12月11日（上周五）晚8點多，餘杭閒林派出所來了一對40多歲的夫妻。「肯定是你前面一天太兇了。他悶聲不響出去了。」妻子情緒很激動，一直責怪丈夫。丈夫呢，也紅著眼眶。民警一問，果然，是報警說14歲的兒子不見了。
被父親罵了句「滾出去」
14歲兒子出走了
小敏（化名）今年上初中，一年前和父母來到杭州生活。這是個要強的男孩，前段時間由於身體原因，學業被落下了不少，因此學習的壓力很大。
上周四，小敏因為作業沒有及時完成，被父親訓斥「滾出去」。父親哪裡想到，這頓罵會像一根刺扎進了兒子心中……
到周五晚上，父母下班回來，發現小敏一直沒有回家，打他電話手錶關機，才發覺了異樣。
夫妻倆到處找了一圈，實在沒辦法，眼看時間越來越晚，氣溫也越來越低，趕緊向派出所求助。
「家裡洗曬的衣服、被褥全部幫我們都收好了。家裡一千多塊錢，他帶走七百多，還有書本、作業、一隻帳篷他帶出去了。」母親很擔心，不知道兒子一個人會去哪裡，小孩從小性格要強，還有點「英雄夢」，但才14歲的男孩兒一個人該怎麼辦呢……
兒子進了地鐵
卻從地鐵站消失
值班民警問清楚緣由，一邊安撫倆夫妻，這頭值班警長馬上調度綜合指揮室啟動「智慧小腦」開展研判查詢，並實時與路面就近巡邏警力」互動」核查一個個線索信息。
畫面顯示，傍晚，小敏出現在花園街，帶上的傢伙可不少——他背上一隻包，左右手拎了三個大包。小敏徘徊了一陣，坐上一輛公交車，隨後於6點半到了地鐵5號線綠汀路站A口。
此時在地鐵站，卻又實在不知該去往何處，遲疑一陣後，小敏決定要給自己「證明」——他乘扶梯進了站內，從畫面中消失了。
民警判斷小敏有可能乘地鐵去杭州市區，於是通過餘杭區公安分局上報到杭州市局，請各個地鐵出站口的屬地派出所協查，也隨同小敏父母到地鐵站內去看看監控。
很快，核實小敏根本沒坐地鐵……
荒地裡支起帳篷
地鐵口啃包子看書複習
指揮室視頻員繼續調閱綠汀路地鐵站周邊監控，果然在編號為「閒-6050」的監控中發現小敏的身影。
畫面時間晚上9點10分，小敏曾出現在綠汀路地鐵站D出口，坐在臺階上。孩子借著光亮，一手吃著包子，一手拿著書複習，身邊的大包小包卻都不見了。
地鐵站出口行人擰著領口，縮著脖子，行色匆匆……站口有人發著廣告單，小敏抬頭看看他，又繼續看書。
到晚上9點半左右，小敏大概凍得不行，拿著書來回踱步，隨後又走出了畫面。
小敏父母們再次急急忙忙到達D出口，兒子早就沒了蹤影。
這個新建造啟用的站點，周邊還是一片荒地，小敏父母愈加漫無目的。
而派出所綜合指揮室裡有了大致判斷：行李沒了，小敏應該不會走遠。果然，在另一個編號為「閒-6033」的監控中，大家發現地鐵站A口附近一條河邊，隱約有一些微光，一頂帳篷。
深夜11點05分，小敏父母拿著手電筒慢慢走向河邊的閒置工地。一束光照進來——小敏早已鋪好了鋪蓋，蜷著身子躺在帳篷中。
「你怎麼會一個人到這裡來……」母親看看兒子，先忍不住哽咽了，接著馬上給他收拾東西。
寒夜裡，一家三口的腳步踩在工地石子上咯嘣響。父親一定知道了自己的教育方式有問題，不敢再貿然言語傷害到兒子；小敏心裡有些愧疚，也帶點「不服氣」，或許因為少年不服輸的心，又或許是今晚差點能實現的「英雄夢」。夜色中的父子都沒有說話。
延伸閱讀：
孩子犯錯時家長應遵循7個一原則
1、避一避
批評孩子不能傷害其自尊心，切忌當眾訓斥孩子。
2、緩一緩
家長在氣頭上批評孩子，難免會言語和行動過激。此時，最好先嘗試著讓自己放鬆，心平氣和後再選擇適當的方式教育孩子。
3、選一選
選擇合適的時間、地點來批評孩子才能達到預期的教育目的。在融洽的氛圍中，孩子能夠輕鬆愉快地接受批評，並認真思考、改正。
4、繞一繞
藉助講述寓言、故事、童話等加以引申、發揮，含蓄委婉地教育孩子，往往會收到意想不到的效果。
5、冷一冷
有時候採取「冷處理」的方式，能夠使孩子感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
6、激一激
根據孩子好勝心強的特點，用激將法激勵孩子，使之改正缺點。
7、笑一笑
用幽默作為批評的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑聲中受到教育。
（原標題：杭州14歲男生負氣離家出走，地鐵口複習功課，荒地裡支起帳篷……)
來源：北晚新視覺綜合 杭州日報 環球網
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