雙引號的作用有以下五種：
1、表示直接引用。
在行文中直接引用他人的話。包括格言、詩詞、歌詞，但不會引用單個的詞語。不過有一種情況比較特殊，那就是象聲詞和音譯外來詞加引號，也是表示直接引用。
2、表示特殊含義。
在行文中，有的詞語加上引號就不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義。
3、表示著重強調（著重論述的對象）。
表示需要著重論述的對象這種用法中，給這些詞語加上引號就是為了起一個突出、強調的作用。因而判斷這種用法的標準就是看是否起強調、突出的作用。
4、表示特定稱謂。（指給事物起一個別名，特殊的名稱/專業術語/簡稱/紀念日等。）
表示節日、紀念日的數字部分和重大歷史時間加引號，表示地名加引號，專用名詞加引號。
5、表示否定和諷刺（也屬特殊含義一類）
否定和諷刺指對所表述的內容加以否定和諷刺。
1、「嗒嗒嗒……」密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。（A）
2、科學家借用一名鄉村歌手的名字，給這隻克隆羊起名為「多利」。（A）
3、我想跟大家談一談「合作」的話題。（B）
4、魯迅在書桌上刻了一個小小的字：「早」。（B）
5、「九一八」事變後，日本帝國主義侵佔了我國東北三省。（D）
6、海倫學會了拼寫「泥土」、「種子」等許多單詞。（B）
7、人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都採用了這種」薄殼結構」。（D）
8、更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過「天下最難走的路」，現在卻靜靜地坐著，文雅得和閨女一般。（B）
（「天下最難走的路」不是一般意義的路，而是兩萬五千裡長徵之路。）
9、黃河近2000年的「表現」令人大吃一驚。（B）
10、多災多難的黃河怎麼能成為中華民族的「搖籃」。（B）
11、說她臉上有些妖氣，一定遇見「美女蛇」了。（C）、
12、「滿招損，謙受益」這句格言，流傳至今天已有二千年了。（A）
（表示直接引用，引用了古人說的一句話。）
13、鬼子來「掃蕩」了。（B）
14、他在學校念書的時候，同學們就稱他為「辯論家」。（B）
15、從山腳向上望，只見火把排成許多「之「字形，一直連到天上。（C）
16、母雞「咯咯咯」地招呼小雞啄食。（A）
（咯咯咯，擬聲詞，是母雞的叫聲。）
17、家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。（A）
18、人們用「杏林春滿」來讚揚醫生的高明醫術。（A）
19、讓我們記住「尺有所短，寸有所長」這句名言吧！（A）
他是一個節儉的人，衣服舊了，破了，也「敝帚自珍」，捨不得丟棄。（C）
解析：表示強調論述，突出人物的節儉。
20、人們都說:「桂林山水甲天下」。（A）
21、巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是「水火不相容」。（B）
22、人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求「自由」。（E）
23、那隻先出來的幼龜，原來是龜群的「偵察兵」。（B）
24、飛船上有一批「特殊乘客」――植物的種子。（B）
25、德國有個林務官，剛上任，就下了一道命令：把森林「打掃」乾淨。（B）
解析：本文並不是真正意義上的打掃，而是針對下文所說的「砍光」和「除盡。
26、海倫學會了用手指「說話」。（B）
解析：在這裡，並不是說手指真的會說話了，而是指海倫學會了摸讀盲文和用盲文與他人交流。
26、消息傳開，聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信，日本人民稱他是「活菩薩」，是「中日友誼的使者」。（B）
解析：「活菩薩」在這裡並不是指活著的菩薩，而是指具有菩薩一樣慈善心腸和寬廣胸襟的人。「中日友誼的使者」顯然也不是指奉命出使中日，締結友誼的人，而是指聶榮臻將軍像使者一樣架起了中日友誼的橋梁，締結了中日人民的友誼。
27、詹天佑順著山勢，設計了一種「人」字形線路。（B）
解析：這裡的「人」字加引號實際上表示的是摩形格的比喻手法，即形象化地將鐵路的形狀比喻成為像個「人」字。
28、因為它們的輪廓有點兒像漢字的「金」字，所以稱為金字塔。（B）
解析：這裡的「金」字加引號實際上也是表示的是摩形格的比喻手法，形象化地將金字塔的輪廓比喻成像個「金」字。
29、說「認識」，其實我並不理解他。（C）
30、說他「特別」，因為他愛魚到了忘我的境界。（C）
31、巨人豎起一塊「禁止入內」的告示牌。（C）
32、如果你是「未經登記」的陌生人，你是無法進入的。（C）
33、號稱「世界屋脊」 的青藏高原，有兩個世界之最。（D）
（「世界屋脊」 一直用來特指青藏高原）
34、荷蘭有「歐洲花園」，「花卉王國」的美譽。（D）
35、大家採集「茅茅針」。（D）
36、你居然在課堂上傳紙條，實在是太「勇於發言」了。（E）
（表示諷刺否定，諷刺傳紙條的同學。）
37、這樣的「聰明人」還是少一點好。（E）
38、還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做「發揚國光」。（E）
39、罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的「和平之花」。（D）
40、科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線型」。（D）
41、父親教我在石板上甩出「糖風」來。（D）
42、那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂。（D）
43、他們（指友邦人士)的維持他們的「秩序」的監獄，就撕掉了他們的「文明」的面具。（E）
解析：句中的引號，表明秩序是不合理，文明是自我標榜，其實一點也不文明，用的是反話正說，具有嘲笑的客觀效果。
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