於此，小編老師整理了一份初二下冊歷史知識點匯總（部編版）資料，如有需要的家長和同學不妨直接列印或者下載，配合網課複習更有效，吃透這些考點，初二歷史考出高分並不難。
（文末附有電子版下載方式）
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