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一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.體育遊戲是一種( )。
A.創造性遊戲B.有規則的遊戲
C.角色遊戲D.表演遊戲
2.影響兒童遊戲的發生和發展,而且也是遊戲發展價值得以實現的基本環境是( )。
A.玩具的創設和提供B.幼兒遊戲欲望的激起
C.遊戲主題的選擇D.遊戲環境的布置與創設
3.主題活動打破了學科領域之間的界限,將各個方面的學習有機地聯繫起來,這樣兒童所獲得的經驗是完整的,這說明了主題活動的特點之一是( )。
A.知識的橫向聯繫B.整合各種教育資源
C.生活化、遊戲化的學習D.富有彈性的計劃
4.幼兒園教師職業道德,是幼兒園教師在從事( )時應該遵守的行為準則和道德規範的總和。
A.保教活動B.教育活動
C.保育活動D.家長工作
5.3、4歲幼兒看見小汽車或小凳子,就開著「車」當司機,嘴裡還「滴滴──嘟」「下車了」說不停。這是幼兒的( )。
A.無意想像B.有意想像
C.再造想像D.創造想像
6.幼兒園室內裝修應採用堅固性比較好,不易破碎,無銳邊利角,無毒無害,無細小零件脫落的材料,這主要幼兒園環境創設的( )。
A.安全性原則B.一致性原則
C.開放性原則D.適宜性原則
7.對於幼兒來說,下列幾何圖形中,最容易辨別的是( )。
A.正方形B.長方形
C.三角形D.圓形
8.兒童反覆敲打桌子,在房間裡跑來跑去,在椅子上搖來搖去,這類遊戲屬於( )。
A.結構遊戲B.象徵性遊戲
C.規則遊戲D.機能性遊戲
9.孔子說:「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。」這反映了教師勞動的( )
A.示範性B.主體性
C.間接性D.連續性
10.小班幼兒興趣愛好多變,大班幼兒則開始形成較穩定的個性傾向,這說明兒童心理發展的趨勢是( )。
A.從簡單到複雜B.從具體到抽象
C.從被動到主動D.從零亂到系統化
【參考答案】
1.B
【解析】有規則遊戲:這類遊戲是成人在兒童自發遊戲的基礎上,為一定的教育目的而編制的,大都由教師組織兒童進行,有時也可以由兒童組織進行。包括體育遊戲、智力遊戲、音樂遊戲、娛樂遊戲等。故本題選B。
2.A
【解析】材料是遊戲的物質支柱,是兒童遊戲的工具,如果離開了遊戲材料,兒童的遊戲就難以進行。兒童在缺乏遊戲材料的情境下,很難將已有的經驗調動出來。所以影響兒童遊戲的發生和發展,而且也是遊戲發展價值得以實現的基本環境是玩具的創設和提供。故本題選A。
3.A
【解析】主題活動打破了學科領域之間的界限,將各個方面的學習有機地聯繫起來,這體現了在幼兒園教學中把知識橫向進行聯繫。故本題選A。
4.A
【解析】幼兒園教師職業道德,是幼兒園教師在從事保育教育活動時應該遵守的行為準則和道德規範的總和。故本題選A。
5.A
【解析】無意想像是指沒有預定目的,在一定的刺激影響下,不由自主地引起的想像。有意想像也稱隨意想像,它是指根據一定的目的,自覺進行的想像。題目中的幼兒之所以開著「車」當司機,就是因為眼睛受到了小汽車或者小凳子的刺激後產生的不由自由的聯想,體現了無意想像無預定目的,是由外界刺激直接引起的特點。故本題選A。
6.A
【解析】選項A安全性原則指保護幼兒的安全健康,是幼兒園的基本責任。無論在何種情況下,幼兒的生命安全都是第一位的。各項設施與設備應堅實耐用,其裝置應牢固穩妥,構造應表面平整、光滑、無尖銳稜角,設備安放應便於幼兒活動。故本題選A。
7.D
【解析】對幼兒來說,對不同幾何圖形辨別的難度有所不同,由易到難的順序是:圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形—菱形。故本題選D。
8.D
【解析】感覺運動遊戲:也稱機能性遊戲、練習性遊戲或實踐性遊戲,產生動因是感覺或運動器官在使用過程中所獲得的快感,主要由簡單的重複動作或運動所組成。這是遊戲的最初形式。故本題選D。
9.A
【解析】題幹中文言文譯為:當一個人行為處事正直的時候,別人都會不由自主的學習,當一個人不正直時,就算要求別人學習別人也不學。所以符合示範性特點。故本題選A。
10.D
【解析】學前兒童心理發展歷程的一般趨勢有:從簡單到複雜、從具體到抽象、從被動到主動、從零亂到成體系。從零亂到系統化指兒童心理活動最初是零散混亂的,心理活動之間缺乏有機聯繫,而且非常容易變化,其發展的方向是心理獲得逐漸組織起來,形成整體,有了系統性,有了穩定的傾向,出現了個人特有的個性。本題中小班幼兒興趣多變,大班幼兒開始形成較穩定的個性傾向,符合從零亂到系統化的發展趨勢。故本題選D。
(編輯:luohongyan)