眼角眉梢，一顰一笑，
芝蘭玉樹，柳絮才高，
猶如古代穿越而來。
這說的便是武亦姝
從第二季詩詞大會開始，
武亦姝正式走進了大家的視野中，
她舉手投足之間的文學氣質，
使你遠遠看見她，
便目不轉睛。
第二季《中國詩詞大會》上，
她以2000首詩詞儲備量橫掃百人團，
三戰三捷，最終一舉奪冠！
高中畢業之際，
她還填詞作曲了一首畢業歌《紅牆邊》，
歌詞是這樣唱的：
「時光今晨忽然悄悄來叩我門，
說將要起航，一切可都收拾妥當，
我慌忙起身，細打點行裝，
一共恰好是三年長……」
還有，她一手的好字，
起筆頓筆之處，
充滿著大氣，豁達。
（武亦姝文字書法）
優秀如她，
卻不驕不媚，
一直謙虛好學，
今年7月，
她以618分（上海高考滿分660），
順利進入清華大學（清雅書院），
並且頻頻獲贊。
9月，全國各高校陸續舉行開學典禮，
在清華大學的典禮上，
邱校長直接點名誇讚武亦姝，
我們又一次見識了才女的風範。
近幾日，
她再次被進入大家的視野當中。
主要是因為她在中國國防軍報發表了——
《我的軍訓初體驗》。
文章剛剛一出，
獲教育部提名點讚。
原文：
還沒見過凌晨三點的上海呢，先見了凌晨三點的北京。軍訓夜間拉練休息時，我心裡這麼想著。
北京的河道和路一樣直鋪開很遠，四平八穩。頭頂的星星比上海多，和水一樣安靜。都說夏夜適合聊天，坐在背包上，我覺得北京也在悄聲和我說話。
適應北京並不容易，偶爾還是會想念麻醬餛飩和豆芽菜澆頭的冷麵，想上海有點溼潤的天和回家時間。即便如此，我仍會明顯地意識到，我將要在北京打開的，是很廣闊的未來。
軍訓作為這途中的第一課，會在未來的我的腦海裡佔據多大的分量現在無從知曉，但我在努力體驗它、適應它，以免留下遺憾。我告訴自己不要覺得苦覺得累，一定要堅持，學會去享受。但後來我發現，當烈日當頭，腿腳酸疼而不得片刻休息的時候，「享受」二字早就不知被遺忘到了哪個角落，倒是偶爾拂面的清風讓人心懷感激。
用不協調的肢體與軍體拳「鬥爭」的時候更未想起「享受」二字，但在這天夜晚的東操場，聽到少年的吉他與歌，胸中忽地湧起「世界真美好」的感慨。那時我開始明白，辛苦與享受相伴而生，前者鍛鍊我感知後者的敏銳，一同激發起某種平日裡未有的奇異可愛的情感。它們就這樣發生，我盤著腿坐在操場上，看星星，等它來。
寫到這兒我忽然很興奮，在最好的年紀和清華園有這樣的一場相遇，在軍訓紀律的規定下，接連見證了它夏日的多個清晨和夜晚，也算是初次見面最相宜的方式。
拉練走完18公裡，我又興奮地跑到宿舍樓下去看日出。未見太陽從地平線上升起的樣子，我就坐在椅子上看天空一點一點亮起來。當時與現在都不知該說什麼，只覺得真好。
這會兒教官結的小草環葉子幾乎已經幹了，但我還捨不得扔。我又發現這廣大的未來正慢慢溶解在身邊的日常中，齊步正步的號令裡，慢慢舒展開大學生活的五味，從一隻小草環帶來的驚喜開始。
（來源：中國國防報；作者為原中央電視臺《中國詩詞大會》第二季總冠軍）
文章當中，武亦姝既沒有運用到華麗的詞藻，也沒有使用到自己熟悉的詩句，但是這一篇710個字的軍訓總結，卻能夠打動人心。
短短的700字，我們看到了一個保持足夠的自律、自省，並且學會了客服困難、一直堅持不懈的她，還有在軍訓中還學會享受，努力體驗、和適應苦難的她
正是這些自律自省、敢於客服困難、堅持不懈、樂觀的精神，促使武亦姝越來越好。
就在武亦殊的隨筆刷屏之時，一位自稱是某二本院校的大學老師留言：說自己做夢都想教出來一位像武亦姝這樣的學生，如果能夠教她一回，那麼真的是三生有幸呀！
不過只可惜他的學生裡很多都是資質平平，並且思想境界也達不到武亦姝這樣的層次，平時上課的時候沒有一節學生全到的，歪七倒八和玩手機的行為太常見了！
他也很無奈的感慨：現在的00後根本認識不到學習的重要性，對於很多學生來說，就是你想把知識塞進他的腦袋裡，人家都不願意伸個頭。
何以使武亦姝如此優秀呢？
主要有下面幾個方面的原因：
第一、她對待學習十分自律。不管是在古詩詞方面，還是在其他科目的學習上，她都是認真對待。在寫作和歷史方面成績優異的她，其實是個理科生，能夠文理兼優實屬不易。
第二、不驕不躁，定力強。比賽奪冠後，有媒體想對她進行採訪，但是都被拒絕了。回到學校後，她也並沒有因為古詩詞冠軍的身份而沾沾自喜，不驕傲自滿，繼續投入到學習中，迎戰高考，最終取得了優異成績，考上清華大學。
第三、和父母的教育理念離不開關係。小時候的她頑皮任性，學習成績並不好，她的爸媽為其制定了一套家教方針，以身作則，通過言傳身教影響孩子，比如在家玩成語接龍，誰輸了就洗碗，看似不經意的遊戲，其實會讓孩子慢慢對學習產生興趣，父母心中有薰香，才能對孩子形成宜人的薰陶。
武亦姝的自律自覺不是天生如此，而是與她的家庭成長環境關係重大。
武亦姝曾就讀的江五小學是主張快樂教育的公立學校（魔都最好的中小學是私立民辦）。
當年，武亦姝是以墊底成績考入的蘭生復旦。
進入初中後，武亦姝的成績迅速提升至年級前十名，化學成績尤其出色。
她爸爸每天4：30以後就不用手機的，專心陪兩個孩子。
有媒體採訪了全國68個高考狀元，發現狀元多集中在省會或次省會的名校，來自於家教極好，家境殷實，有素質修養的家庭。
○ 都說條條大路通羅馬，但有人出生就在羅馬。其原因歸根結底在於父母的高度，已經決定了孩子的高度。
有的父母，在孩子小時候就已經有意識的重視培養孩子的學習習慣，個性和人格。想方設法為孩子創造優秀的學習環境。
酷似吳亦凡的廣西狀元楊晨煜的媽媽也說過同樣的話：
監督孩子養成習慣，這個過程會很痛苦，但定型以後，後面的路就好走了。家長要自律，不能把孩子丟一邊自己玩手機。
如果家長本身缺少自律、不愛學習，就不可能讓孩子懂得什麼是熱愛、什麼是堅持；只有我們以身作則，才能成為孩子學習力量的源泉。
也就是說：想要在培養孩子這件事上成功，僅僅金錢的投入是不行的。還需要父母用心去培養，以身作則地教育孩子。
父母的起點，可能決定了孩子的高度。
你做了什麼，你的格局和高度怎麼樣，可能決定了孩子的未來。
如果你不努力，不上進，可能帶來孩子一生的卑微。
楊絳在談到自己的家庭教育時，就說過，好的教育，榜樣的作用很重要。
小時候的她也很頑皮，父親從來不會要求她去看書，而是通過自己的行為來影響她。
父親出口成章，說話入情入理，楊絳就問他，有什麼訣竅嗎？父親說「哪有什麼訣竅，就是多讀書，讀好書罷了。」
父親喜歡看書，母親在空閒時期也喜歡看古典文學和現代小說，楊絳就學著他們的樣子，也找出一本書看，發現越看越有趣，於是愛上看書了。
後來，楊絳將這種家庭教育也影響到了自己的女兒。
美國黑人作家鮑德溫說：「孩子永遠不會乖乖聽大人的話，但他們一定會模仿大人。」
其實，孩子的自律並不是天生就會形成的，而是需要後天培養的。而在這個過程中，父母的引導對孩子來說非常重要。
過程很痛苦，但是結果真的很美好 ，不要在最好的年齡說尊重孩子的喜好，他們的喜好只有一個：玩！
我們要遵循孩子的成長規律，就像清華學子楊晨煜媽媽分享的：「沒有什麼獨特的，就是該做什麼做什麼。」
每個孩子都有自己成長的軌跡，父母要做的就是按照孩子的成長規律，成為他們的助手，不能代替孩子，也不能不管不問、放任逐流。
當然，我們一定要關心孩子，營造平和的家庭氛圍。楊晨煜媽媽分享說：「平時基本就是管好他的後勤工作，保證他的飲食，叫他注意身體。」
孩子養成好習慣以後，作為父母，要關心好他們的身體健康，這樣孩子就沒有後顧之憂了，他們能時刻感受到來自爸爸媽媽的愛和溫暖，即便在學習中遇到了困難，也會有信心度過難關。
楊晨煜媽媽分享說：「小孩的成長跟父母有關係，但是不跟父母的工作單位，不跟父母的學業，不跟父母的職務、級別有任何關係。孩子需要從小培養，所有好習慣必須在他沒有自主思考問題能力的時候形成。」
這個好習慣，其實就是父母的自律性。對孩子從小培育，讓他們愛上學習，並主動思考，要從內而外驅動。
其實，我們陪伴孩子的時間真的不長，這段痛苦的日子也不會很長，一旦孩子的好習慣形成了，以後就省心了，無論是以後求學還是工作、生活，道路都會越走越順。
一個好的家庭環境，才是培育天才的沃土；只有自律的父母，才能養育出獨立的孩子，讓孩子發自內心地暢遊在知識的海洋。
看到18歲的武亦姝，似乎對這句話有了更深的理解。你的氣質裡，藏著你讀過的書，走過的路。
說到底，家長想要的不是複製一個「武亦姝」，而是希望自己的孩子也能「腹有詩書氣自華」的底氣。那麼從現在開始，不要只盯著一次考試的得失，多花點時間關注孩子內心世界的成長，唯有強大的心境才能成就精彩的人生。