昨天和我的朋友阿香聊「女人的人生」,她與我分享了高中同學的故事:
春春(化名)是一個漂亮的女孩,學習成績也不錯,一次偶然的機會認識了隔壁班的男生偉偉(化名),偉偉長得帥、籃球也打得很好。春春已經關注他很久了,有一次,偉偉向她表示好感時,她充滿了興奮與快樂。
不久,春春就與偉偉同進同出。好幾次周末,珍珍趁爸媽不在家就邀請偉偉到她家玩,一次在看一部「成人片」時偉偉吻了她,並向她提出了性要求,她拒絕了他。但當她看見他露出不悅的表情時,她又害怕失去他,最後她服從了他。沒過多久,珍珍懷孕了,她父母知道真相後勃然大怒,拉著珍珍要去打胎,可是珍珍為了證明自己是真心愛偉偉的,決定要為她的男友生下孩子,
父親威脅她「如果繼續跟他在一起,我們就斷絕父女關係!」,然而珍珍根本不為所動,毅然輟學,搬到偉偉家裡去住,做了妻子和兒媳。6月,同學們正忙著為高考而奮鬥,珍珍卻在忙著生孩子。
偉偉的家境不好,父母以做粗重活為生,生完孩子的珍珍既要照顧娃又要分擔家務活,有時候還要聽從婆婆的安排做點粗活,然而貪玩的偉偉還是經常出去「瀟灑」,珍珍慢慢意識到偉偉根本不懂也不願承擔為人夫為人父的責任,痛恨自己嫁錯人了。生活的苦讓她的精神壓力逐漸增大,時常在夜深人靜的時候哭泣。我們幾個要好的同學都考上大學了,寒假裡我們相約來看望珍珍,聽著大家暢聊大學校園裡的有趣生活,懷裡抱著嗷嗷待哺的嬰兒的珍珍不禁淚流滿面,悔不當初……
阿香一直感嘆,珍珍是被早戀毀了,否則以她的資質考個重點大學是輕輕鬆鬆的事兒,生活也不至於這麼苦。如果珍珍的父母能夠了解珍珍正值青春期的心理特點,多一些心理抱持和正面引導,最終引導她把時間和精力投入學習和興趣發展上,那麼她的人生路上肯定別有一番風景。
青春期,簡單地說,就是指10-20歲這個年齡段。這段時期,我們逐漸由童年過渡到成年。形象地說,就是從麵粉變成蛋糕的轉變時期。
進入青春期的女孩在內分泌的影響下,女性生殖器官的形態、功能和第二性徵發育迅速,在10-18歲期間, 女孩的性器官如卵巢、子宮、陰道等發育迅速,並出現了月經初潮。女孩第二性徵的發育主要表現為乳房隆起、陰毛、腋毛出現,聲音變得高而細,骨盆變大等。
基於生理上的快速增長,少女們的心理也相應起了變化,在這兩個方面的體現最為明顯:自我意識增強和性心理發展。
認識自己,這是一個既簡單又複雜的問題。早在古希臘,奧林匹斯山德爾菲神殿石碑上就出現了這句銘文,這說明人類關注這個問題由來已久。對於我們個體而言,進入青春期的青少年也開始把注意力轉向自身。
簡單來說,自我意識是一個人對自己的認識,比如我們平常對自己的能力、性格、價值觀的認識就是自我意識的一部分。當然,這個時期的孩子抽象思維也會迅速發展,所以有些女生會像哲學家一樣思考問題,會不停地問自己「我是誰」、「我從哪裡來」「要到哪裡去」這樣的問題。我們對自己為什麼是現在的樣子感興趣,也想知道人生以後的路該怎麼走。
自我意識的增強會體現在行為上。在探索關於「我」的困惑過程中,有的同學的行為在大人的眼裡會顯得有些另類和反常,比如抽菸、打架、化妝、我行我素、頂撞老師父母等等。這主要是是因為這個時期的她們身體上產生了成人感,因此,在心理上,她們也能希望儘快進入成人世界,自我意識更強烈。當然了,不同的孩子在行為的表達方式也有所不同,有的同學會變得更加理性,會更願意用合理的方式探索未知,會努力嘗試與他人溝通來滿足自己的好奇心。
正是因為生理上的變化,青春期女孩的性意識便逐漸增強了,常見的表現有:
青年的男生女生處於生理發展的迅猛時期,對異性充滿渴望,容易發生性行為。但是沒有法律保障的性行為以及後果,對女生的潛在危害更大,不僅身心受到傷害而且名譽還受到傷害。
對於少女們來說,無論從年齡、閱歷、知識成熟度方面,還是人生的精神和物質的準備方面,她們都不具備愛情所需要投入的資本和承擔相應責任的能力。因此長輩們要對青春期女孩們給予合理的指導,引導她們學會自我調整和自我保護。
作為家長,可以從以下三個方面來引導自家女孩:
對有些無承諾的性要求,要學會拒絕。每個人有權利與義務告訴對方自己現階段的性態度,告訴他現階段不要發生性關係的理由。也許對方正是你的所愛,對方會給你某些誘惑,但是你是自己性愛的主人。
每個女孩都是一朵花,可能每個人的花期也不太一樣,有的開得早,有的開得晚一些。每個女孩都擁有陽光般燦爛的笑容,期待自己變得更加有魅力、期待自己能擁有浪漫的情感,也憧憬著自己美好的前程。
可是,這些少女們雖長大卻未成人,身心尚未成熟、社會經驗不足,無論是對自身衛生護理、生涯規劃、懵懂的青春情感亦或者在面對侵害行為時,往往因處於被動地位而受到傷害。因此,作為家長,我們很有必要了解青春期女孩成長中的心理特點及可能遇到的困惑,加強正面引導,促進她們增強強自我保護的能力,讓她們安全快樂地成長!