微發布·開放,從五中開始……
奇文共欣賞,疑義相與析
——遼寧省部分重點中學協作體語文學科名師展示課暨青年教師教學表演賽側記
金秋時節,丹楓金桂,天地間一派清爽。10月27日,來自遼寧省部分重點中學協作體語文學科的名師和青年教師們齊聚五中,共賞《蘭亭集序》中「崇山峻岭,茂林修竹,清流急湍,映帶左右」的暮春美景,共探「死生亦大矣」的哲學深意。
上午,來自鳳城一中的閻晗老師、瀋陽市第二十中學的劉佳慧老師、鞍山一中的丁建茹老師和東北育才學校的孫嘉恆老師分別用新穎的構思和精妙的角度詮釋了自己對《蘭亭集序》的獨到見解。閻晗老師條理清晰,劉佳慧老師別出心裁,丁建茹老師層層深入,孫嘉恆老師點鐵成金。幾位老師的課異彩紛呈,讓聽課的老師們紛紛表示讚賞。東北育才的孫嘉恆老師以講代練,只用一分鐘就讓同學們成功背誦了課文首段。獨特的方法,讓大家覺得耳目一新。
幾位老師的表現也得到了評委們的一致肯定。他們表示,青年教師的首要素養就是創造,敢於創造,勤於思考,才能常講常新。
下午,來自北鎮高中的於鐸和大連二十四中學的宋濤老師又為大家呈現了兩堂精彩的名師展示課。於鐸老師對課文的深入挖掘,讓與會的老師們由衷佩服。尤其是他對課文的精彩總結——「發端於俯仰,落腳於生死。生是偶然,死是必然。我們應該重視生命的過程,努力在有生之年去不斷改變這個世界,使她變得更美好。」這些發人深省的話不僅讓學生們陷入了沉思,也激發了老師們的深深共鳴。大連二十四中學的宋濤老師則從賞析書法入手,藉助一塊寫有《蘭亭集序》的絲巾,巧妙地將學生帶入情景。從字體到疏密的變化,分析作者的情緒起伏,角度獨特,語言優美。整堂課如行雲流水,讓人賞心悅目。
這次大賽不僅為青年教師搭建了一個學習提升的平臺,也使同學們在交流中感受名師風採,有辨析,有感悟,有歡笑,有驚喜。既得到了鍛鍊,也開闊了思維。在宋濤老師的課上,我校高二(16)班的一位精通書法的同學,在和老師交流的過程中,不斷激起共鳴,頗有相見恨晚之感。她從心理學的角度欣賞書法,也得到宋老師的積極肯定。
課後,老師們在交流心得的時候,紛紛表示,這些精彩的授課,不僅讓學生獲得了美的享受,更引發了同學們對於生命的深入思考。我校高一語文組的張迎之老師更是興之所至,即興賦詩一首。詩曰:金秋紅葉映五中,名師名家顯神通。千古蘭亭饕餮宴,一生思考蘊其中。寥寥幾句,正是本次大賽的生動寫照。有道是,奇文共欣賞,疑義相與析。惟有在不斷的交流與開放中,我們的視野才能越來越開闊,我們的教學才能越來越精彩。
幸福五中,共同締造!
本期供稿:蘇 暢
本期供圖:李 瑩 瑩
責任編輯:葛 蘭 陳 亮