師咪咪，曲亭中心校師村小學英語教師。2019年9月，登上講臺，師咪咪堅持自己的夢想，做一名「最美鄉村女教師」。
作為一名新入職的老師，校園的一切陌生又熟悉。陌生的是新遇到的同事和孩子們，熟悉的是作為一名洪洞本地人，從小生活在農村，家鄉的校園熟悉又親切。能為家鄉的孩子們教授一門不同於母語的的語言，她激動又開心。師咪咪真心想把好的學習語言的方法教給孩子，讓農村的孩子也說一口流利的英語，並能通過這門語言工具去拓寬他們的視野，探索奇妙的世界，為祖國的未來盡一份力量。
初登講臺，師咪咪滿懷期待和熱情投入到工作中，很快熟悉了四到六年級的孩子，了解了孩子們的英語水平和學習能力，以及家長對英語學習的重視程度，深刻意識到了鄉村英語教學的重要性。她開始思考：四五六年級的孩子英語基礎不同，教學目標不同，知識需求不同，要採取什麼樣的方式才能讓孩子們把英語學好學紮實？
經過向前輩學習、同事間的探討和慢慢摸索，師咪咪嘗試教學中的新路子。
師咪咪激發學生的學習興趣，在每一節的Warm up 和Leading in的設置和運用上下功夫，在她的英語課上，針對每節課的內容設置適當有趣的課前活動和遊戲成了點睛之筆。光有興趣是不夠的，師咪咪讓學生掌握學習英語的方法。孩子們說記不住單詞，師咪咪課上開始滲透學習拼讀，從一個字母的的讀音拓展到一個詞的拼讀，再到短語和句子，孩子們慢慢發現英語沒有想像中那麼難了。除過這些，師咪咪積極建立孩子們的英語自信，讓學生敢自己讀，敢在班級裡讀，敢在微信家長群裡讀，通過日常學習，建立英語學習的自信。及時有效的鼓勵是很必要的，師咪咪清楚，讓孩子們感到付出的每一步都在被關注，被反饋，想要學好的動力就會更強。所以，在教學過程中，及時發現學生優點進行鼓勵，成為師咪咪的一項重要工作。
通過嘗試這些教學方式，師咪咪發現，學生們課上學習積極性越來越高，課間主動用英文和老師打招呼，課後也及時在微信群裡發送英語朗讀和背誦視頻。孩子們也越來越自信了。
師咪咪說：「孩子們更喜歡我了，晚上還邀請我去跟他們一起跳廣場舞呢！眼看六年級要畢業了，真有點捨不得，能看到他們英語成績不斷提高，特別有成就感，感覺離最美鄉村女教師又更近了一步！」
師咪咪永遠記得於漪老師的一段話：孩子是最耽誤不起的。生命對任何人都只有一次，人生是一張單程票，每一站都要遇到好老師。每個孩子都是國家的寶貝，老百姓的寶貝，今天的基礎教育就是明天的國民素質。作為教師，要清楚，我們是中國人的教師，做好新中國教師的本分，心中必須要有中國的燈火。
短短一年，師咪咪收穫頗豐，在未來的教學中，她希望「一輩子做教師，一輩子學做教師」，踏踏實實，認認真真，為家鄉教育做出自己的貢獻。