網絡教育文憑有用嗎?含金量高嗎?國家能認可嗎?這幾乎是每個報考或有意向報考的同學問到最多的問題。
有人說網絡教育文憑含金量不高,不如報自考,這其實是很多人對網絡教育的片面認知。小弼老師認為,網絡教育文憑的含金量從本質上來的確不如自考,甚至自考的含金量還要高於全日制學習。但是以許多人現在的精力來說,拿網教文憑的成功率卻高的多。
自考文憑含金量高不是沒有原因的。參加自考的同學是需要有很強的自制力,對文化基礎要求高,如果你一沒充裕的時間學習,二沒自制力強制自己背書刷題,三沒知識儲備自學成才,想要通過自考升學歷於大多數人而言,比報網絡教育要難很多很多。
當認清這個現狀,很多人都會開始考慮網絡教育。網絡教育含金量雖然比自考差,但還是有許多人的最佳選擇。因為無論是自考還是網絡教育,最終的結果就是那本證書文憑。我們只要明白我們的目的是什麼,就很好選擇了。
網絡教育不同於其他形式的學歷提升方式,它可以隨時隨地學習,不受時間空間限制,而且考試試題是學校自主命題,難度適中,再加上報考後有教務老師隨時管理、跟進及指導,拿證可以說是非常輕鬆了!
一、學習方便靈活,突破時空限制
網絡教育隨時隨地想學就學的學習方式很大程度上為學員節省了很多時間,非常適合工作繁忙、學習時間不固定的上班族。
二、招生院校質量過硬,就業前景良好
網絡教育招生院校均為國內重點大學、211工程、985工程建設院校,設置專業均為就業前景良好的熱門專業,並注重實用性,很受用人單位歡迎。
三、學歷國家承認學信網可查
從教育部獲悉遠程教育與普通全日制一樣,都要進行電子註冊,畢業證書是國家承認的。所獲得學位與普通全日制具有同等效力。在教育部指定的學歷查詢唯一網站——學信網內可查詢學籍學歷信息。
四、資源豐富,學習信息公開透明制
網絡教育學習的媒介是網際網路,連接網絡,學習資料更新迅速,內容豐富。另外學習平臺功能完善,學生登錄個人學習帳號後便可查看自己的課程、作業、教材、成績、考試、繳費等信息。
五、網絡教育發展形勢如何
網絡教育已經成為我國高等教育的重要補充,並將在我國教育現代化過程中發揮重要作用。
目前,網際網路進入飛速發展時代,網際網路教育服務行業也進入了迅猛發展期。網絡教育作為應社會需求而生,在網絡時代發展下的一種新型學習形式,其發展穩定且速度較快。未來幾年,網絡教育用戶規模將持續增長,網絡教育成為大勢所趨。
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