親愛的同學們，在水仙花開放的日子裡，我們刊發這一組有關「愛心傳遞」的小文，這些文字出自曾經在水仙花養殖過程中付出過心血和愛的同學，這三位同學是其中的代表，雖然他們不能第一時間親眼目睹水仙花開放的雅潔，但是水仙花的開放也曾經得益於他們的愛心澆灌，「軍功章有你的一半」，這幾位同學的水仙交給誰了？你是否也在精心照顧著水仙花？請你也來接力寫下水仙花語吧！
水仙花種植心得
二年九班 張叢草
2016年1月6日，我榮幸地得到了水仙花球的種植權。平時我們總是問：「老師，我們攢那麼多贊有什麼用呢？」老師總是說：「期末就知道了！」。果然，1月6號那天老師對我們說：「得27個以上贊的同學起立!」只有九人起立，所以我們這九個同學理所當然地得到了水仙花的種植權。
我興衝衝地把水仙花帶回家。把衣服脫了之後，就把自己關在書房裡很長時間才出來，喝了一杯水又回去了。
我在書房裡在幹什麼那？原來我在那裡把說明書看了一遍又一遍，之後把外皮扒掉，用小剪刀整理了水仙花的根須，然後找來兩個瓶子分別貼上「天然水」和「純淨水」的標籤，按標籤填上兩種水，把兩個水仙花球分別放到兩個瓶子中，放到有陽光的窗臺上，種植就完成了。
我每天都觀察水仙花，看著它們一天天的長高就像我一天天長大一樣。到第三天的時候我發現放到天然水的花株長出了5個小芽，而放入純淨水的株只長出3個小芽。我通過看說明書懂得了這是因為純淨水裡只是單純的水，而天然水中含有很多有益於生命的營養物質。所以喝天然水更有益於我們的成長，這都是地球母親給予我們的恩賜。
在我的精心呵護下水仙花一天天長大了，我每天都看看它的變化，對它愛不釋手。終於有一天，我正在看水仙花，媽媽過來對我說：「已經到了14天了，今天晚上就把水仙花給下一位同學送去吧。」那天下午，我戀戀不捨地趴在水仙花旁，靜靜地看著。仿佛聽見了水仙花開的聲音。通過養花我認識到了我們應該像愛護水仙花一樣珍愛每一個生命。
我與水仙花的奇妙之旅
一年一班王禹森
盼望著，盼望著，可愛的水仙花就要和我見面了，到我家居住一段時間。為了讓她能夠快速適應新環境，這幾天，我和爸爸媽媽一起查閱了相關的資料，做了很多的準備工作，並在明亮的書桌上，提前為水仙花準備了溫馨的愛巢。
馬上就要和美麗的水仙見面了，一大早我就起床穿好了衣服，期待與我的小夥伴鄧澤成見面，交接水仙花。當我和爸爸媽媽來到事先約好的地點——醫大一院地鐵站裡面的時候，我看到鄧澤成手捧著水仙，從他臉上我看到了他對水仙的那份依依不捨，而此時我的心情卻是抑制不住的興奮與高興。當我接過水仙花的那一刻，深深地體會到，我接過來的不僅是凝聚著鄧澤成愛心與希望的水仙，更寄託著校長和牟老師對我們的深情祝福和美好期盼，這是愛心的傳遞！
於是，我小心翼翼地把她裝到了之前準備好的保溫箱裡，為了讓她快點到家，感受到溫暖，我和爸爸媽媽一路小跑回到家，我們全都是滿頭大汗，而我做的第一件事就是把水仙拿出來，我想：這一路小跑，她一定也口渴了……外面那麼冷，回來的路上，會不會把她給凍著呢？我緩緩地為她澆水，仿佛聽到了水仙對我說：謝謝你！不知不覺中，我與水仙花的奇妙之旅就這樣開始啦。
我和水仙花
一年十二班 張書綸
今天我給大家講講我和水仙花的故事。
一月七日，放假前的最後一天，我接到一項特殊的寒假任務——養水仙花。回到家後，我先仔細看視頻說明，然後按照說明認真操作每一個步驟。接下來，我每天早上起床都要看一看它們，三天給它們換一次水，每次換完水都要認真填寫記錄卡。兩周過去了，水仙花長高了也長壯了，而且更讓我高興的是居然兩個花球都長出了花骨朵。
明天我就要把水仙花交給下一位同學繼續養了，我真有點捨不得它們。願我的小水仙在同學們的細心照料下茁壯成長。
小水仙，開學見！