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馬來西亞社會種族多元化，馬來西亞英語也屬於馬來西亞的第二官方語言，作為第一官方語言馬來語之外的溝通語言。由於英國曾在馬來西亞進行殖民統治，馬來西亞的教育所傳授的英語為英式英語(British English)，語法、句子結構等方面亦隨著英式英語，但腔調方面並沒有所強調要求。
日常生活的運用
在平時的生活之中，英語可以說是作為交流必不可少的核心。包括點餐，去超市買東西，打車等，基本的日常交流英語是經常被使用的。
語言班之前的測試
在我們學校讀語言班之前有一個語言等級考試。作為經歷了成百上千次考試的中國學生來說，考試其實並不可怕。不過這算第一次正兒八經全程連題目都是英語的考試，我當然會更認真的對待了。一位金色頭髮的女老師用英語簡單講了一下我們所需要注意的事項，告知我們即將進行口語測試(老師並沒有用很難的詞彙，所以八九不離十還是能聽懂的)。流程很簡單，我們幾個人中準備好後就可以坐到小板凳前，她將面對面和我們交談一些問題(嗯，用英語，感覺類似雅思口語)。小編當時還是有點小緊張的，但也不斷地提醒自己要冷靜(這點真的很重要，太緊張了或許你就只會一直在那 「額——」停頓 (ಥ_ಥ)了 )。那個老師問的問題都很常規，比如家裡幾口人啊，為什麼來這讀書啊之類的，雖然我的回答很簡單，但我說的還算流暢，或許是因為當時到這邊已經有幾天，克服了一點和外國人說話的緊張感(要出門啊，別害怕，因為遲早要交流呀)。
雖然並沒有理想中那麼滿意自己的口語測試，但覺得至少不會太差，接下來就是筆試。
老實說，我對自己的水準還是有一定了解的，我覺得至少這個測試結果不會太差吧。可當我禮拜一去英文部看通知的時候，被通知我的水準是3級(學校的語言班分為1—10個等級)。我當時就懵逼了，雖然想著或許這就是我的水準吧，把自己的水準想的太高了可不行，但我還是有那麼一點不服氣（因為小編當時有參加高考，有考到125分）。我用我那稍微憋足的口語繼續向英文部的那個老師解釋道：can I see the 額……exam paper？ Because ……..I wonder know ……..where I made wrong answer（我可以看一下試卷嗎, 想知道自己哪裡錯了）。或許是因為有點小緊張吧，我跟她的對話漸漸的變得有點語無倫次，講的英語突然就斷斷續續的了。她表示我不能夠查看試卷，但她會幫我再確認一下是否搞錯了結果，讓我等半個小時候之後再去找她。我坐到大廳的一個角落，不斷地思考著等會兒該怎麼講，提前理清思路和語法，感覺那半個小時把此生所學的所有短語和詞組都思考了一遍如何運用在等下的解釋中。可當我再去找她的時候，她表示我的結果確實搞錯了，其實我是8級。我內心是一陣無語，不過也還好只是虛驚一場。自信真的是太重要了！！
語言班
於是，我進入了語言班的學習。我們學校的語言班更多的是講解語法和一些詞組，這對英語基礎略差的同學來說是有很大幫助的。同時對所有人來說最重要的就是對口語的提升吧。課堂上老師會向同學提問，然後每個月都有大小的presentation（演講）需要去準備。而且語言班的同學不僅僅只有中國人，還有部分是來自其他國家的，跟他們對話的時候肯定得講英語，所以在讀語言班的過程中，只要敢於開口和同學講話，不管英語基礎怎麼樣，口語肯定是能夠得到質的提升的。因為我真的覺得我的口語比之前好多了！（我雖然有一定基礎，但是就是不好意思開口，練就這種自然的感覺是真的很重要！）至於精準度，在presentation之後，老師會總結每個人口語存在的優點和缺點。
提升
英語自然相比起才到馬來西亞的時候，是有了很大程度的提升的。這不但歸功於在才來大馬時的幾個月語言班的練習，也由於語言環境的變化，自然而然講英語的時候不再是那種靦腆尷尬的模樣，而是逐漸的熟練和自然。對比同一批就讀的同學們來說，每個人的英語進步水平參差不齊吧，這也跟自身所經歷的有關，但我知道大部分同學的口語能力也是今非昔比的（不要老是宅在家或者只是跟中國人講話啦，不然英語進步肯定是沒那麼明顯的，多出去走走吧）。所以，英語這方面的提升，對我來說是來馬來西亞這邊的一個重大進步吧。
當時有認識住同一層宿舍的學生，他的英語基礎很差的，相當於沒學過的那種，不過他也經常在宿舍裡學習一些英語基礎。後來他經常跟一些外國人一起玩，朋友圈上也經常看見跟他跟外國人的照片。之後，他第一次考雅思，口語就達到了7分，這點我是真的佩服。因為他英語基礎不咋的，來了幾個月之後能迅速達到口語7分，換做是我，可能真的很不容易。
專業課英語
進入專業後，老師可不再像語言班那個時候會去給你解釋語法和單詞了。你所看到的ppt的內容當然也是專業課知識的了。一開始或許有那麼一點點吃力，但只要認真的去聽老師的講解，感覺還是能大概懂得百分之70吧（這個根據不同的專業以及課程的難易程度因人而異哈，但要自然點，太過緊張也是不行的）。而且入專業之後的presentation 跟語言班可不同了，你需要結合你的專業知識做相關的作業和報告，並且用自己的話去解釋出來，甚至有時候老師還會提問，你不得不學會隨機應變。除此之外，有時你需要要去找系主任說一下關於選課或者學期規劃方面的事（這個也是因人而異，有學生貌似三年下來都不知道系主任是誰），這個時候不得不最大限度的去運用自己的口語技能。
在這種英語環境下，生活中的方方面面你都得時不時說幾句英語（要出門哈，每天宅在家的話這個口語可不好練），漸漸的，你就會拋開那種尷尬並變得自然，口語也隨之提升了許多。另外也要學會嘗試自己去看課上的資料，很多同學一開始來的時候習慣性的用谷歌翻譯，這也不是不可以，但過度依賴這些工具，對英語的適應和提升來講會很慢哈。
關於 雅思 要求
(註：以下要求僅僅為平均水平，具體專業請諮詢老師)
思特雅：
連結：https://www.ucsiuniversity.edu.my/
l 本科
Ø IELTS：5.0~5.5（根據專業不同有差異）
Ø MUET: 3~5（根據專業不同有差異）
Ø TOFET:
² 機考：196
² 網考：69~70
² 紙考：525
l 研究生：
Ø TOFEL: 550（紙考）
Ø IELTS: 6.0
林國榮：
連結：https://www.limkokwing.net/malaysia/academic/courses/
l 本科：
Ø IELTS：5.0
Ø MUET: 3
Ø TOFET:
² 機考：160
² 網考：34
² 紙考：410~413
l 研究生：
Ø TOFEL:
² 機考：169~194
² 網考：68~93
² 紙考：551~589
Ø IELTS: 6.0
Ø MUET：4
博特拉：
連結：http://www.akademik.upm.edu.my/international_admission/admission_bachelor-4715
l 本科：
Ø IELTS：5.5~6
Ø TOFET:
² 機考：176
² 網考：60
² 紙考：500
l 研究生：
Ø IELTS： 6.5
亞太科技大學：
連結：http://www.apu.edu.my/our-courses/postgraduate-studies
l 本科：
IELTS：5.0~6.0
l 研究生：
IELTS： 6
英迪大學：
連結：https://newinti.edu.my/
l 本科：
Ø IELTS：5.5~6.0
Ø TOFET:
² 機考：220
² 紙考：550
l 研究生：
Ø IELTS：6.5
注意：
n MUET( Malaysian University English Test )全名馬來西亞大學英語考試，是一種馬來西亞政府主要針對大學生錄取的英語語言能力的測試，作為所有學生進入馬來西亞國立大學和私立學院的英語水平錄取資格考試。MUET每年三月，七月和十一月在馬來西亞進行三次。考試內容也分為聽，說，讀，寫四部分，每個部分的最高分數為聽力和口語45分，閱讀理解120分，寫作90分，總分300分。評分分為6個等級，6等級最高，1等級最低。
n 以上語言要求均摘自官方網站，但具體專業有其具體的要求。部分學校和專業官網上並未註明MUET和託福可以使用，請根據具體專業進行相關資訊。
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