走自己的路，讓別人說去吧!——但丁
為了應對高考，中國有非常多的中學變成了高考基地。這裡的學生每天不知道其他事情，一心只埋頭在讀書上，將全部的時間和精力都用在了應對高考，學校也給予了她們極大的支持。
高考基地其實也分三六九等，像衡水中學這樣的高考基地算得上是一流水平，來這裡的學生都是想要衝擊一所國內的名校。而安徽毛坦廠中學這更像是平民階層的高考基地，來這裡復讀的學生主要是想走一個本科，至於能否考上名校，這全靠運氣。
不過，在中國眾多為高考而努力拼搏的孩子當中，有一個孩子卻不走尋常路。她沒有參加高考，但是卻被美國九所知名高校錄取，她是誰呢？
她就是張媛琦，一個95後，沒有參加中國高考的她在另一片大陸上取得了傲人的成績。成為了萬眾矚目的焦點。
一、從衡水中學到美國高中
張媛琦是一名95後，小時候的她就已經見證了這個世界的繁華。她的父親是一名工程師，收入非常可觀，也正因為如此，張媛琦從小的生活非常優渥。
出生於知識分子家庭，張媛琦的父母對她的期望很高。他們希望張媛琦能夠學有所成，將來進入到一所知名大學，然後找一份更好的工作。
為此，張媛琦的父母從小便培養張媛琦的國際意識，帶著她去了解世界各國的情況，她還會參加非常多的課外班和遊學團，這極大的豐富了她的知識，增長了她的見聞。
5歲的時候，張媛琦聽說了哈佛大學，在成年人的口中這是一所神奇的大學，那裡的孩子個個聰明異常，幾乎不怎麼學習就可以拿出傲人的成績。這也是一所百年的學府。裡面的建築都有著上百年的歷史，在那裡讀書更像是一場奇妙的旅行。
5歲的張媛琦將這一切深深地記在了心裡，不明世事的她將將哈佛大學的名字貼在了自家的冰箱上，想要以此作為目標，激勵自己不斷奮進。
這一舉動在當時看起來雖然幼稚，但卻深得張媛琦父母的歡心。他們也希望張媛琦從小便樹立起遠大的志向，有夢想才能有行動，只有夢想足夠大行動才能有足夠的動力。
2009年，小小年紀的張媛琦參加了一次國際遊學，這一次她離開了生活多年的家鄉，離開父母，前往世界各大國家遊歷。那些原來只在書本和圖片中的國家全都展現在了她的面前，對於這個世界，她有了更加清晰的認識。
14歲的張媛琦就在這一次留學當中開始了對自己人生的反思，彼時的她已經進入了衡水中學，只要按部就班的學習，將來一定可以進入國內一所知名的高校。
但是，看著國外的自由環境，張媛琦還是動起了自己的小心思。她覺得國內那樣的學習實在是太壓抑了，她想要跳出國內的應試教育，希望能夠前往美國的頂尖高校讀書。
回國之後，她立刻將自己的想法告訴了父母，聽完張媛琦的想法，她的父母很快就同意了她的要求。不怕孩子沒想法，就怕孩子的想法不夠大，其實她的父母早就想將她送出國讀書，但是由於她年紀還小，因此一直沒有開這個話題。
現在張媛琦自己提出來，那他們當然是再樂意不過了。國外比中國的機會更多，而她的家庭也能夠承擔得起那樣一個學費。就這樣，一番精心準備之後，張媛琦前往了國外讀書。
在異國他鄉的張媛琦生活又如何呢？她經歷過怎樣的艱難這才取得了傲人的成績？
二、身在美國的女學霸
要想前往美國留學，首先要通過的就是語言關。去美國留學需要先有相應的託福成績，為此張媛琦開始了在語言培訓班中的學習。經過一段時間的努力，她掌握了英語國家的一些基本知識，並且可以將英語運用自如。
接下來就是申請學校和辦理護照，張媛琦的父母並沒有將全部的過程一手包辦，去了美國之後她的父母就再也無法照顧她了，他們希望趁著有限的時間儘量的培養張媛琦的獨立自主能力。
張媛琦在這些事情當中也從來都是親力親為，向父母證明了自己完全有獨立生活的本領。張媛琦的親戚朋友都不建議她外出留學，因為她年紀尚小，出國之後就只有一個人生活，為了讀一所大學，實在是太不應該了。
但是張媛琦已經堅定了自己的信念，為了進入自己心中所希望的哈佛大學，她毅然背起了行囊，前往了太平洋彼岸。
張媛琦在一所美國高中紮下了根，這裡有非常多像她一樣來自其她國家的孩子。張媛琦很快就跟這些孩子們打成了一片，在學習生活當中，她們不是競爭對手，而是能夠傾心的朋友。
美國的高中教育並不像中國那般死板，非常注重平時的表現。甚至連上課主動回答問題以及回答問題的好壞都會被計算在平時成績之內，與國內「一張試卷論英雄」完全不同。
張媛琦在美國高中不僅學到了文化知識，而且還形成了敢於表現的性格。為了增加自己的課外成績，張媛琦曾經去過二手店做義工，並將這看成是一種社會實踐。
她還為非洲貧困兒童組織捐獻食物跟衣物，這也算得上是一種課外實踐，提高了她的組織與協調能力。而且還能夠起到幫助減少貧困的作用，可以算得上是一舉多得。
美國教育講究全面發展，除了要敢於社會實踐，勇於表達，文化水平較高，而且也必須有一個較好的身體素質。在美國高中的張媛琦必須時刻保持一個良好的身體素質，否則的話，根本就無法在佔一定比例的體育成績當中拔得頭籌。
除了這一些平時的努力之外，要想進入哈佛大學，參加學科競賽也必不可少。張媛琦兩次拿到了美國亞利桑那中的數學競賽的25強，雖然她有心衝擊更高的名額，但那已經到了她的極限。
靠著她的這些成就，再加上自己優秀的成績，張媛琦成功的拿到了知名大學哈佛大學的通知書。其實除了哈佛大學，還有另外八所頂頂有名的大學也給她送來了offer，其中就包括知名的麻省理工和史丹福大學。
進入哈佛的張媛琦又繼續了自己新的徵程，優秀的資源再加上她自身的努力，可以想像，在不久的將來，她一定能夠在美國站穩腳跟。
至於她之後會不會回到中國，以目前的形勢來看，她很有可能不會回國。美國有的更多的機會更加廣闊的天地，如果在美國扎穩腳跟，回到中國完全沒有必要。
總結
在如何評價自己這個問題上，張媛琦也有著深刻的認識，她認為自己並不是頂尖聰明的人，她之所以能夠有這樣的成就，主要離不開自己的努力。面對採訪，她將自己的成就歸因於8個字，「一般聰明，十分努力」。
相比之於自己在衡水中學的同學，張媛琦認為自己與他們相差非常遠，但靠著美國那樣一個成熟的教育體系，她實現了自我提升。
她的個人經歷也向中國那些掙扎在高考的孩子們表明，其實高考並不是人生的唯一途徑，如果有可能的話，去到外面的世界看一看，拼搏一番，說不定會有更大的成就。
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