教科版五年級下冊科學期末考試試卷及答案

2021-02-19 教學資源號

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教科版五年級科學下學期

期末考試試卷及答案

一、我能選擇正確答案(選擇正確答案的序號填在括號裡,每小題2分,共20分)



1、拿一個帶塞的玻璃瓶,塞緊塞子,放入水中,瓶子不會沉入水中,下列方法不可能使瓶子下沉的是(  )

A、在瓶子中裝滿水          B、在瓶子中裝滿沙

C、在瓶子中塞滿棉花        D、把瓶塞拿掉

2.( )能使橡皮泥在水中不下沉。

A將橡皮泥捏成球體    B將橡皮泥捏成正方體

C將橡皮泥捏成空心船形  D將橡皮泥捏成橢圓球體

3.小明在水中和地上搬同一塊石頭時,(  )

A.在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

B.在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

C.在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

4.石頭沉在水底時,它受到的浮力(  )它受到的重力。

A.大於        B.等於         C.小於

5.大多數的金屬會熱脹冷縮,可是有兩種金屬是熱縮冷脹,它們是(  )。

A、銻和鐵       B、鉍和金      C、銻和金   D、銻和鉍

6.熱傳遞主要是通過(  )三種方式實現的。

A、熱傳導、對流和熱輻射          B、熱傳導、對流和熱交換

C、熱傳導、熱交換和熱輻射        D、熱交換、對流和熱輻射

7.根據單擺的(  )人們製成了擺鐘。

A、擺幅       B、次數     C、等時性    D、擺鐘的長

8.一個擺每分鐘擺動80次,為了減少成每分鐘60次,應該(  )。

A、減少擺錘的重量                B、增加擺錘的重量

C、減少擺繩的長度                D、增加擺繩的長度

9.日心說和地心說的共同特點是(  )

A、太陽不動,其它圍繞著太陽轉    B、地球不動,其它圍著地球轉   C、地球是球體

10.我國處於夏季時,太陽光直射(  )。

A、東半球      B、西半球     C、南半球       D、北半球

得 分

二、我會正確判斷(下列說法,你認為對的打「√」,錯的打「×」,每小題2分,共20分)

卷人

1.地軸是傾斜的,傾斜的角度是23度。           (  )

2.四季的成因與地軸的傾斜有關。                (  )

3.人們通過太空望遠鏡,人造衛星能觀察到地球確實在公轉。

4.擺鐘的出現大大提高了時間的精確度。(  )

5.許多液體受熱以後體積會膨脹,受冷以後體積會縮小。(  )

6.長跑、鍛鍊身體能使我們的身體產生熱量。(  )

7.下沉的物體有的受到水的浮力,有的沒受到水的浮力。(  )      

8.船身的重量越小,船內的空間越大,則船載的貨物就越多。(  )

9.把一塊橡皮泥做成不同的形狀,它的質量沒有發生變化,但它在水中的沉浮可能發生變化。( )

1

三、按要求完成下列各題(25分)

0.因為鐵塊在水裡會沉下去,所以用鐵做的輪船也會沉入水中。(  )                  

連線題。﹝8分﹞

託勒密 波蘭天文學家 傅科擺

哥白尼 法國物理學家 地心說

傅科 德國天文學家 恆星周年視差

貝塞爾 古希臘天文學家 日心說

2.填表。根據奔廁所學科學知識,總結地球及其運動的特點。(9分)

地球的形狀

自轉的證據

公轉的證據

自轉的方向

自轉周期

公轉周期







3.下列是不同國家和地區的8個城市,請按它們在一天中迎來黎明的先後時間排列它們的順序。(8分)

①武漢市、②韓國的首爾市、③上海市、④英國的倫敦市、⑤日本的東京市、⑥昆明市、⑦法國的巴黎市、⑧拉薩市

四、實驗設計(20分)





們迎來黎明的先後順序為                              

五(1)班第3小組的同學要想研究「空氣熱脹冷縮的性質」這個問

題,請你幫他們完成以下的實驗報告。

研究的問題:(1分)

我們的假設:(2分)

所需要的器材:(6分)

研究的方法及步驟

研究的結論:(3分)



1.從井中提水時,同樣是盛滿水的桶,離開水面後要比在水中感覺重的多,這是什麼原因?

2.看課本62頁,我們觀察到了什麼變化?怎樣解釋這種變化?

3.怎樣解釋北極星「不動」的秘密?(5分)

教科版五年級科學下學期期末考試試卷及答案

一選擇CCBCD  ACDCA

二判斷×√√√√ √×√√×

三按要求完成下列各題

1連線

託勒密 波蘭天文學家  傅科擺

白尼 法國物理學家 地心說

科 德國天文學家 恆星周年視差

貝塞爾 古希臘天文學家 日心說

2填空

地球的形狀

自轉的證據

公轉的證據

自轉的方向

自轉周期

公轉周期

球形

傅科擺

恆星的周年時差

自西向東

一天

一年

3排序

⑤→②→③→①→⑥→⑧→⑦→④        

四實驗題

研究的問題:(1分)空氣會熱脹冷縮嗎

我們的假設:(2分)空氣會熱脹冷縮

所需要的器材:(6分)熱水足量、常溫水足量、冰水足量,一隻小錐形瓶、3隻燒杯、一個氣球

研究的方法及步驟:(8分)1、把氣球套在錐形瓶口上;2、往3隻燒杯裡分別裝同樣多的3種水;3、把錐形瓶放在熱水裡觀察氣球變化;(氣球慢慢鼓起來了)4、把錐形瓶放在常溫水裡觀察氣球變化;(氣球慢慢癟了)把錐形瓶放在冰水裡觀察氣球變化;(氣球慢慢凹進去了)5、對比結果得出結論。

研究的結論:(3分)空氣具有熱脹冷縮的性質



五問答題1答:物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積(排開的水量)有關,浸入水中的體積(排開的水量)越大,受到的浮力也越大。當物體在水中受到的浮力小於重力時就下沉;當物體在水中受到的浮力大於重力時就上浮。

2答:我們觀察到了,如果原來的木條的重心到固定點的距離大於固定了金屬片後的重心到固定點的距離,原來木條擺動的速度將比改變後的擺擺動速度慢;如果原來木條的重心到固定點的距離小於固定了金屬圓片後重心到固定點的距離,原來木條擺動的速度將比改變後的擺擺動速度快。

3答:原來,地球是圍繞著一個假想的軸在轉動,稱作地軸。北極星就處在地軸的延長線上。地球轉動時,地軸始終傾斜著指向北極星,這就是北極星「不動」的秘密。地球儀也都是做成傾斜的樣子。

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