帶著以下問題：
1.場地想做自然教育不知道該怎麼做？
2.想用自然教育接研學，又想做親子家庭，怎麼辦？
3.沒有活動素材庫，不會舉一反三設計課程活動？
4.覺得自己的活動沒有品質，想升級，又沒有人才？
5.想用自然教育鎖定高端親子家庭，爭取疫情後的第一批流量？
我們一起起加入本期線上策劃營
1.零門檻，小白也能理解、能學會
2.水學習法、體驗式學習、峰終定律3個教學常用手法
3.線上雲互動，今天學，明天你就可以在場地用
4.從設計手法到實際教案講解
1.流水學習法、體驗式學習、峰終定律3個設計手法入門
2.掌握1套完整的自然研學課程方案
3.N個活動教案盤點
4.實用的課程素材庫盤點
註：本次課程有大量線上互動，適合即學即用的莊主和運營負責人
第1講：「流水學習法」結構解析
①約瑟夫·克奈爾 & 流水學習法
②流水學習法，學習動物的智慧
③好在哪裡？如何應用
第2講：如何為課程設計一個好的【啟動】？
①適合成人與兒童的「水獺」遊戲
②喚醒熱情的6維熱身（身體、聲音、想像力、團體、環境、主題）
第3講：適用於農場、自然營地的【啟動】活動素材庫分享
①大地之舞、圓圈舞、農場裡的動物多
②走一窪來時一窪、一年裡的蔬菜
③植物拼圖、植物謎語
④農場動物大聚會
⑤1分鐘應用
⑥1分鐘回顧
第1講：「體驗式學習」深度解析
①好課程如何好
②體驗式學習
③峰終定律
第2講：如何在課程中打造正向反饋的【峰終】體驗？
①峰終設計原理、手法
②自然觀察、自然遊戲、自然物收集、自然藝術、自然導賞、自然攝影
第3講：適用於農場、自然營地的【峰終】活動素材庫分享
①數聲音、聲音地圖、聲音迷宮
②農場小偵探
③我的樹
④微觀之旅
⑤1分鐘迷你旅行
第1講：一套經典自然研學案例（包括場地、材料、玩法）
①鮮花朵朵開——5歲+
②植物連連看——親子班級/學校定製
③五感識果蔬——半日/1日
④自然組合詩——一年四季
⑤加餐：我的蔬菜花園
第2講：一個實用的課程素材庫
①復盤流水學習法
②復盤19個活動的實際應用
③怎麼建立場地自己的活動素材庫
④建立活動素材庫，舉一反三的思維能力
第3講：自然研學課程常見Q&A
①加餐：實用書籍推薦
②活動設計4原則
③活動設計4步驟
④活動設計怎麼講好故事
從事兒童教育工作18年
首屆華北自然教育論壇發起人
中級自然體驗師、AHA認證急救員
Earth keeper（地球守護者）課程講師
Leave No Trace Center For Outdoor Ethics（無痕山林）高階講師
第四屆全國自然教育論壇「我與自然的故事」分享人
「唱遊大自然」-自然音樂課題發起人&課程導師
第一屆LIFE教育創新峰會研學案例分享人
第二屆LIFE教育創新峰會「研學與營地教育」沙龍策劃者
第三屆LIFE教育創新峰會共創圈圈長
第二屆創新教育交流會工作坊主講人