本文轉載自【微信公眾號：佳作苑，ID：gh_c7f07f039ce2】經微信公眾號授權轉載，如需轉載與原文作者聯繫
一段令我成長的旅程
李長運（勐海一中）
人生就像一場旅行，出生之時是起點，死亡之時便是終點。其中又有數不清的點滴，構成人生這場旅行中一段段難忘的旅程。
學校舉辦田徑運動會，雖然學校沒有正式下通知，但我們已經從體育課訓練內容的改變，嗅到了運動會即將開始的氣息。
終於，學校官宣了這場運動會的開啟時間，並派人送來了報名表。同學們十分期待這次運動會，報名表一到體育委員手上，同學們就像飢餓的狼看到了可口的肉，一下子都衝過去爭著搶著看，險些把表扯碎。
上課鈴聲的強勢鎮壓，並不能讓同學們的熱情減退，流星般的紙條划過一條弧線，飛到了我的腳下。我撿起一看，這不是我班倆遊戲迷的對話嗎？不過令我沒想到的是，他倆居然沒有聊遊戲而是在聊運動會！這熱情要是用在學習上多好。
終於下課了，果然不出我所料：體育委員的座位旁邊擠滿了人，都是去報名的。我本想遠離「是非」，在一旁看比賽就好。可惜我朋友都被這熱情浪潮衝昏了頭腦，架著我去報名。幸好，在最後關頭，我把我的名字從那張寫得滿滿的，讓你以為是花名冊的報名表上劃掉了。
運動會如期舉行，令人失望的是初中運動會只比小學的運動會多了一些項目以及特色方陣表演。不過方陣表演不負眾望，引得坐著的觀眾一再不聽勸阻，站起來看表演，即使老師用大喇叭來鎮壓也不好使。
表演結束，隨著《運動會進行曲》這首熟悉得不能再熟悉的曲子響起，正片開始。
我本想實行我的「閒魚計劃」，可老師說要做到「班內無閒人，人人都出力」，讓我們沒有比賽項目的人做好後勤、觀賽、助威等工作。
很快，令我記憶猶新的一場比賽開始了。「石頭哥」石語的三級跳遠。真巧啊！遇到了小學就是體育競爭對手的李旭，也參加了這個項目。雙方都不出意料地穩定發揮進入決賽。李旭選手跳出了傲人的好成績十米二三，石語選手兩次都跳出了十米二零的好成績，但仍不及李旭選手。我看石語沉思了幾秒，似乎想到了對策。只見他蓄力、衝刺、跳躍，在空中划過一道令人驚訝的超長距離，一氣呵成的動作使他超過李旭的成績，衝破了束縛自己的「數字牢籠」，成為了當之無愧的冠軍(後來才知石語帶傷上陣，故取外號「石頭哥，寓意他像石頭一樣堅強)。
在全班人的共同努力下，我們取得了傲人的團體成績：全年級第一。
運動會結束，我們班開了一場班會。老師批評了像我一樣想實行「閒魚計劃」的同學；表揚了那些有功不爭，有事不推的同學，讚揚了我們的團體精神。
我臉一紅，才意識到我的團體意識是多麼缺乏，這份表揚，我受之有愧！從今天開始，我一定好好學習同學們的團隊精神，一定不能掉隊！
在這段旅程中，有了這份覺悟，又何嘗不是一種成長？
指導教師點評
多做事，長本事；會反省，得成長。
每次運動會結束，同學們多會有感悟，悟到團結、拼搏、堅持等精神的重要。本文小作者主要從旁觀者的角度記錄了報名的熱烈狀況，運動會眾多項目中只取一場比賽詳寫，對於在反思中成長這樣的立意來說，選材是精當的。
—— 陳杏梅