黑夜裡的螢光(小說)

　

本報記者趙小萱/攝

很慶幸能認識一隻螢火蟲，它穿梭在黑夜的荊棘中，讓本來迷失於黑暗的我找到了一絲希望。現在想來，我竟忽視了頭頂上的皎然月光和璀璨星光，當它微弱的光芒從我眼前閃過時，我使盡全力伸手想去觸碰它，心甘情願地追逐著黑夜裡最亮的光。

在那段邂逅之前的迷茫，現在想來嘴角都會浮現一絲苦笑。

「通報：09屆8班xxx同學，因擾亂校規校紀被教務部發現，在此通報，請同學們引以為戒！」像這樣的校園廣播通報，對於初中的我來說應該算是家常便飯了。作為留守兒童的我，在上了一所住宿式學校後，頑皮和叛逆的行為更加放肆。終於，在一次破壞校園消防設施的違紀行為後，我被帶進了校長室。

和他的相遇，就在校長室的門外。

他穿著一套既土氣又破爛的運動服站在走廊上，臉上緊張得出了汗。厚臉皮的我禁不住問陌生的他：「喂，你犯的是什麼事？」他笑著回答我：「我啊，沒犯什麼事，我是來申請去大山深處探險的。」

「去大山深處探險？這還需要來校長室裡申請？」

第一次碰見這個人，強烈的好奇心甚至讓我忘記了校長的斥責和懲罰。萬萬令我沒想到的是，幾天後我也被安排去了大山裡——原來，他口中所說的去大山深處探險，其實是扶貧義務活動，本來只有上了高中之後才有資格去的，但才上初二的他卻自告奮勇地向校長提出申請參加。

可以說，當時的我和他就是壞學生和好學生的鮮明例子。一開始，我千方百計地想要離開這個土氣的山溝子，老師軟硬兼施，一邊勸我留下，另一邊告訴我一個人是走不出這裡的。放棄掙扎的我只好每天執行老師們布置的任務：去河邊挑水，去山腳下的小店買文具，甚至還要去田裡種菜，和山裡的孩子們一起上課。

苦日子一天天過去，同齡的他不禁讓我產生了親切感，對他的好奇心也消失不見。在這大山深處裡，他的身影竟讓我覺得融入其中，絲毫沒有違和感。

我從老師口中得知，他是一個孤兒，被村子裡的好心人收養，每年的學費和生活費甚至都是村裡每家給一點才湊齊的。對於他來說，他從來到這個學校之後就已經成為一位大人了：在學校食堂勤工儉學，義務幫同學和老師們打雜，同時學習還不能落下。老師盯著我的眼睛微笑著說，每次看到他，都不知道自己和他誰才是真正的大人了。談話時，我和老師的眼角都莫名地溼潤了，那天晚上我甚至太過在意窗外夜鶯的叫聲而無法入眠。

「看，螢火蟲，多漂亮啊！」

我們被路邊的綠光吸引了過去。

他突然蹲了下來，用兩隻手捧起了一隻草叢裡的螢火蟲。「太好了，我們有自然燈了！」他興奮地喊道。「就這麼點光，頂多照亮咱倆的臉吧。」我如是說道。儘管如此，他還是把雙手舉起來，露出一點縫隙朝向前方，似乎這能起到照亮的作用。

我的目光停駐在他身上。他成熟而又堅實的脊背不禁讓我想起這些天裡他的所作所為：和這些帶有口音的鄉村小學生之間的交流竟然毫無障礙，私底下把自己帶來的零食分給大家。這一切的一切，在現在看來都是如此不可思議，就別說那時我的反應了。當時的我第一次感覺到不甘心，不甘心自己的幼稚，不甘心自己的無能，不甘心自己的無理取鬧。

扶貧支教活動的後兩個星期，我和他成了朋友，也開始像他那樣學會讓別人開心，而不是讓人生氣和無奈。

我還記得回到學校後同學和老師們的看我的眼神和表情，沒錯，是驚訝和安心，而不是一個月前的厭惡和忍耐。就這樣，脫胎換骨的我開始參加各種班級活動和校活動，順利地初中畢業，也在高二的暑假找到了自己夢寐以求的理想。

伴隨著和別人一樣平凡的青春和努力，我們迎來了高考。

高考結束後告別時朋友心血來潮，板著張正經的臉突然問我：「黑夜裡房間裡的光是不是可以照亮整個屋子？」我不假思索地回答：「當然啊，全是黑夜的時候，一絲絲光也會照亮整個世界吧。」朋友笑而不語，我也一直以為自己回答得天衣無縫。

直到今年暑假和他在志願活動裡再次遇到，當時我們被分配到鄉下進行民生調查。他晚上把我喊出來，指著掛在夜空中一盞明亮如白盤的月亮，問道：「還記得我的那個問題嗎？高考之後的我多想成為一道黑夜裡的光，就像你說的那樣，充滿活力和激情，照亮處在貧困、迷茫裡的人們。為了成為這樣的存在，你也知道，這兩年我一直參加這種活動。」

我滿臉驚訝，盯著他略顯疲憊的臉，只是用低聲的贊同來回應這突如其來的談心。

「仔細想想你還是錯了呢，像我這種人，連照顧好自己都需要花費太多的時間，何談那麼虛幻的理想？我啊，不過和這渺小螢火蟲一樣，只能給近處的人們帶來微弱的光茫，卻不能照亮遠處的人們。」

　「也並不是這樣吧，遠處的人們至少還可以明白哪個方向有光，不是嗎？況且月亮也不是每天都會這麼亮啊。在陰天的晚上，身處黑暗中的旅客們也會為看到螢火蟲們慶幸良久吧。」我笑著反駁道，「下次如果還有這樣的活動，務必叫我，有時間我會參加的。」

他還是像當年我回答問題後一樣笑而不語，拋下在一旁抓螢火蟲的我，徑直走向宿舍。

我在池塘邊佇立了許久。那晚的螢光很亮，一直陪著我，沒有消失。