2020年8月20日-22日，備受矚目的 「2020全球智慧教育大會」在京舉行，全程聚焦「人工智慧與未來教育」。作為教育信息化領域的領航者，聯想應邀出席本次大會，分享聯想在人工智慧賦能教育領域的深度洞察，同時攜集教材、課程、平臺、教具、算力為一體的AI教育解決方案亮相，以一體化的創新成果為教育行業的智能變革奠定堅實的基礎，驅動未來智慧教育的發展。
人工智慧、大數據、雲計算、物聯網和虛擬實境等新技術正在全方位地改變人類的生存境遇，如何在日益複雜、充滿不確定性的世界中重新思考教育和知識的作用，塑造人類的未來，已成為全球各國面臨的共同挑戰。全球多個國家相繼推出人工智慧發展戰略，聯合國教科文組織發起了面向2050年及以後的「教育的未來倡議」，中國政府先後發布了《新一代人工智慧發展規劃》、《高等學校人工智慧創新行動計劃》、《教育信息化2.0行動計劃》、《中國教育現代化2035》，為人工智慧在教育中的應用提供了指導思想、目標和方式。
耕耘教育行業35年的聯想，洞悉智能技術將進一步與教育教學深度融合，衍生出全新的智能化創新場景，正從原有的教育信息化的支撐角色，朝著創新、引領的角色轉變。此次大會上，聯想集團副總裁、聯想研究院智慧教育產品研發平臺總經理王茜鶯作為重要嘉賓在「智能時代的K12教育」分論壇上發表演講，分享聯想對《智能時代下的未來教育》的深刻洞見。她指出，用「智能+」賦能教育，應聚焦教師效率紅利——「教師減負是關鍵，學生關愛是過程，因材施教是目標」。通過聯想智慧閱卷、教師備授課等解決方案，聯想致力於將AI打造成最出色的教師助手，幫助千萬教師從日常擔負的海量重複性工作中解放出來，以試卷和作業評測為中心，打造「教師智能備授課群體教學方案」和「學生自適應學習個體教學方案」的兩大閉環。
關於未來人工智慧的教學方向，王茜鶯認為人工智慧教育必須從「娃娃」一代抓起，在K12教育階段著力培養人工智慧素養，因此業界亟需制定一套符合這一代數位化原住民認知喜好的教學方案。亮相此次大會的聯想AI教育方案正是這一觀點的有力代表。該方案分別為小學、初中、高中學生定製打造，提供豐富的AI課程資源、支持多語言編程和開放式課程創作的人工智慧教學平臺、配套教學機器人的專用教具和高性能的人工智慧專用機。該方案中的AI課程與國家教材配套，包括PPT課件、word教案、示例代碼等，支持老師教學和學生自學。其定製的IDE+AI套件覆蓋全學段，從圖形化程式語言Scratch3.0過渡到圖形化Python語言的學習，更符合學生由具象到抽象的教學和學習規律。除了課程與平臺，人工智慧的學習也離不開專用PC的加持，聯想專用實驗機預裝了TensorFlow, anaconda, Jupyter等人工智慧學習所需的框架和工具，實現開機即用，為AI學習提供必需的算力保障。此外，聯想還提供全方位的師資培訓、賽事服務、實驗室建設等相關的AI教學服務。
其實，聯想AI教育方案僅僅是聯想深耕智慧教育領域的眾多成果之一。面臨因疫情加速的教育變革，聯想觀察到兩大發展趨勢：一方面，智能設備由教學的輔助工具成為了在線教學的必需品，為了保障學生學習過程的安全可控，對設備的管理和控制一躍成為剛需。而另一方面，線上線下融合的教學模式將成為新常態，在線教育方案不斷普及，教師群體也需要不斷熟悉和學習線上教學的技能。面對這樣的教育新生態，聯想將通過提供設備管控及線上線下融合教育的解決方案為實現教育均衡提供更有力的支撐，打開更廣闊的發展空間。
聯想認為，後疫情時代下教育和技術的深度結合將帶來教育領域的「新基建」風潮。聯想正在通過AR/VR、AI、邊緣計算、5G等技術的融合創新，不斷構建體驗升級的立體化教學場景，以「聯想未來教室」為錨點，對教學沉浸感和學習個性化等體驗升級提供理論指導和技術方案，不斷探索新興技術應用於教育環節的最佳實踐。
面向未來，聯想將繼續發揮「應用+平臺+終端」解決方案的實力優勢，專注成為教育信息化建設的踐行者和架構師，攜手行業實現智能化轉型。在此過程中，聯想將以創新性的智慧教育解決方案圍繞計算終端，打造基於大數據、人工智慧的數位化創新場景，致力於將人工智慧與物聯網深度結合，撬動教育內容與方法的變革，為老師和學生打開面向數位化教育的新視野。
來源：砍柴網