近日，華中科技大學18名學生因學分不達標，從本科轉為專科的新聞引發輿論關注。
昨天，教育部高教司司長吳巖表示：「不能搞『玩命』的中學，也不能搞『快樂』的大學。」
吳巖認為，「天天打遊戲、談戀愛的好日子一去不復返了」，大學要合理增負，提升學生質量。
對此，不少網友紛紛舉手贊成：
「現在考大學太容易了，是時候抓一抓畢業質量了。」
「對不認真讀書的應該勸退，這不僅是對他們負責也是對這些學生的父母負責，父母含辛茹苦地供他們上學這些人不珍惜，到了社會上也不會有出息的」
當然，也有不少網友持懷疑態度：
「然後發現大學生越來越少，在教育局的眼裡衡量人價值的唯一標準就是成績」
「不能簡單這麼看吧，人家高考的時候容易？上個大學這樣了難道只是學生原因？」
上了大學就能一勞永逸？
相信很多人從小接受的教育就是，「現在又苦又累不要怕，考上大學就可以玩了」。因此許多學生，上了大學後就開始「放飛自我」，遲到、曠課、作弊，以這種方式來應付大學生活。以至於每次大學開學時，最火爆的話題就是：哪個老師不點名？哪個老師不掛人？
我們不難發現，許多在小學、中學努力學習的同學，讀完大學四年後反倒成為了一個「廢人」。
不僅專業知識沒有學到，而且身體、精神狀態還十分萎靡，最可怕的是整個人的價值觀也出現很大的偏差。
「曾以570分高分考上北京航空航天大學的江西小夥楊仁榮，不僅大學沒能順利畢業，而且整整與家人失聯9年後才回到生病的母親身邊。」
「9歲讀高三，10歲高考，保持「全國最小大學生」的紀錄無人打破。13歲成為全國年齡最小的碩士生，16歲，2011年，被北京航大錄取的博士生張炘煬，就曾以父母不給他在北京買房，就不參與畢業答辯，要挾父母」。
在大學混的，遲早都要還的
如今的形式是，大學好上，工作難找。
在大學混，遲早都要付出代價。
其實，這種因為在大學裡成績差而痛食惡果的事情每個學校都有，每年也都有，不過這一次，華中大學倒是形成了規模。
學校本來就是學習的地方。小學中學是，大學自然也是。然而，很多人認為，高中苦熬了那麼長時間，考上大學就該放鬆了。於是，很多人就玩，就樂，就胡鬧，就混日子。很多大學生是網吧的常客，天天打遊戲。很多大學生談戀愛，花前月下，拿著爹媽的辛苦錢大肆揮霍。
這些混日子的大學生，他們混日子，日子也混他們。即便是僥倖拿到了畢業證，等到找工作的時候就傻眼了。要經驗沒經驗，要能力沒能力。
學習是終身的事業
朋友姍姍本科畢業後，選擇了一個比較對口地公司，技術崗位，幹了三年，公司各個部門領導、同事都很熟悉，公司絕大多數項目類型都有參與，有的項目承擔項目經理角色。
接觸的客戶多了，也兼顧著跑跑市場，接到了幾個項目，老闆頗為欣賞。
但是和她聊天時，她卻很憂慮。做了三年，確實升職加薪了，但是總在處理一些瑣碎的事情，技術上卻沒有太大的提升。
於是她下定決心開始看各種技術相關的書籍、視頻，只要有時間就給自己充電。
「一直保持學習的狀態，才不會讓自己陷入舒適區內，停滯不前。」這是姍姍工作三年後最大的感慨。
相信很多家長都有深有體會，孩子們可能經常會問，「為什麼我要上學，每天要寫作業？我就想玩。」
著名作家龍應臺在給兒子的信這樣寫道：
「我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。」
我們活著的，無外乎做兩件事。一件事就是學習。另一件是就是利用學到的東西，更好地生活。
活到老，學到老，才會快樂到老吧！
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
繪本推薦
《愛看書的男孩》
內容簡介
故事從美國肯塔基州的一個冰天雪地之中開始，一個名叫林肯的小男孩誕生在一個小木屋裡。
七歲時他們全家搬到印第安納墾荒，白手起家。
生命中第一樁悲劇，在林肯九歲時到來：母親去世了。幸而繼母善良慈愛，並讓孩子們回到學校讀書。
那之後，林肯再也沒有與書本分離過，無論做水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員還是伐木工，他永遠在讀書。
後來，他做了律師、議員，直到最後走進白宮，成為美國歷史上最受人民愛戴的總統之一。