很多寶媽對寶寶的英語啟蒙總是覺得無從下手,我們圈子裡一直推薦的啟蒙教材是牛津閱讀樹。今天給大家整理了巧虎學英語系列視頻,該套教程共有4套分別是《巧虎的律動歡唱學英語》、《巧虎開心泡泡英語-ABC Bubbles》、《巧虎Let’s Go!English學習組合》、《巧虎智趣啟蒙英語》。
下面是相關介紹:
一、《巧虎的律動歡唱學英語》4DVD
《巧虎的律動歡唱學英語》6大特點!
特點1邊玩邊學,自然而然開口說英語
特點2歌曲加舞蹈的表達形式,讓英語學習變成愉快學習
特點3熟悉的場景與話題,孩子更願意表達
特點4巧虎陪伴,孩子學習的積極性更高
特點5英語入門時打好基礎,以後學習更輕鬆
特點6多種構成物內容互動,給孩子不一樣的新鮮感
二、巧虎學英語系列ABC 14DVD(適合2-6歲寶寶)
BC Bubbles可以讓可以孩子學到什麼?
26個英文字母,包括大寫A~Z與小寫a~z的記憶與理解。
111個周遭生活常用英語單字。
25個英語基本句型ABC Bubbles的源起。
巧連智推出英語期刊,要感謝多數家長與老師的熱情期待!
很多家長向我們熱烈的反應,希望巧連智除了有能輔助小朋友生活常規與誰知方面的學習之外,還能讓孩子擁有定期接觸英語的機會,希望透過巧連智一貫成功的學習模式來引導孩子學習第二語言,且從孩子的生活經驗出發,培養英語的興趣,因此我們推出了首套英語期刊ABC Bubbles孩子的英語學習。
學習能力發展
01 從未接觸英語–對英語很厚重且會排斥,學習引導方式很重要。
02 認識部分字母–會因字形辨認部分字母,介發音還不完整。
03 會說簡單單字–家長在生活中隨口教單字,但中英文意義不一定能連貫。
04 會指物認名—-對某些生活中接觸的單字印象深刻,但還無法拼音。
05 簡單表達——可以簡單運用單字連結做表達,方法不一定適當學習重點。
以「趣味」為學習重點,目的在引發孩子學習的興趣,從孩子熟悉的日常生活開始接觸英語,並且從歌唱與律動中發現學英語原來可以這麼好玩,也就是及早培養孩子對英語良好的接受與興趣。幼稚園的英語學習。
孩子對英語學習的需要不是由年齡來區分,而是孩子本身的能力,所以對不常接觸英語的小朋友而言,上了幼稚園並不代表就會展開順利的第二語言學習喲!有些小朋友反而不適應團體的方式,因此由家長為孩子準備一套透過「玩遊戲」方法來學習的英語教材是最好的,讓孩子先不害怕英語。設計理念 4大堅持「熱情與執著」是完成美好事物的重要原因。
01 連動式學習,孩子學得最好
運用巧連智成功的經驗,以活潑運動的教學方法引導孩子學習、記憶外國語。孩子能從DVD中反覆練習對字母與單字,甚至句型更印象深刻!
02 從生活經驗出發,熟悉感加倍
提供了符合孩子生活經驗的內容,如自我介紹、打招呼等等,孩子有了具體的學習經驗後,未來才能以英語做抽象思考!
03 反覆螺旋式學習,加深印象
小朋友最理想學英語的方式就是將學習內容融入情境中,再反覆出現與運用,並逐步加入新的內容,而在新的內容中又會看到過去學過的東西,如此反覆交叉練習,孩子學習才容易。
04 訓練正確發音,勇敢開口說英語
學語言來說,首重初期發音正確性,ABC Bubbles以最標準的美式英語發音來教導小朋友,並且跟著巧虎一起說英語,孩子可以在過程中培養出興趣,聽與說的能力便能快速進步。
三、《巧虎Let’s Go!English學習組合》7DVD
獨家學習新概念「核心英語」讓孩子親近英語、玩出好英語!是增加小朋友英語互動學習經驗的最好選擇! 英語學習必須配合孩子的認知發展,因此以孩子生活周遭所熟悉、感興趣的人、事、物為核心主軸,並以「已知學會」做為基礎,來向前推進學習「新」內容的「螺旋式」學習法,這就是讓孩子在潛移默化中學習的英語學習概念!全套學習組合讓小寶貝沒有壓力,快樂的遊戲中學習。由英美語系人員配音,語音學堅修老師審定,「語音敏感期」孩子最標準的發音學習!
學習特色:
沒有壓力,快樂的遊戲中學習。
內容取材自日常生活,將所學隨處能活用在生活當中。
英美語系人員配音,語音學堅修老師審定,「語音敏感期」孩子最標準的發音學習。
商品特點:
巧虎引導互動式學習,讓學習遊戲化。
用小朋友周遭熟悉的人、事、物,由自我、家庭延伸到外在環境,嚴選七大核心學習主題。
不同的學習和媒材,以螺旋式反覆學習,將「已知學會的」和「新學到的」融合再延伸。
四、《巧虎智趣啟蒙英語》6DVD
全感官快樂學英語,寶寶的英語啟蒙專家!針對零英語基礎的寶寶發行的一套以歌舞遊戲為載體,培養語感,熟悉英語韻律節奏,激發寶寶對英語興趣的一套啟蒙英語。
題材更適合幼齡寶寶更多歡樂互動,更增添親子情誼,DVD通過遊戲、歌舞、互動等單元學習;CD通過聽力建立英語學習環境特色1:歌舞遊戲為載體,全感官學習特色2:遵循寶寶年齡發展的學習目標特色3:日常接觸的主題反覆操練特色4:親子互動,親情加倍效果加倍題材更適合幼齡寶寶更多歡樂互動,更增添親子情誼,通過遊戲、歌舞、互動等單元學習;通過聽力建立英語學習環境。