美寶教育系列（4）—小約翰的故事

基本資料：
孩子姓名：小約翰
孩子屬性：美寶
孩子年齡：11歲
教育曲線：美國短期插班
目前就讀：北京公立小學
父母職業：外企高管

作為外企的從業者，對於孩子的英文要求還是比較高的，所以從小約翰出生一歲多一些就開始參與國內的一些早教課程，磨耳朵，希望他可以更多的熟悉英語的環境。在他上幼兒園之前呢，全家人開過家庭會議，最終決定讓小約翰去全英文的私立幼兒園就讀，也是更多考慮孩子前期對語言的敏感程度大，可以更好的接受英文的學校。

所以整個3-7歲，小約翰都是在全英文的幼兒園學習的。幼兒園的規定是比較嚴格的，入園之後不能講中文，集體使用英文，3年的時間，對於孩子的口語和思維習慣的鍛鍊還是比較有幫助的。接觸美國插班，是在孩子6歲的時候。

正好爸爸需要去美國出差近3個月的時間，剛好有一個月時間是在寒假，因此商議了一下，索性小約翰的媽媽也請了1個月的假期，帶孩子去體驗一下美國教育，看看美國幼兒園的環境、教學方式，其實更多的是想看看孩子這2年在幼兒園所學習的日常口語等，能不能讓他相對比較快的融入美國幼兒園的生活。
由於爸爸有工作籤證，一開始準備報讀一個公立學校，但是由於時間比較短，算上倒時差、入園手續等等（公立幼兒園的入園手續相對更複雜一些），剩下可以插班的時間就不多了，因為最終還是選擇了一家私立幼兒園。

私立幼兒園的入園手續相對簡單一些，傳統的美式幼兒園沒有中國學生，沒有中文生活老師，到底是和國內的全英文幼兒園有比較大的差別的。差不多入園手續辦好後3天，小約翰就入學了，美國的幼兒園可以選擇每周上幾天課，半天還是一天，由於小約翰本來插班的時間就比較短，所以選擇了一周五天的整天課程。
剛剛送過去當天，小約翰很淡定，看到新奇的環境和玩具，也沒有什麼捨不得，自己就進教室了，第一天放學媽媽相對早一些到了學校，發現孩子和其他同學們相處很愉快甚至和老師也在愉快的交流，簡單的和老師了解了下當天小約翰在學校的情況，得到的答覆是，這個孩子很開朗，表達也非常清楚，完全可以適應新環境。

本來的初衷只是想讓小約翰看看美國的教育、環境、接觸下美國的孩子，周末還安排了不少短途旅行，給他放鬆一下。但是收穫的東西真的不少，國內雖然說全英文的教學是非常有幫助的，但是小約翰的口音還是和美國本土的孩子不同的，但是他可以理解其他孩子的意思，而且上了半個月的插班，他的口音也變得純正很多。周末安排了去遊樂場、迪士尼等等，和商店的僱員、遊樂場的工作人員他都可以交流起來。

這一個月，小約翰的英語進步很快，而且結交了很多朋友，原本以為這樣短期的插班，基本就是試試孩子的英文水平的，沒想到收穫這麼大。幼兒園每2周就有一些活動，期間小約翰還參與了時裝秀和烹飪派對，非常有意思，孩子也覺得新奇。
第一次插班的成功，讓小約翰一家固定了每年的美國行程，一般主要看爸爸的工作，如果寒假有空就會去插班半個月，如果非常忙碌則會改成暑期插班或者夏令營。

最後再來說說費用，小約翰上的私立幼兒園，基本每周的費用在600美金不到，不同的課程不同的地點價格都是不太一樣的，就小約翰一家的經驗來說，寒假插班還是比暑期好一些，中國孩子的寒假，美國孩子已經開學了，既不耽誤學習，也能真正接觸到美國的生活。每次插班小約翰都會選擇不同的地區和學校，想讓孩子體驗不同地方的風土人情。小學以後也一樣在繼續參加美國的一些夏令營和短期插班。