南陽市實驗中學2020年新教師入門課賽課活動圓滿落下帷幕。本次賽課活動分文理科進行，歷時兩個月，共有46位教師參與組內賽課，20位教師參與校級賽課，涉及語、數、英等9門學科，聽評課人數達2000餘人次。參賽老師精心準備，反覆磨課，各展風採。
上圖左至右分別為：許晴、劉小梅、仵夢露、王海麗老師。
上圖左至右分別為：白玉、王玲、張夢林、翟東曉、尚麗麗老師。
數學組王海麗老師講授《餘角和補角》，導入平順自然，語言表達簡練到位，整個課堂學生參與度很高；數學組仵夢露老師講授《立體圖形的表面展開圖》，從壁虎吃蚊子入手展出本節的學習目標，十分新穎，讓學生們從技巧入手從而得到解決的辦法，也過渡平穩地提出了難點；數學組尚麗麗老師講授《線段的長短比較》語言簡練，表述到位，當堂練習檢測，目標完成較好。
地理組許晴老師講授《黃河》，以小組合作的方式組織學習活動，啟發引導學生進行自主探究，很好地完成了教學目標；美術劉小梅老師講授《盛情邀請》，基於真實的任務情景「為我校社團成果展示活動製作邀請卡」，講解細緻，語言規範，示範到位，精於引導，學生動手合作，邀請卡作品美不勝收；生物組王玲老師講授 《單細胞生物》，導入簡單明了，用實驗充分調動學生的積極性，既鍛鍊學生的操作能力，整個課堂首尾呼應，思路清晰，重點突出；化學組白玉老師講授《燃燒和滅火》，基於新課程標準要求設置目標，充分利用各種生活資源，挖掘教材，構建關於燃燒的知識體系，在探究活動中促進學生發展，課堂氣氛活躍而有序。
物理組翟東曉老師講授《密度》，利用趣味小實驗進入新課，讓學生產生疑惑「為什麼三種不同的物質可以分層」，激發學生的學習興趣，培養學生的合作意識和分析歸納問題的能力。物理組張孟林老師講授 《力》，利用實驗實現師生、生生互動，讓學生融入到課堂中去，積極的思考老師提出的問題，整個過程，老師善於引導，學生追根究底，加深了對重點知識的理解。
上圖左至右分別為：辛卓、周英、吳可、黃蓉、張弘藝、劉涯老師。
上圖左至右分別為：張穎穎、宋豔、黃夢圓、陳虹、魏麗老師。
歷史組辛卓老師講授《中國工農紅軍長徵》，通過一系列問題的設計，引導學生探究長徵的起因，重走長徵之路，感悟長徵精神；政治組周英老師講授《讓家更美好》，第三個環節是本課最大的亮點。老師自導自拍，學生精彩彩演繹，將家庭矛盾演的活靈活現；英語組黃蓉老師講授《Unit 3 Topic2 SectionA》，口語流利，教態自然，親和力強，駕馭課堂能力強，課堂效果好。而且板書設計巧妙，恰當凸顯重難點；英語組劉涯老師講授七年級上冊《Unit 2 Topic1 SectionA》，以新的課程理念為指導,充分考慮了學生這一年齡階段的特點，以活動導入,充分調動了學生興趣，課堂評價語言豐富；英語組吳可老師講《Unit 2 Topic2 SectionA》，通過身邊實例引出生活習慣的話題，利用ppt圖片，圖文並茂地解決了詞彙障礙，對教材的文本處理深入淺出。
語文組張弘藝老師講授《天上的街市》，思路清晰，層層遞進，課堂環節緊湊，重點突出，為其他教師提供了一個講授現代詩的模板，讓每個人心中形成現代詩課堂教學的大致思路；語文組黃夢園老師講授《愚公移山》，引導到位，點撥得法，學生活動充分，回答問題積極，充分體現了新課標倡導的教師主導、學生主體的新理念；語文組陳虹老師講授《春望》，突出誦讀指導，學生在誦讀中知詩意，悟詩情，深切體味詩聖的家國情懷，在提升學生詩歌欣賞能力的的基礎上，充分展現語文學科潤物無聲的育人特點。
政治組魏麗老師講授《做負責任的人》，以抗疫表彰大會視頻導入，讓同學們帶著對具有高度社會責任感的英雄的崇敬之心進入課堂學習，有利於調動積極性，提高學習效率；歷史組宋豔老師講授《三國鼎立》，活動形式多樣，舉辦故事會，講解兩次官渡和赤壁戰役以及三顧茅廬等典故，進行辯論會，對曹操進行評價等，加深了學生對知識的理解，構建了開放式課堂；音樂組張穎穎老師講授《雪絨花》，從賞歌曲開始，通過聆聽影片當中演唱的《雪絨花》，感受歌曲的情緒、節拍，讓學生了解了四三拍的強弱規律及指揮圖示，在此基礎上學唱歌曲，進而達到有感情地演唱。
2020年12月28日下午，南陽市實驗中學舉行了隆重的頒獎活動。王校長為各位獲獎教師和輔導老師頒獎。李校長為本次賽課活動做總結，他充分肯定了參賽教師在本次比賽中展現出的專業素養和付出的努力，同時也指出了不足之處，並提出一些中肯的建議和殷切的期望。最後，李校長對在本次賽課活動中評委老師和輔導老師的傾心指導，各個教研組及各位參賽老師精益求精的態度，以及設備處工作人員的技術保障提出表揚。
後生可畏，未來可期，菁菁校園充滿生長活力。願實驗中學越來越輝煌！
策劃| 王建波/李 曉
審核| 於松軍
文字| 宋夢夢/吳素豫
美編| 劉小梅
供稿| 教務處