鄭州經開區濱河第一小學潘淑蘭老師國旗下微演講

2020-08-28 明日先鋒Edu

親愛的老師、同學們:

早上好!今天國旗下我的讀書演講主題是《閱讀,使長大不一樣》。

這個主題主要分兩部分內容來說,首先是上學時期的閱讀。上學後,不斷增長的識字成了我閱讀的利器,也變成我開拓生活場域的非常好用實用的工具。我喜歡上學,喜歡拿到新課本的感覺,我總會用較短的時間將書看完,更喜歡去扒拉家裡那幾個大紙箱,那裡是2個哥哥的舊書,雖然連蒙帶猜的翻完一遍有很多的內容讀不懂,但絲毫不影響我的興趣,因為那一個個黑色文字帶給我斑斕的世界,就這樣文字深深吸引了我。

只要我能遇到、借到的書,都會被我拿來借來享用,文字帶給我的是比天地寬、比千萬裡更遠的天地。尤其記得初中時看三毛撒哈拉的故事,那個撒哈拉不僅僅是地理上的沙漠,更是一個立體的完全不同於我能想像到的世界。大學時,我最喜歡去的是圖書館,徜徉在一排排書架前就像是通往一條條未知可待的道路,自我感覺對文字更加敏感、情感世界更豐富。我喜歡上學,喜歡在文字裡的感覺,閱讀讓我的成長不一樣。

除了翻書,我在高考後等待的那段時間裡特別喜歡翻看《現代漢語詞典》,一頁頁文字似熟悉又陌生、似清楚又模糊,對生字、詞語又多了一份了解。在此,我也給同學們善意的提醒:若學習中遇到生字詞攔路虎,請動手在詞典中去查閱,這比你在教輔或從師生口中得到的要全面的多!

其次是上班後的閱讀,在這裡我主要指的是童書閱讀。以前的我對童書是有偏見的,加上小時候對童書沒有系統的閱讀過,一直以來覺得不是我大人閱讀的事。接觸童書是在經開區圖書館三樓的繪本開始,真正接觸是在我們的師生共讀開始。我現在讀童書是在補我多年前落下的功課。讀起兒童文學作品,我發現這不同於我接觸的成人世界,一幅圖一本書也能讓我回望自己,汲取力量。

在此,我再次提醒同學們:教室、圖書館的童書你看也不看,它都在那裡,希望你能看到書、拿起它、走進它,用好當下的時間、用好手中和身邊的資源,讓它用你的成長服務。總有一天,你會發現:同樣是長大,閱讀會使你不一樣!謝謝大家,我的分享到此結束!

作者:經開區濱河一小 潘淑蘭

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