近日,伴隨網易 CEO 丁磊「將少兒編程納入學業水平考試,教企共建少兒編程學習資源庫,形成中國特色的少兒編程課程體系」的兩會提案,「少兒編程」、「STEAM 教育」、「數位化教育」等概念再次刷屏熱搜,引起廣泛關注與討論。
截至 2020 年 2 月,全國已有北京、上海、浙江、山東、河南、四川等十多個省份明確出臺對少兒編程的支持政策。在政策與資本的雙重加持下,國內最早一批深耕 STEAM 教育的科技公司,也在持續完善 STEAM 行業的深度布局,童心制物(Makeblock)便是其中的先驅力量之一。
深耕 STEAM 教育 7 年,完成三大教育場景布局
「高築牆,廣積糧,緩稱王」,這句話常用於形容耐心積累,平定天下的企業戰略,也適合形容童心制物(Makeblock)成立 7 年來的發展史:
2012 年,作為第一個中國硬體項目入選 HAX (美國頂尖科技孵化器);2013 年在 KickStarter 上一舉達成百萬眾籌業績,正式創立 Makeblock 品牌;2014 年推出首版圖形化編程軟體平臺 mBlock,獲紅杉資本 600萬美元 A 輪融資;2015 年發布mBot可編程機器人套件 ,進入兒童教育快車道;2018 年獲 3 億人民幣 C 輪融資,並啟用中文品牌名童心制物;2019 年,產品與服務已遍布全球 140+國家,全球用戶更突破 1500 萬人……
童心制物全球 STEAM 教育布局版圖
已覆蓋 140+ 國家,全球突破 1500萬 用戶
一路走來,童心制物都在不驕不躁、穩打穩紮地完善自己的 STEAM 教育布局。「我們不希望盲目追尋一些所謂的風口,也不希望只做單個爆品,而是要解決 STEAM 教育行業的基礎設施問題,用優秀技術和產品賦能整個行業。」創始人兼 CEO 王建軍如此形容童心制物的定位。
如今面向學校、教培、家庭三大教育場景,童心制物(Makeblock)均已完成階梯式產品布局。其中面向 B 端的學校+教培場景,更是完成硬體+軟體+課程+賽事的一體布局,包含高端創客產品雷射切割機雷射寶盒(Laserbox)、3D 印表機 mCreate,以及完整的創客空間解決方案,並發布國際化的青少年賽事品牌「 MakeX 機器人挑戰賽」,形成了穩固的行業生態護城河。
面向國內廣闊的 C 端家庭市場,童心制物已於 2019 年推出過思維啟蒙機器人「童小點」和「編程造物盒」兩款基礎產品,接下來, 家庭場景將成為童心制物重點發力開拓的版圖。
重磅推出三款新品,發力 C 端家庭教育
每年兒童節前夕的 5 月 25 日,是童心制物的品牌日。在成立 7 周年的今年,童心制物重磅推出三款面向 C 端家庭場景的新品——童心制物造物編程課、童心制物思維啟蒙機器人以及童心制物萬物聯名版熊貓科學實驗。
第一款新品名為「童心制物造物編程課」,是一款針對 6 歲以上孩子的訂閱式少兒編程課。共計 12 期,每期包含 2-4 個智能硬體項目,以及 8-12 節編程課,每月教學材料包郵到家,課程內容由國際化專業教學團隊精心打造,且配置專屬在線金牌班主任1 對1 指導學習,監督學員定期輸出學習報告,並頒髮結業證書,有效保證教學效果。
童心制物造物編程課 = 在線編程課+機器人硬體課
傳統編程課同質化現象嚴重,多為動畫及遊戲設計,需要孩子長期面對屏幕編程,不僅枯燥易走神,也與老師、家長缺乏真實交流,無法真正鍛鍊多方面能力。童心制物造物編程課摒棄傳統在線編程課缺乏教具實物、互動性差的教育模式,具備如下四大方面的教學優勢:
l 一是真正的STEAM編程項目:同時包含電子、機械、物理、數學和藝術等多學科知識點,以及豐富手工材料和工具,孩子每節課都能做出不同的硬體作品,比純軟體在線編程課收穫更多;
l 二是場景式學習,鼓勵孩子利用身邊材料,在真實世界中實現創意,有效結合真實物體和虛擬程序,創造出貼近生活的作品,孩子全面提高 STEAM 綜合能力同時,收穫更多成就感;
l 三是全程在家,學習無憂:每月課程材料包郵到家,在AI雙師課堂+班主任引導下,孩子在家就可循序漸進,從0基礎到掌握圖形化編程,設計人工智慧、物聯網智能硬體;
l 四是課程體驗更自然,手工DIY環節貫穿學習過程,讓孩子避免長時間聚焦屏幕。此外硬體還支持離線運作,孩子課後拿到戶外也能玩。
第二款新品是面向 3-9 歲的家庭兒童,全新推出的親子遊戲套裝「童心制物思維啟蒙機器人」。該套裝以萌趣可愛的童小點機器人為核心角色,配備點控筆、遊戲卡、遊戲面具及多種主題擴展包。組成多個精緻好玩的互動式遊戲場景,包含「海洋生物」「日常美食」「宇宙探索」等兒童喜愛的主題,能讓孩子在玩樂中建立探索世界的好奇心和想像力,培養學習數理邏輯思維的興趣。
思維啟蒙機器人套裝的核心:童小點曾先後獲芬蘭教育聯盟權威機構認證,入選TechCrunch's 2019 Gift Guide 、2019波蘭年度最佳玩具、2020德國紅點獎,及入選 2019 年度「深圳禮物」榜單,成為最能代表深圳名片的科技產品之一。
思維啟蒙機器人基於著名心理學家讓·皮亞傑的兒童認知發展理論及霍華德·加德納的《多元化智能理論》設計,針對兒童認知和身心特點,通過高互動性和趣味性的遊戲,培養孩子主動思考和解決問題的能力,玩耍過程不僅僅是高質量的親子互動時光,更是對運算、圖形、邏輯、編程等多方位思維能力的全面啟迪。讓孩子在邏輯思維培養關鍵期,得到兼具趣味和科學的思維啟蒙教育。
思維啟蒙機器人配備豐富的遊戲擴展包,滿足家長教育需求。
豐富內容是優秀親子產品的必備屬性。該套裝的競爭力不止源於獨創的家庭機器人桌遊玩法,更來源於可無限擴展的內容。據了解,除當前發布的數學和邏輯主題拓展包外,童心制物在未來還會持續研發英語、科學、語文等主題,持續擴展趣味精彩的內容生態。
第三款新品是童心制物聯名享譽全球的少兒科普雜誌《萬物》,精心打造的一款 STEAM 教育趣味科學實驗套裝——童心制物熊貓科學實驗(Panda Science Lab)
童心制物熊貓科學實驗專為 4-9 歲兒童定製打造,分為豪華版(內含 117 個科學實驗)和「超豪華版」(內含 168 個科學實驗)兩個版本套裝。除實驗器材外,還有豐富的內容設計,包含 80 頁精美繪本素材,168 節大片級視頻課程,以及 140 多個精心繪製的原創插畫,此外還有豐富的「科學家小故事」,《萬物》雜誌專屬科學音頻等內容,相當於一個家庭移動實驗室+百科全書。相較於市面其他同類產品,熊貓科學實驗勝在超高性價比與精緻打磨的高質量內容細節,能讓孩子在親人的陪伴下在玩中鍛鍊動手能力,充分掌握科學原理。
「C 端家庭更加市場化,如能找到對的模式,增長將是爆發性的。家庭場景的市場想像力很巨大,從創業的第一天起,我就沒有放棄過這塊的探索。經過長期的經驗積累,今天我們認為找到了 STEAM 教育在家庭場景的正確打開方式。」王建軍說道。
童心「出圈」,持續完善 B+C 端版圖,拓展教育邊界
作為成立 7 年,一路領跑全球的頭部 STEAM 教育頭部公司,童心制物除持續夯實基礎,完善產品架構與教育內容生態,也一直在走出教育圈,擁抱優質的行業夥伴,為此做過很多嘗試與努力:
一是持續尋求多領域跨界合作。作為 STEAM 教育頭部品牌,童心制物也一直在尋求跨出單純的教育領域,尋求與不同行業的頭部品牌合作。除了軟銀、微軟、蘋果等世界級科技公司,今年上半年童心制物體還相繼與義大利博洛尼亞教育部、日本東京大學、國際領先的3D建模軟體商中望軟體以及世界知名少兒科普雜誌《萬物》等品牌機構達成戰略合作,持續推動 STEAM 教育的跨界融合。
今年2月,童心制物(Makeblock)與世界頂尖高校日本東京大學達成戰略合作,將共同開啟 STEAM 教學研究項目。圖中人物分別為東京大學山內教授(右一)、童心制物日本子公司總經理菊池(中間)、東京大學特任研究員杉山昂平(左一)。
二是通過公益扶持計劃打造優質、良好口碑的 STEAM 教育頭部品牌,從 2019 下半年起,童心制物相繼推出方舟計劃、人工智慧進課堂網絡調研、燎原計劃等一系列行業扶持計劃,向全國學校開放 STEAM 教育器材及課程培訓申請。2月5日-5月20日新冠疫情期間,童心制物推出的「人工智慧進課堂」線上公益培訓已經覆蓋國內 16 個省份地區,超過 20000 名學校信息技術老師接受編程技術培訓;童心制物的一系列行業扶持計劃,還特別涵蓋到了貴州、廣西、雲南、黑龍江、內蒙古、西藏等地區的 200 多所山區學校,有效助力了當地信息科技教育的普及與發展,也在行業內收穫了良好的口碑讚譽。
童心制物「人工智慧進課堂」培訓地圖:
覆蓋國內 16 個省份,幫助 20000 多名信息技術老師完成在線接受人工智慧課程培訓
三是持續打造優質的教育產品,在充分布局 B 端市場基礎上,發力 C 端家庭深度挖掘與需求開拓,此次發布的三款新品,均瞄準家庭場景的STEAM教育,聚焦解決中國家長缺乏優秀教育產品、課程的痛點。
截至今年 4 月,童心制物(Makeblock)的產品及服務已經覆蓋全球 140 多個國家、近 2.5 萬所學校,全球用戶超過 1500 萬;旗下青少年機器人賽事品牌 MakeX 機器人挑戰賽已實現在全球 60+ 國家舉辦比賽,註冊參賽戰隊累計超過 20000 支 ,為全球各地的孩子帶去在真實場景中探索科技的樂趣。王建軍表示,童心制物將持續拓展 STEAM 教育的邊界,同步發力 B 端與 C 端,構建教育生態護城河,做最貼合市場需求的產品。
附:童心制物品牌介紹