來源：教育科研管理，Educational-research
CSSCI為《中文社會科學引文索引》(Chinese Social Science Citation Information)英文名稱首字母縮寫，是由南京大學研製成功的、我國人文社會科學評價領域的標誌性工程。
科學引文索引是從文獻之間相互引證的關係上，揭示科學文獻之間的內在聯繫。通過科學引文索引資料庫的檢索與查詢，可以揭示已知理論和知識的應用、提高、發展和修正的過程，從一個重要側面揭示學科研究與發展的基本走向；
通過科學引文索引資料庫的統計與分析，可以從定量的視角評價地區、機構、學科以及學者的科學研究水平，為人文社會科學事業發展與研究提供第一手資料。
CSSCI（2017-2018）收錄來源期刊目錄 教育學（37 種）
CSSCI（2017-2018）擴展版來源期刊目錄 教育學（14 種）
往期精彩文章回顧
1. 全網首發！2017年版（2018發）北大中文核心目錄
2.全網首發！教育學版:中國人文社會科學期刊 AMI 綜合評價報告（2018 年）
3.全網首發！教育學2018年11月JCR分區最新公布SSCI目錄
4.《復旦教育論壇》2018年第4期
5.《電化教育研究》2018年第11期
6.《教育研究》2018年第10期目錄
7.《高等教育研究》2018年第8期
8.《甘肅省中小學教師系列高級職稱評價條件標準（試行）》印發
9.《高等工程教育研究》2018年第5期（雙月刊）
10.《北京大學教育評論》2018年第1季
11.【徵文】「多元視野下的教師發展與教師教育政策」國際學術研討會
12.2018年首屆全國高校高等教育學研究生學術論壇邀請函
13.關於舉辦首屆「新時代中國教育公平與學生發展論壇」及會議徵稿的通知
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