鹿邑縣老君臺小學歡慶第九屆讀書節誦讀活動
由於受疫情影響,不能舉行大型集會,2020年5月18日下午,為歡慶第九屆讀書節的到來,老君臺小學各班師生,利用最後一節課時間,進行第九屆讀書節誦讀活動,為了增添節日的氣氛,各班還展示出孩子們的手抄報作品,以級段為單位進行參觀巡展!
活動中,老君臺小學杜校長,帶領學校全體班子成員,深入到各班參與活動,在活動中,杜校長說:「讀書是人們賴以增長知識,認識世界,掌握技能,提高素質的一條必經之路。有書的學校才是一個真正的學校,讀書的孩子才是一個有發展的孩子,校園讀書節是大家共同的節日,通過讀書,促進我們以書相約,養成良好的讀書習慣,為人生奠基。並希望全校師生:要以這次讀書節活動為契機,積極地參與到讀書活動中來,經常讀書,使讀書成為一種習慣,營造老君臺小學書香校園氛圍」。
在循環展示檢查中,杜校長在6.2班翻看孩子們讀的有關名著,強調學生要多讀書、讀好書,增加自己的知識視野,把多讀書作為一種幸福!
老 君臺小學教務處郭校長說:「一年之計在於春」,美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光,要求語文老師指導學生閱讀方法,推薦適合孩子年齡的好書。在這一屆讀書節裡,首先希望大家要珍惜點滴時間來讀書,要利用早晨時間進行海讀,每天保證不少於20分鐘的誦讀時間,要求同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭,積極投入到學校的讀書節的各項活動之中,希望同學們在讀書的過程中陶冶情操、增長知識,成為一個有修養的人,讓師生共讀書,成為老君臺小學的一種自覺行為,祝願全體師生都能夠在這樣的環境裡快樂地成長,在讀書節裡有所收穫。各班通過讀書節交流活動,學生各自暢談自己的讀書收穫,展示了自己的手抄報作品,各級段評出:1-2名最佳班級讀書標兵,各班評出2-3名最佳閱讀之星、最佳手抄報之星,並頒發獎狀,進行表彰。
通過這次讀書交流活動,讓學生養成愛讀書,讀好書的良好習慣,豐富了學生的涵養情趣,拓展了學生的知識視野,使學生以書為友,陪伴孩子健康成長!
鹿邑縣老君臺小學杜校長,十分重視素質教育,注重關心、關愛兒童的人文素養教育,把培養學生九種基本能力當作重點來抓,提倡生活教育,強調優質服務,把國學教育納入到重要日程,以營造書香校園、構建班級文化為載體,提高學生的人文素養;把培養健康的心理素質、文明禮儀作為重要任務。以學校科技館、小牛頓科學實驗等科技活動為載體,提高學生科學素養;強化課程教材的第一課堂、打造特色課程的雙語、雙筆第二課堂、拓展校本教材與校園文化的第三課堂為載體,完成學校高品質辦學和育人目標。在多年實踐的基礎上,學校結合學生的實際,在教學上做了大膽嘗試和研究,運用國學傳統文化知識,進行了專題研究,在實施素質教育方面取得了創新思維的寶貴實踐經驗,提倡生活教育,爭創優質服務,弘揚國學傳統文化,強調經典誦讀,要求一筆一划寫字,營造書香校園,努力創建封閉式管理,打造家長夢求學校,盡力使老君臺小學,成為孩子們快樂學習的樂園,成才的搖籃!
編輯:郭鈺(發稿郵箱:416128036@qq.com)。