從六年級的牌子上就能看出，六年級的孩子已經顯得成熟穩重多了，不僅把牌子保存的乾淨又完好，連窗玻璃也擦的倍亮。當孩子來到六年級的階段，面對低年級的孩子喜歡一本正經的裝深沉，裝老成，哈哈。
哇，六年級果然不一樣，教室窗明几淨，室內環境乾淨整潔，牆上貼的掛的文化宣傳品，條理清晰。有機的那時候，六年級的牆上多出許多富含大道理，人生大哲理的名人名言或詩詞佳句。
看，這塊偌大的黑板上，只寫著「王二小」三個字。難道這個班級在學期最後一節課學習的是王二小的英雄事跡嗎？我們小時學這篇課文的時候，還在班級進行了分角色朗讀和表揚呢，我們幫裡最調皮的同學被委派扮演成鬼子，他滑稽的表演逗得全班同學哄堂大笑。
哎呀，課程表！班裡的好學生總想提前知道下一節課上什麼，每次都要抄兩份課程表在手裡，自己桌子上貼一份，拿回家一份。好學生的世界我不懂呢，只記得那時候經常看同桌的課程表，而且還偷偷在上面畫個豬或狗來氣她，哈哈。
窗臺上不知是誰放了一瓶「一枝筆」沒拿走，我記得特別清楚，我們那時候經常用「一枝筆」或「英雄」這兩個牌子的墨水。那時候給鋼筆裝墨水可是個技術活，鋼筆管吸水的時候需要先擰一下，有好多同學在班裡給鋼筆裝墨水結果弄得滿手滿嘴都是墨水，美好的童年啊
哪個富豪把計算器忘在這裡了，那時候做運算題都是用演草紙算，偶爾有兩個同學有計算器，要背著老師偷偷的用，因為老師覺得用計算器算題，時間長了就不會用腦子計算了。如果老師不在，計算器會在整個班裡被借來借去，傳來傳去。
六年級的語文課本，看著好親切啊。老師總讓同學們提前預習新課文，了解課文大意。那時候我們沒有多少課外書，閱讀語文課本成為一件很有意思的事，通常老師還沒布置，好學生們早已提前閱讀了好幾課了。
少年閏土的插圖，小時候學到這篇課文的時候，並不能很好的體會魯迅先生的思想，但是憑圖片覺得閏土長的挺好看的，猹長的好嚇人，生怕晚上走路路過草叢的時候，會有一隻猹竄到胯下鑽走。
矮油，這是誰寫給晴的小情書，這帶著憂傷和鬱悶的情書，不知道是這個同學的原創，還是抄的歌詞或別人的文章，如果是他自己的原創，那這算是一個有情有才的同學，不知道這位晴，有沒有看到這麼優美的情書呢。
這是教師的全景，好懷念啊，一股熱淚湧上眼眶。它樸素，破舊，簡陋，但是我們最純真美好的回憶，全部都留在了這裡，啊，我親愛的母校！