童樂匯的兒童代表們經過一夜好眠，以飽滿的熱情開始了對成都這座現代又古老的城市的探訪。
寬窄巷子是成都的重要標誌之一，這裡不僅僅是旅遊點，還有對於老成都人生活的藝術化記錄呢。到了目的地，孩子們驚喜地發現成都市婦聯的代軍老師居然是這裡的老住戶！他的講述生動有趣，帶著大家穿越時光隧道，去感受城市的發展歷程。一位兒童代表對牆壁上的古井井口、井沿產生了濃厚的興趣，代軍老師告訴孩子們，在沒有自來水的年代，就是這樣一口口水井養育著成都的人們。曾幾何時，地面以下20米便能打出甘甜的井水，而隨著城市的現代化進程，自然環境也發生了很大的變化，可直接飲用的水源不斷降低，這不僅是成都面臨的問題，而是千千萬萬個城市發展過程中面臨的問題。兒童是城市未來的主人，保護城市環境，讓我們的城市能夠可持續發展，是孩子們共同的感悟。
一座城市的閱讀氛圍從某種程度上彰顯著城市居民的素養，現代科技的飛速發展對全民閱讀風尚的形成無疑如虎添翼。有著百餘年歷史的成都市圖書館也實現了圖書借閱的智能化管理，讓兒童代表們在現實探訪中理解了「智慧生活、智能城市」。在參觀圖書館的少兒閱覽室時有些代表發現了「小小圖書管理志願者」的身影，通過對這些小志願者的隨機採訪，兒童代表們發現，小志願者們對自己職責的了解程度是決定他們行動意願的重要因素。
夏日的成都暴雨常常會不期而至，在暴雨的間歇中兒童代表了來到了著名的玉林東路社區，這個因為趙雷的歌曲《成都》一夜間家喻戶曉的社區有什麼不一樣麼？社區工作者向代表們介紹了在社區的規劃和管理中的兒童參與，該社區的兒童自治組織「少年派」的成員們也給代表們分享了自己的做法。社區引入的「樂聆音樂治療中心」的老師介紹了音樂治療對於有特殊需要兒童康復的促進作用，兒童代表們還認真地學習了與自閉、腦癱、視障等有特殊需要的兒童平等溝通的使用技巧。隨著在社區探訪的深入，兒童代表們還和社區兒童一起搭建出了自己心目中理想的兒童友好城市。
一天的探訪結束了，兒童代表們趕緊拿起畫筆，用圖形和色彩記錄見聞和感受，為即將舉行的兒童論壇做好準備，實現作為城市主人的權利，也履行自己作為兒童代表的義務。
教育活動部∣中國兒童中心童樂匯