孩子的玩具越貴越好、越多越好?這幾個誤區希望你沒中招

孩子的成長離不開玩具，但是許多父母在為孩子選擇玩具時常常會陷入幾種誤區。根據最近對大城市小學生父母的一項調查，有70％的父母在為孩子購買玩具時，都存在這三種錯誤的觀點，看看你有沒有：

一、貴的就是好的。

許多父母認為，玩具越貴，對孩子的智力發展就越好。因此，貴的電動汽車、毛絨玩具、洋娃娃、變形金剛等玩具已成為父母們的最愛。然而，一些低成本的玩具卻被人們忽略了，比如幾塊錢的小皮球和橡皮泥等，這些都可以發展兒童的肌肉和橡皮泥等。

二、越多越好。

許多父母認為，給孩子的玩具越多，他們的智力發育就越好。因此，父母願意花錢為孩子買玩具。即使是經濟狀況較差的家庭，也要盡力滿足孩子的需求。兒童的箱子、抽屜和床底下都放滿了玩具。

但是，太多的玩具不僅給大人帶來麻煩，而且還容易分散孩子的注意力。孩子的母國不停地從一個玩具轉移到另一個玩具，會最終使他們對任何一種玩具都不感興趣，養成不專注的毛病。

同時，過多的玩具會使孩子不珍惜，甚至養成大手大腳、浪費的壞習慣。

三、花錢買來的才好。

許多父母認為，花錢買的東西才叫玩具，因此他們很少為孩子收集免費的東西，例如棍棒、廢紙箱和樹葉等。一些父母甚至阻止孩子玩沙、水和石頭等，因為擔心孩子弄髒衣服和褲子。

實際上，孩子最喜歡的玩具不一定是買來的，例如沙子、石頭、乾果殼和空洗髮水瓶（必須洗乾淨）。這些東西常常被孩子視為珍寶，並從中獲得極大的樂趣。因此，父母要如何避免錯誤，並為孩子選擇合適的玩具呢？

一、根據孩子年齡特點和心理需求選玩具。

不同年齡的孩子的身心發展水平不同，對玩具的要求也不同，父母應據此來選擇合適的玩具。

3歲左右的孩子已經有一定的活動能力。對於這個階段的孩子，父母應該選擇能促進身體發育的玩具，例如小皮球、手推車、木桶、積木和玩偶等。

隨著語言功能的發展，四歲的孩子更喜歡模仿周圍成年人的行為和生活，因此他們可以選擇模仿以生活為主題的玩具，例如娃娃屋玩具（娃娃，餐具等）、醫院（有針，聽診器等）等玩具。

5-6歲的兒童逐漸增加了知識和經驗，自主能動性也並增加了。他們可以動手動腦來選擇玩具，例如西洋棋玩具、積木和泥土，並可以指導和幫助兒童在適當的時候製作自己理想的物品。這種積極和建設性的活動，最有利於兒童的身心發展。

二、根據孩子的個性差異選玩具。

對於活潑的孩子，父母可以選擇靜態智力玩具，例如積木和塑料玩具。

父母可以為孤僻、沉默寡言和不合群的孩子選擇聲控玩具和其他動感玩具，使他們在輕鬆、自由和不受壓迫的遊戲氛圍中擁有快樂和自信的情緒，並逐漸形成活潑和大方開朗的性格。

對於粗心和急躁的孩子，父母可以選擇為他們製作玩具，例如提供半成品或紙箱、棍棒、磁鐵、絲織物、數字光碟和玩具秤等，以使孩子具有敏銳的辨別能力和良好的創造力。

當然，除了正確選擇兒童玩具之外，對於父母來說，更重要的是家長要引導孩子有效地、創造性地使用玩具。

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