今天,南寧市一年級新生註冊報到了。領課本、領校服、開班會,這一系列妥妥的安排讓初入小學的孩子們迅速感受到自己身份的改變。
在南寧市興寧區金源城卓立小學,班主任們給每一個今天前來報到的一年級新生們準備一份見面禮——用綢帶綁著漂亮蝴蝶結的課本。聽指揮、看短片、開家長會,老師們的指令性比在幼兒園的語氣更強了,小朋友們似乎也感受到自己將要變成「小大人」了。
南寧市興寧區金源城卓立小學一年級新生 孫伽穎
小朋友多了,教室變大了。
南寧市興寧區金源城卓立小學一年級新生 舒思澤
要坐在那些小板凳上
在孩子們的理解中,上小學就意味著同學多了,課程多了,有點緊張也有點好奇。但對家長們而言,看著孩子們漸漸長大有欣喜有期盼,也有一絲不舍。
現場聲
你就是一個小大人了,所以你要堅強知道了沒有,說得我的眼淚都出來了。
學生家長 張女士
就感覺真的是要長大了成長了,就是好像是有點偏向邁向社會的第一步,我希望她可以多多配合老師,然後帶著我共同成長吧。
老師們還領著孩子們參觀了午休宿舍、校園文化牆、美術走廊等區域,希望通過各式各樣的卡通造型、動畫人物,打消孩子們對新校園的緊張感。
南寧市興寧區金源城卓立小學校長 盧豔萍
到開學的時候不會哭鼻子這是最重要的,因為也是有個跨度還是有點緊張,所以我們今天覺得這樣一個安排家長也喜歡,老師也開心,大家都會很快樂,都很輕鬆。
勇敢發聲練膽量 課程豐富感興趣
南寧市園湖路小學今天則提前讓孩子們接觸課堂文化了,如何養成好的讀書習慣,先從保護課本開始。那麼如何讓更勇敢表達自己的心聲呢,不妨就從接受電視採訪開始吧!
現場聲
哪位勇敢的同學願意上電視接受我們的採訪呢,123,誰來?背住雙背書包那個,就你了。
南寧市園湖路小學一年級新生 張鑫煜
(第一天緊不緊張)不緊張。幼兒園玩的多,現在小學是以學習為主。我經常都喜歡上圍棋,打敗一些同學、打敗一些叔叔,打敗我爸我媽都可以。(哇你那麼厲害啊,課程表你最期待哪個課程)最期待環保課,因為要保護地球的資源。
記者發現,在如今的小學課程裡,除了有傳統的語數英、圖音體之外,還增加了很多豐富多彩的新課程,或許這也是讓新生孩子們增加學習興趣的新法寶。
南寧市園湖路小學副校長 朱麗平
設置了一個民族特色課,主要是對孩子們進行民族的傳統文化教育的。又比如我們有這個心理安全教育,尤其是獨生子女家庭的孩子心理上容易受到這種傷害或者是受到一種挫折進行一個心理的疏導。
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